某無色溶液，加過氧化鈉時有無色無味的氣體放出，并有白色沉淀生成，加入過氧化鈉的量與生成沉淀的量如下圖所示，該無色溶液中含有的物質是（    ）

A.CaCl2、MgCl2                 B.Al2(SO4)3

C.Na2SO4、MgSO4            D.Al2(SO4)3、MgCl2

D

解析：Mg2++2OH-====Mg(OH)2↓

Al3++3OH-====Al(OH)3↓

Al(OH)3+OH-====+2H2O

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

過氧化氫俗名雙氧水，分子中含有氧氧非極性共價鍵，醫(yī)療上可作外科消毒劑．試回答下列問題：
（1）H2O2的電子式是
．過氧化氫分子中氧原子的基態(tài)原子核外電子排布式
1s22s22p4
1s22s22p4
．
（2）將雙氧水加入經(jīng)酸化的KMnO4溶液中，溶液的紫紅色消褪了，此時雙氧水表現(xiàn)出
還原
還原
性．
（3）實驗室用雙氧水制取氧氣時常加入二氧化錳，該反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）過氧化氫具有漂白性．某學生研究了過氧化鈉跟水的反應，實驗過程如下：向盛有少量過氧化鈉固體的試管中滴加水，直到氣體不再放出，再加水稀釋所得溶液．將得到的溶液平均分成兩份盛放在兩支試管中，進行下列實驗：
實驗一：一支試管中滴加酚酞試液，溶液變紅，半分鐘內紅色褪去；
實驗二：另一支試管中加入少量二氧化錳，又有氣體放出，待氣體不再放出，再滴加酚酞，溶液變紅，持久不褪色．請回答下列問題：
①實驗一酚酞變紅后，半分鐘內紅色又褪去，原因
生成了H2O2，生成的雙氧水具有強氧化性和漂白性，把紅色氧化成無色溶液而褪色
生成了H2O2，生成的雙氧水具有強氧化性和漂白性，把紅色氧化成無色溶液而褪色
．
②H2O2常被稱作“綠色氧化劑”的原因是
產物是水，不可能引起污染
產物是水，不可能引起污染
．
③我們知道，稀硫酸與銅不反應，但在稀硫酸中加入H2O2后，則可使銅順利溶解，寫出該反應的離子方程式
Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學在實驗室進行如圖所示的過氧化鈉性質實驗．請回答下列問題．
（1）過氧化鈉與水反應的化學方程式為
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
．過氧化鈉中氧元素的化合價為
-1
-1
．
（2）如圖所示實驗，滴入幾滴水，現(xiàn)象是
固體溶解，得到無色溶液，冒氣泡
固體溶解，得到無色溶液，冒氣泡
，實驗結束后，向試管所得溶液中滴加酚酞溶液，現(xiàn)象是
溶液顯示紅色
溶液顯示紅色
．
（3）若用嘴通過導管向附著少量Na2O2粉末的棉花吹氣，棉花燃燒．原因是Na2O2與H2O和CO2反應，其中與CO2反應的化學方程式為
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某科研小組用MnO2和濃鹽酸制備Cl2并以氯氣為原料進行氯氣的性質實驗，裝置如圖：其中各試劑瓶裝的試劑為：B（碘化鉀淀粉溶液）、F（水）、H（紫色石蕊試液）．

（1）Ⅰ中b瓶內加入的液體最好是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
，裝置Ⅰ的作用是
貯存多余的Cl2
貯存多余的Cl2
；
圖示的Ⅱ或Ⅲ能代替Ⅰ的是
Ⅱ
Ⅱ
．
（2）G裝置的硬質玻璃管內盛有炭粉，發(fā)生氧化還原反應，其產物為二氧化碳和氯化氫，實驗開始時，先點燃A處酒精燈，打開分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞，讓氯氣充滿整個裝置，再點燃G處酒精燈，回答下列問題：
①B裝置中的現(xiàn)象是
溶液呈藍色
溶液呈藍色
．
②怎樣證明氯氣已充滿了整個裝置？
當整個裝置內充滿黃綠色氣體時，說明氯氣已充滿整個裝置溶液由淺綠
當整個裝置內充滿黃綠色氣體時，說明氯氣已充滿整個裝置溶液由淺綠
．
③G中反應的化學方程式：
C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2+4HCl
C+2H2O+2Cl2
  △  
.
 
CO2+4HCl
．H裝置中的現(xiàn)象是
紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色，再變?yōu)闊o色
紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色，再變?yōu)闊o色
．
（3）某同學利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對其尾氣進行吸收處理．吸收尾氣一段時間后，吸收液（強堿性）中肯定存在Cl-、OH-和SO
 
2-
 
．請設計實驗，探究該吸收液中可能存在的其他陰離子（不考慮空氣中CO2的影響）．
①提出合理假設
假設1：只存在SO
 
2-
3
；
假設2：既不存在SO
 
2-
3
，也不存在ClO-；
假設3：
只存在ClO-
只存在ClO-

②設計實驗方案，進行實驗．請在答題卡上寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論．限選實驗試劑：3mol/L H2SO4、1mol/L NaOH、0.01mol/L KMnO4、淀粉KI溶液、紫色石蕊試液．
實驗步驟 預期現(xiàn)象和結論
步驟1：取少量吸收液于試管中，滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性，然后將所得溶液分置于A、B試管中 -----
步驟2：
步驟3：

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科目：高中化學 來源： 題型：

某課外小組在做過氧化鈉與水反應的實驗時，發(fā)現(xiàn)向反應后的溶液中滴加酚酞試液時，溶液呈現(xiàn)紅色，但紅色很快褪去。根據(jù)對實驗現(xiàn)象的觀察和思考，甲、乙、丙3位同學分別提出了自己的推測。

甲：反應時試管很熱，可能是溶液溫度較高使紅色褪去。

乙：由于所加水較少，可能是氫氧化鈉溶液濃度較大使紅色褪去。

丙：過氧化鈉會跟有色物質結合成不穩(wěn)定的無色物質，從而使紅色褪去。

（1）驗證甲同學的推測是否正確的方法是：_______________________________________。

（2）驗證乙同學的推測是否正確的方法是：_______________________________________。

（3）驗證丙同學的推測是否正確的方法是：_______________________________________。

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