17.有關(guān)電解質(zhì)的說法正確的是( 。
A.純水不導(dǎo)電,所以水不是電解質(zhì)
B.SO3水溶液的導(dǎo)電性很強,所以SO3是電解質(zhì)
C.液態(tài)的銅導(dǎo)電性很好,所以銅是電解質(zhì)
D.Na2O液態(tài)時能導(dǎo)電,所以Na2O是電解質(zhì)

分析 A.純水能夠電離出氫離子和氫氧根離子,屬于極弱的電解質(zhì);
B.電解質(zhì)必須本身能夠電離;
C.電解質(zhì)必須是化合物;
D.依據(jù)電解質(zhì)概念判斷.

解答 解:A.純水能夠電離出氫離子和氫氧根離子,屬于極弱的電解質(zhì),故A錯誤;
B.SO3水溶液的導(dǎo)電性很好是因為三氧化硫與水反應(yīng)生成電解質(zhì)硫酸,而 SO3本身不能電離產(chǎn)生自由離子,所以屬于非電解質(zhì),故B錯誤;
C.銅是單質(zhì),不是化合物,不是電解質(zhì),故C錯誤;
D.在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),而氧化鈉為化合物,液態(tài)時能導(dǎo)電,符合電解質(zhì)概念,是電解質(zhì),故D正確;
故選:D.

點評 本題考查了電解質(zhì)、非電解質(zhì)判斷,熟悉概念是關(guān)鍵,注意電解質(zhì)、非電解質(zhì)必須是化合物,電解質(zhì)必須本身能夠電離,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.常溫下,22.4 L NH3中含有共價鍵的數(shù)目為3NA
B.50mL18.4mol/L濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng),生成SO2分子的數(shù)目為0.46NA
C.標準狀況下,11.2 L CCl4所含的分子數(shù)目為0.5NA
D.若由CO2和O2組成的混合物中共有NA個分子,則其中的氧原子數(shù)為2 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.某學(xué)生用0.10mol/L標準NaOH溶液滴定某濃度的鹽酸,記錄數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)如下:
實驗序號待測液體積(ML)所消耗NaOH標準的體積(mL)
滴定前滴定后
120.000.5020.50
220.006.0026.00
320.001.4021.4
(1)滴定時選用酚酞試液作指示劑,如何判斷滴定達到終點當?shù)稳胱詈笠坏螛藴室,溶液由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘內(nèi)不退色.
(2)鹽酸的物質(zhì)的量濃度為0.10mol/L
(3)堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失,對測定結(jié)果的影響是偏高(填“偏高”或“偏低”或“無影響”,下同).
(4)某同學(xué)用已知準確濃度的高錳酸鉀溶液滴定溶液中Fe2+的濃度,高錳酸鉀溶液應(yīng)盛放在甲中(填“甲”或“乙”),該反應(yīng)的離子方程式為:MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.氨基甲酸銨(NH2COONH4) 是一種易分解、易水解的白色固體,某研究小組用如圖1所示的實驗裝置,模擬工業(yè)原理用氫氧化鈉晶體、濃氨水、干冰等作原料制備氨基甲酸銨.主要反應(yīng)原理為:2NH3(g)+CO2(g)?H2NCOONH4(s)△H<0

