3.世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒,而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯.二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體,易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色,在生產(chǎn)和使用時必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋,同時需要避免光照、震動或加熱.實驗室以電解法制備ClO2的流程如下:

已知:①NCl3是黃色黏稠狀液體或斜方形晶體,極易爆炸,有類似氯氣的刺激性氣味,自然爆炸點(diǎn)為95℃,在熱水中易分解,在空氣中易揮發(fā),不穩(wěn)定.②氣體B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).
回答下列問題:
(1)電解時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NCl3+3H2↑.實驗室制備氣體B的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;為保證實驗的安全,在電解時需注意的問題是:①控制好生成NCl3的濃度;②控制好反應(yīng)溫度.
(2)NCl3與NaClO2(亞氯酸鈉)按物質(zhì)的量之比為1:6混合,在溶液中恰好反應(yīng)生成ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為NCl3+6ClO2-+3H2O=6ClO2↑+NH3↑+3Cl-+3OH-
(3)ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液.為測定所得溶液中ClO2的含量,進(jìn)行了下列實驗:
步驟1:準(zhǔn)確量取ClO2溶液10mL,稀釋成100mL試樣;
步驟2:量取V1 mL試樣加入到錐形瓶中,調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,搖勻,在暗處靜置30min.
步驟3:以淀粉溶液作指示劑,用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液V2mL.(已知I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
①上述步驟3中滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液藍(lán)色變?yōu)闊o色,且30s內(nèi)不變色;
②根據(jù)上述步驟可計算出原ClO2溶液的濃度為$\frac{135c{V}_{2}}{{V}_{1}}$g/L(用含字母的代數(shù)式表示).

分析 NH4Cl溶液中加入鹽酸進(jìn)行電解得到NCl3,結(jié)合元素守恒可知,生成的氣體A為H2,NCl3溶液中加入NaClO2溶液,得到ClO2與氣體B,氣體B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則B為NH3
(1)由上述分析可知,電解發(fā)生反應(yīng):NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NCl3+3H2↑;實驗室用氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下制備氨氣,反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣與水;
由題目信息可知,NCl3極易爆炸,盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋,在熱水中易分解,電解中應(yīng)注意:控制好生成NCl3的濃度,控制好反應(yīng)溫度;
(2)NCl3與NaClO2按物質(zhì)的量之比為1:6混合,在溶液中恰好反應(yīng)生成ClO2與NH3,由氫元素守恒可知,有水參加反應(yīng),1molNCl3得到1molNH3,由ClO2-、ClO2中Cl原子與O原子之比均為1:2,結(jié)合電荷守恒可知,反應(yīng)還生成NaCl與NaOH;
(3)①碘反應(yīng)完畢,加入最后一滴Na2S2O3溶液,溶液藍(lán)色褪去;
②ClO2與I-反應(yīng)得到Cl-與I2,由電子轉(zhuǎn)移守恒及已知反應(yīng),可得關(guān)系式:2ClO2~5I2~10S2O32-,據(jù)此計算V1 mL試樣中ClO2的物質(zhì)的量,進(jìn)而計算100mL溶液中ClO2的物質(zhì)的量,再結(jié)合m=nM計算原10mL溶液中ClO2的濃度.

解答 解:NH4Cl溶液中加入鹽酸進(jìn)行電解得到NCl3,結(jié)合元素守恒可知,生成的氣體A為H2,NCl3溶液中加入NaClO2溶液,得到ClO2與氣體B,氣體B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),則B為NH3
(1)由上述分析可知,電解發(fā)生反應(yīng):NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NCl3+3H2↑;實驗室用氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下制備氨氣,反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣與水,反應(yīng)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
由題目信息可知,NCl3極易爆炸,盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋,在熱水中易分解,電解中應(yīng)注意:控制好生成NCl3的濃度,控制好反應(yīng)溫度;
故答案為:NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NCl3+3H2↑;2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;控制好反應(yīng)溫度;
(2)NCl3與NaClO2按物質(zhì)的量之比為1:6混合,在溶液中恰好反應(yīng)生成ClO2與NH3,由氫元素守恒可知,有水參加反應(yīng),1molNCl3得到1molNH3,由ClO2-、ClO2中Cl原子與O原子之比均為1:2,結(jié)合電荷守恒可知,反應(yīng)還生成NaCl與NaOH,反應(yīng)離子方程式為:NCl3+6ClO2-+3H2O=6ClO2↑+NH3↑+3Cl-+3OH-,
故答案為:NCl3+6ClO2-+3H2O=6ClO2↑+NH3↑+3Cl-+3OH-
(3)①碘反應(yīng)完畢,加入最后一滴Na2S2O3溶液,溶液藍(lán)色變?yōu)闊o色,且30s內(nèi)不變色,說明反應(yīng)到達(dá)終點(diǎn),
故答案為:溶液藍(lán)色變?yōu)闊o色,且30s內(nèi)不變色;
②ClO2與I-反應(yīng)得到Cl-與I2,由電子轉(zhuǎn)移守恒及已知反應(yīng),可得關(guān)系式:2ClO2~5I2~10S2O32-,則V1 mL試樣中ClO2的物質(zhì)的量為c mol/L×V2×10-3L×$\frac{1}{5}$,故100mL溶液中ClO2的物質(zhì)的量為為c mol/L×V2×10-3L×$\frac{1}{5}$×$\frac{{100mL}_{\;}}{{V}_{1}mL}$,故原10mL溶液中ClO2的質(zhì)量為c mol/L×V2×10-3L×$\frac{1}{5}$×$\frac{{100mL}_{\;}}{{V}_{1}mL}$×68.5g/mol,
濃度.
ClO2與I-反應(yīng)得到Cl-與I2,由電子轉(zhuǎn)移守恒及已知反應(yīng),可得關(guān)系式:2ClO2~5I2~10S2O32-,則V1 mL試樣中ClO2的物質(zhì)的量為c mol/L×V2×10-3L×$\frac{1}{5}$,故100mL溶液中ClO2的物質(zhì)的量為c mol/L×V2×10-3L×$\frac{1}{5}$×$\frac{{100mL}_{\;}}{{V}_{1}mL}$,故原10mL溶液中ClO2的質(zhì)量為c mol/L×V2×10-3L×$\frac{1}{5}$×$\frac{{100mL}_{\;}}{{V}_{1}mL}$×67.5g/mol=cV2×10-3×$\frac{1}{5}$×$\frac{100}{{V}_{1}}$×67.5g,即原溶液中ClO2的濃度為(cV2×10-3×$\frac{1}{5}$×$\frac{100}{{V}_{1}}$×67.5g)÷0.01L=$\frac{135c{V}_{2}}{{V}_{1}}$g/L,
故答案為:$\frac{135c{V}_{2}}{{V}_{1}}$.

