【題目】將 4 mol A 氣體和 2 mol B 氣體在 2 L 的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng): 2A(氣)+B(氣)2C(氣)若經(jīng) 2 s(秒)后測(cè)得 C 的濃度為 0.6 mol·L-1 ,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法:① 用物質(zhì) A 表示的反應(yīng)的平均速率為 0.3 mol·L-1·s-1 ② 用物質(zhì) B 表示的反應(yīng)的平均速率為 0. 6 mol·L-1·s-1 ③2 s 時(shí)物質(zhì) B 的濃度為 0.7 mol·L-1④2 s 時(shí)物質(zhì) A 的轉(zhuǎn)化率為70% 其中正確的是
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】試題分析:①根據(jù)反應(yīng)方程式,消耗A的濃度是0.6mol·L-1,
因此反應(yīng)速率v(A)=0.6/2mol/(L·s)=0.3mol/(L·s),故正確;
②消耗B的濃度是0.6/2mol·L-1=0.3mol·L-1,
v(B)=0.3/2mol/(L·s)=0.15mol/(L·s),故錯(cuò)誤;
③2s時(shí)B的濃度是(2/2-0.3)mol·L-1=0.7mol·L-1,故正確;
④消耗A的物質(zhì)的量為0.6×2mol=1.2mol,
A的轉(zhuǎn)化率是1.2/4×100%=30%,故錯(cuò)誤;綜上所述,選項(xiàng)A正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( )
A.高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維
B.絢麗繽紛的煙花中添加了含鉀、鈣、鈉、銅等金屬元素的化合物
C.汽車(chē)尾氣中氮氧化物的產(chǎn)生主要是由于汽油中含有氮元素
D.埃博拉病毒對(duì)化學(xué)藥品敏感,乙醇、次氯酸鈉溶液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)通用原子能公司(GA)提出的碘硫熱化學(xué)循環(huán)是由反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三步反應(yīng)組成的(如下圖所示),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.設(shè)計(jì)該循環(huán)是為了制取能源氣體O2
B.圖中反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為氧化還原反應(yīng)
C.圖中反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均可在常溫常壓下進(jìn)行
D.整個(gè)循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生1 mol O2的同時(shí)產(chǎn)生44.8 L H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有人認(rèn)為在元素周期表中,位于第 IA族的氫元素,也可放在第ⅦA族,下列物質(zhì)能支持這種觀點(diǎn)的是
A. HF B. H3O+ C. NaH D. H2O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,在圖(1)中A、B兩容器里分別收集著兩種互不作用的理想氣體。壓強(qiáng)不變,若將中間活塞打開(kāi)[如圖(2)],兩種氣體分子立即都占滿(mǎn)了兩個(gè)容器。這是一個(gè)不伴隨能量變化的自發(fā)過(guò)程。關(guān)于此過(guò)程的下列說(shuō)法不正確的是( )
理想氣體的自發(fā)混合
A.此過(guò)程為混亂程度小的向混亂程度大的方向進(jìn)行的變化過(guò)程,即熵增大的過(guò)程
B.此過(guò)程為自發(fā)過(guò)程,而且沒(méi)有熱量的吸收或放出
C.此過(guò)程從有序到無(wú)序,混亂度增大
D.此過(guò)程是自發(fā)可逆的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
A.等物質(zhì)的量的N2與O2中的所含分子數(shù)均為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6L CCl4含有的分子數(shù)為0.25NA
C.常溫常壓下,22gCO2含有的原子數(shù)為1.5NA
D.1mol/L NaOH溶液中含有的Na+的數(shù)目為NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 食品添加劑就是為增強(qiáng)食品的營(yíng)養(yǎng)而加入的物質(zhì)
B. 只有不法商販才使用食品添加劑
C. 不使用食品添加劑的純天然食品最安全
D. 在限量范圍內(nèi)使用食品添加劑不會(huì)對(duì)人體造成危害
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室采用不同的實(shí)驗(yàn)裝置研究苯與液溴的反應(yīng)類(lèi)型并制取少量溴苯。試回答下列各小題:
(Ⅰ)若用圖甲裝置進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)A中預(yù)先需加入的試劑是 ,E中需加入的試劑是 。
(2)儀器B除導(dǎo)氣外的作用是 ,進(jìn)水口為 (選 填字母“a”或“b”)。
(Ⅱ)若用圖乙裝置進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(3)C中盛放CCl4的作用是 ;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,寫(xiě)出有關(guān)的離子方程式 ,然后用 儀器分離出溴苯(仍含有少量苯);
(5)反應(yīng)完畢后,向試管D中滴加AgNO3溶液有 (填現(xiàn)象)生成,此現(xiàn)象說(shuō)明這種獲得溴苯的反應(yīng)屬于 (填有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的裝置(其中夾持裝置已省略)
已知:裝置A是氯氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
。
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中飽和食鹽水的作用是 。
(2)裝置B也是安全瓶,目的是監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)裝置C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫(xiě)出裝置C中發(fā)生堵塞時(shí)裝置B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
(3)裝置C的目的是驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,則裝置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次應(yīng)放入的物質(zhì)是 (填序號(hào))
編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
a | 干燥的有色布條 | 堿石灰 | 濕潤(rùn)的有色布條 |
b | 干燥的有色布條 | 無(wú)水硫酸銅 | 濕潤(rùn)的有色布條 |
c | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濃硫酸 | 干燥的有色布條 |
d | 濕潤(rùn)的有色布條 | 無(wú)水氯化鈣 | 干燥的有色布條 |
(4)裝置D的作用是 ,則燒杯中的溶液是 ,寫(xiě)出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(5)若所用濃鹽酸的濃度為10mol/L,求產(chǎn)生2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2時(shí),發(fā)生反應(yīng)的鹽酸為_________mL。
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