(1)儀器1盛裝的試劑是濃氨水.儀器3的名稱是U型管,其中NaOH固體的作用是干燥氨氣.
(2)裝置6(虛線方框內(nèi)部分)的一個作用是控制原料氣按反應(yīng)計量系數(shù)充分反應(yīng),若反應(yīng)初期觀察到裝置內(nèi)稀硫酸溶液中產(chǎn)生氣泡,應(yīng)該加快 (填“加快”、“減慢”或“不改變)產(chǎn)生氨氣的流速.
(3)另有一種傳統(tǒng)制備氨基甲酸銨的反應(yīng)器(CCl4充當惰性反應(yīng)介質(zhì)) 如下:
①寫出氨基甲酸銨受熱分解成尿素CO(NH22的方程式NH2COONH4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
②當CCl4液體中產(chǎn)生較多晶體懸浮物時,即停止反應(yīng),過濾分離得到粗產(chǎn)品,為了將所得粗產(chǎn)品干燥可采取的方法是(D)
A.蒸餾    B.常壓加熱烘于 C.高壓加熱烘于 D.真空微熱烘于
(4)實驗中如圖2發(fā)現(xiàn)用玻璃燒瓶做反應(yīng)器,內(nèi)壁容易形成致密堅硬、粘附能力強的產(chǎn)物結(jié)晶體.研究小組采用聚氯乙烯薄膜材料的反應(yīng)器,優(yōu)點是(AB)
A.可避免產(chǎn)物粘附時內(nèi)壁影響散熱B.可以揉搓方便收集產(chǎn)品C.性質(zhì)穩(wěn)定
(5)氨基甲酸銨變質(zhì)后會轉(zhuǎn)化為碳酸氫銨.取1.173g變質(zhì)后的樣品,加入足量澄清石灰水,使樣品中碳元素全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥得到沉淀1.500g.該樣品中氨基甲酸銨物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為79.8%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.甲和丙為短周期、同主族元素組成的單質(zhì),乙和丁都是由兩種元素組成的化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則滿足條件的甲和丙可能是下列各組物質(zhì)中的(  )
A.H2和NaB.S和O2C.C和SiD.Cl2和Br2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.甲、乙、丙、丁是由短周期元素組成的物質(zhì),它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.
甲+乙→丙+丁
(1)轉(zhuǎn)化關(guān)系中所涉及的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),且乙為水. 若甲為固體,甲和乙反應(yīng)生成的丙和丁是兩種堿性物質(zhì),反應(yīng)的方程式為:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑.
(2)轉(zhuǎn)化關(guān)系中所涉及的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),且乙為水.
①若甲和丙是同主族元素組成的單質(zhì),且組成甲的元素位于第三周期,此反應(yīng)的離子方程式是2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.
②若丙和丁都可在一定條件下還原CuO,甲+乙→丙+丁
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
③若甲是由N和O元素組成的氣態(tài)紅棕色物質(zhì).將3.36g Fe加到一定量丙稀溶液中,收集到1.12L氣體。ㄒ颜鬯銥闃藴薁顩r),則反應(yīng)的離子方程6 Fe+20H++5NO3-=3Fe2++3Fe3++5NO↑+10H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題
(1)FeCl3溶液顯酸性,原因是:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+(用離子方程式表示)
(2)AlCl3溶液蒸干灼燒后的產(chǎn)物為Al2O3,由AlCl3溶液得到AlCl3晶體的操作是在氯化氫氣流中加熱蒸發(fā)得到氯化鋁晶體
(3)NaHCO3與Al2(SO43,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2
(4)向0.01mol•L-1 CH3COONa溶液中分別加入NaOH固體、Na2CO3固體、NH4Cl固體,使CH3COO-水解平衡移動的方向分別為左、左、右、(填“左”、“右”或“不移動”).
(5)0.1mol•L-1的Na2CO3溶液中各離子濃度的關(guān)系
①大小關(guān)系c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+).
②物料守恒c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3).
③電荷守恒c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(OH-)+c(HCO3-).
④質(zhì)子守恒c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3)=c(OH-).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.研究CO、CO2的開發(fā)和應(yīng)用對建設(shè)文明社會具有重要的意義.
(1)CO可用于煉鐵,已知:Fe2O3(s)+3C(s)═2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ•mol-1
Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)△H2=-28.5kJ•mol-1
則C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H=+172.5kJ•mol-1
(2)電子工業(yè)中使用的一氧化碳常以甲醇為原料通過脫氫、分解兩步反應(yīng)得到.
第一步:2CH3OH(g)?HCOOCH3(g)+2H2(g)
第二步:HCOOCH3(g)?CH3OH(g)+CO(g)
該兩步反應(yīng)常溫下均不能自發(fā)進行,其原因是兩反應(yīng)都△S>0,常溫下不能自發(fā),故△H>0.
在工業(yè)生產(chǎn)中,為提高CO的產(chǎn)率,可采取的合理措施有升高反應(yīng)溫度或減小壓強(寫兩條措施).
(3)節(jié)能減排是要控制溫室氣體CO2的排放.
①氨水可用于吸收低濃度的CO2.請寫出氨水吸收足量CO2的化學(xué)方程式為:2NH3.H2O+CO2=(NH42CO3+H2O.
②利用太陽能和缺鐵氧化物[Fe(1-y)O]可將富集到的廉價CO2熱解為碳和氧氣,實現(xiàn)CO2再資源化,轉(zhuǎn)化過程如圖1所示,若生成1mol缺鐵氧化物[Fe(1-y)O]同時生成$\frac{1-4y}{6}$mol氧氣.

③固體氧化物電解池(SOEC)用于高溫電解CO2:H2O,既可高效制備合成氣(CO+H2),又可實現(xiàn)CO2的減排,其工作原理如圖2.
在c極上反應(yīng)分兩步進行:首先水電解產(chǎn)生氫氣,然后氫氣與CO2反應(yīng)產(chǎn)生CO.寫出電極c上發(fā)生的電極反應(yīng)式:CO2+2e-═CO+O2-;H2O+2e-=H2+O2-.若電解得到的1:1的合成氣(CO+H2)則通入的CO2和H2O物質(zhì)的量比值為1:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是(  )
A.PCl5 分子中所有原子都滿足最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)且共用電子對發(fā)生偏移
B.兩個原子間形成共價鍵時,最多可以有兩個σ鍵
C.H3O+中H-O-H的鍵角比H2O中H-O-H的鍵角大
D.酸性強弱比較:HClO>HClO2

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同步練習(xí)冊答案