點(diǎn)評 本題考查實驗方案的設(shè)計,涉及對反應(yīng)原理的考查、對反應(yīng)條件的控制、氧化還原反應(yīng)滴定應(yīng)用等,注意根據(jù)題目信息可知反應(yīng)條件,較好的考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.過量鋁與一定量稀硫酸反應(yīng),為了加快反應(yīng)速率,但是又不影響生成的氫氣總量,可以采取的措施是 ( 。
A.升高溫度B.加入適量的水
C.加入少量CuSO4溶液D.加入濃度較大的硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.60.0g水晶晶體中,含有“Si-O”鍵的數(shù)目為NA
B.7.8 g過氧化鈉晶體中含有陰離子的數(shù)目為0.2NA
C.18.4 g甲苯中含有碳碳雙鍵的個數(shù)為0.6 NA
D.12g石墨烯(單層石墨)中含有六元環(huán)的個數(shù)為0.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.以明礬[KAl(SO42•12H2O]為原料制備Al、K2SO4和H2SO4的工藝流程如下:

依據(jù)上述流程圖回答下列問題:
(1)寫出明礬和硫單質(zhì)混合焙燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4KAl(SO42•12H2O+3S$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+2K2SO4+9SO2↑+48H2O.
(2)從水浸后的濾液中得到K2SO4晶體的方法是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,實驗室在蒸發(fā)濃縮過程中用到的主要儀器有蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、三腳架.
(3)電解Al2O3時加入冰晶石的作用是降低Al2O3的熔點(diǎn),節(jié)約能源.
(4)以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式是Al+3NiO(OH)+NaOH+H2O=3Ni(OH)2+NaAlO2
(5)焙燒產(chǎn)生的SO2可用于制硫酸.已知25℃,101kPa時:
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H1=-197.0kJ•mol-1
H2O(g)═H2O(l)△H2=-44kJ•mol-1
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)═2H2SO4(l)△H3=-545kJ•mol-1
則SO3(g)和H2O(l)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是SO3(g)+H2O(l)═H2SO4(l)△H=-130kJ•mol-1
(6)焙燒948噸明礬(M=474g•mol-1),若SO2的利用率為96%,則可生產(chǎn)多少噸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.第四周期的過渡元素在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科學(xué)技術(shù)以及人類生活等方面有重要作用.其  中Ni-Cr-Fe合金是常用的電熱元件材料.請回答:
(1)基態(tài)Ni原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d84s2或[Ar]3d84s2;第二周期中基態(tài)原子未成對電子數(shù)與Ni相同且電負(fù)性大的元素為O.金屬鎳粉在CO氣流中輕微加熱,生成無色揮發(fā)性液態(tài)Ni( CO)4,該分子呈正四面體構(gòu)型.試推測Ni(CO)4的晶體類型為分子晶體,Ni(CO)4易溶于下列BC(填選項字母)中.
A.水    B.四氯化碳    C.苯    D.硫酸鎳溶液
( 2)FeO、NiO晶體中r(Ni2+)和r(Fe2+)分別為69pm和78pm,則熔點(diǎn)NiO>FeO(填“>”或“<”),原因為r(Ni2+)小于r(Fe2+),NiO的晶格能大于FeO;黃血鹽是一種配合物,其化學(xué)式為K4[Fe(CN)6]•3H2O,該配合物中配體的化學(xué)式為CN-,黃血鹽溶液與稀硫酸加熱時發(fā)生非氧化還原反應(yīng),生成硫酸鹽和一種與該配體互為等電子體的氣態(tài)化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為K4[Fe(CN)6].3H2O+6H2SO4+3H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2K2SO4+FeSO4+3(NH42SO4+6CO↑.
(3)酸性227能氧化硝基苯酚,鄰硝基苯酚和對硝基苯酚在20℃水中的溶解度之比為0.39,其原因為鄰硝基苯酚形成分子內(nèi)氫鍵,降低其在水中的溶解度;對硝基苯酚與水形成分子間氫鍵,增大了溶解度.
