分析 (1)根據(jù)有化合價降低的反應(yīng)物為氧化劑判斷;
(2)根據(jù)反應(yīng)時有沉淀、氣體、顏色變化等明顯現(xiàn)象選擇試劑;
(3)選擇試劑時要考慮:既能使NaNO2轉(zhuǎn)化又無二次污染;
(4)反應(yīng)中Al→AlO2-,Al元素化合價由0價升高為+3價,共升高3價,NO3-→N2↑,氮元素化合價由+5價降低為0價,共降低10價,化合價升降最小公倍數(shù)為30,故Al的系數(shù)為10,N2系數(shù)為3,結(jié)合電荷守恒、原子守恒配平其它物質(zhì)的系數(shù);根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計算生成氮氣的物質(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計算氮氣的體積.
解答 解:(1)2NaNO2+4HI═2NO+I2+2NaI+2H2O,氮元素的化合價降低,所以NaNO2是氧化劑,
故答案為:NaNO2;
(2)①水、③淀粉、④白酒與NaNO2都不反應(yīng),所以無明顯現(xiàn)象;KI與NaNO2反應(yīng)生成I2必須在酸性條件下才能反應(yīng),食醋會電離出微量的氫離子,碘化鉀在食醋本身帶的溶劑水中電離出碘離子,亞硝酸鈉電離出亞硝酸根與鈉離子,發(fā)生反應(yīng)生成碘單質(zhì),I2使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán),
故答案為:②⑤;
(3)NaNO2→N2是被還原,必須加還原劑;N元素氧化性弱于O和Cl元素,故只能加NH4Cl作還原劑.方程式為NaNO2+NH4Cl═NaCl+N2↑+2H2O,亞硝酸鈉中氮得到3電子指向氮氣中的氮,氯化銨中氮失去3電子指向氮氣中的氮,
故答案為:B;
(4)反應(yīng)中Al→NaAlO2,Al元素化合價由0價升高為+3價,共升高3價,NaNO3→N2↑,氮元素化合價由+5價降低為0價,共降低10價,化合價升降最小公倍數(shù)為30,故Al的系數(shù)為10,N2系數(shù)為3,由氮元素守恒可知系數(shù)為6,由Al元素守恒可知系數(shù)為10,由鈉原子守恒可知NaOH系數(shù)為4,由H元素守恒可知H2O前面的系數(shù)為2,故配平后離子方程式為:10Al+6NaNO3+4NaOH=10NaAlO2+3N2↑+2H2O,故答案為:10;6;4;10;3;2.
點評 本題考查氧化還原反應(yīng)的配平、計算、基本概念等,難度不大,注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 21:5 | B. | 11:3 | C. | 1:4 | D. | 4:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AlCl3 | B. | FeCl3 | C. | FeCl2 | D. | CuCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體粒子的大小在1nm~1000nm之間 | |
B. | 向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體 | |
C. | 明礬在水中能生成氫氧化鋁膠體,故可作凈水劑 | |
D. | 用光束照射CuSO4溶液不能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 切菜刀切菜后不洗凈就放回刀架 | B. | 將鋼鐵制成不銹鋼 | ||
C. | 在鐵塔的表面噴漆 | D. | 埋在地下的鋼管與鋅塊連接 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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