(4)在鉻的硅酸鹽中,4-四面體[如下圖(a)]通過共用頂角氧離子可形成島狀、鏈狀、層狀、骨架網(wǎng)狀四大結(jié)構(gòu)型式.圖(b)為一種鏈狀結(jié)構(gòu)的多硅酸根,其中Si原子的雜化形式為sp3,其化學(xué)式為SiO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.實驗室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯.CH3COOH+CH3CH3CH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
化合物相對分子質(zhì)量密度g.cm-3沸點(diǎn)/溶解度/100g水
正丁醇740.80118.09
冰醋酸601.045118.1互溶
乙酸正丁酯1160.882126.10.7
請回答下列問題.I.乙醇正丁酯粗產(chǎn)品的制備在三頸圓底燒瓶中加入沸石,18.5mL正丁醇和15.4mL冰醋酸,再加3-4滴濃硫酸,加熱使之反應(yīng).圖中分水器的作用是在實驗過程中,不斷分離除去反應(yīng)生成的水.
(1)儀器A的名稱冷凝管.
(2)反應(yīng)時加熱有利于提高的產(chǎn)率,但溫度過高酯的產(chǎn)率反而降低,其可能的原因是溫度過高時,正丁醇、乙酸易揮發(fā),且副反應(yīng)增加,導(dǎo)致酯產(chǎn)率降低.
(3)用分水器分出冷凝水的目的使用分水器分離出水,使平衡正向移動,提高反應(yīng)產(chǎn)率,步驟I中判斷反應(yīng)終點(diǎn)的依據(jù)是分水器中的水層量不再增加.
II.乙酸正丁酯粗產(chǎn)品的精制:
(1)將三頸圓底燒瓶中的液體轉(zhuǎn)入分液漏斗中,并用飽和Na2CO3溶液洗滌有機(jī)層,該步驟作的目的是飽和Na2CO3溶液可溶解正丁醇,中和酸,從而除去產(chǎn)品中的雜質(zhì)
(2)用分液法可分離上述有機(jī)層和水層,分液完成后,取出有機(jī)層的操作是有機(jī)層從分液漏斗上口倒入一個干燥的蒸餾燒瓶中.
(3)將酯層進(jìn)行蒸餾.蒸餾手機(jī)乙酸正丁酯產(chǎn)品時,應(yīng)將溫度控制在126.1℃左右.
III.計算產(chǎn)率:稱量制得的乙酸正丁酯的質(zhì)量為12.76g,則乙酸正丁酯的產(chǎn)率為55%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用系統(tǒng)命名法給下列有機(jī)物命名或?qū)懗鰧?yīng)的結(jié)構(gòu)簡式.
(1)2,3,4,5-四甲基己烷
(2)2-甲基-1-丁烯
(3)3-甲基-2-戊烯
(4)1,3,5-三甲苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.X、Y、Z均為短周期元素,X、Y處于同一周期,X、Z的最低價離子分別為X2-和Z-,Y+和Z-具有相同的電子層結(jié)構(gòu).下列說法正確的是(  )
A.原子最外層電子數(shù):X>Y>ZB.單質(zhì)氧化性:X>Z>Y
C.離子半徑:X2->Y+>Z-D.原子序數(shù):X>Y>Z

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.有機(jī)物A可用作果實催熟劑.某同學(xué)欲以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如圖所示.

請回答:
(1)C分子中含有的官能團(tuán)名稱是羥基;C的同分異構(gòu)體的核磁共振氫譜只有一種類型氫原子的吸收峰,其結(jié)構(gòu)簡式是CH3OCH3
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng),反應(yīng) ②~⑤中反應(yīng)類型相同的是②和⑤、③和④(填序號).
(3)由A可以直接轉(zhuǎn)化為C,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH2=CH2+H2O $→_{△}^{催化劑}$CH3CH2OH.
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是CH3CH2Br+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2OH+NaBr,
反應(yīng)③的化學(xué)方程式是2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
反應(yīng)④的化學(xué)方程式是2CH3CHO+O2 $\stackrel{催化劑}{→}$2CH3COOH,
反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O.
(5)為了檢驗B中的溴元素,以下操作合理的順序是bcda(填序號).
a.加AgNO3溶液    b.加NaOH 溶液    c.加熱    d.加稀硝酸至溶液顯酸性.

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同步練習(xí)冊答案