3．“綠色化學”是當今社會提出的一個新概念．在“綠色化學”工藝中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為目標產(chǎn)物，即原子利用率為100%．利用以下各種化學反應(yīng)類型的合成過程最符合綠色化學的是（　�。�
A．取代反應(yīng)B．水解反應(yīng)C．加聚反應(yīng)D．縮聚反應(yīng)

分析 原子全部轉(zhuǎn)化為要制取的產(chǎn)物，即原子利用率為100%，則生成物只有一種符合，以此來解答．

解答 解：A．取代反應(yīng)生成兩種產(chǎn)物，故A不選；
B．水解反應(yīng)生成兩種產(chǎn)物，故B不選；
C．加聚反應(yīng)產(chǎn)物只有一種，故C選；
D．縮聚反應(yīng)生成水，生成兩種產(chǎn)物，故D不選；
故選C．

點評 本題考查反應(yīng)類型及綠色化學，為高頻考點，把握發(fā)生的反應(yīng)及產(chǎn)物判斷為解答的關(guān)鍵，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．0.1mol/L CH3COONa溶液中，下列關(guān)系正確的是（　　）
A．c（H+）=c（OH-）B．c（CH3COOH）+c（CH3COO-）=0.1 mol/L
C．c（CH3COOH）＞c（CH3COO-）D．c（H+）＞c（OH-）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列化學用語正確的是（　�。�
A．甲烷的電子式：
B．氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式：CH2CH2
D．碳酸鈉的電離方程式：Na2CO3=Na2++CO32-

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．不同溫度下，水溶液中c（H+）與c（OH-）的關(guān)系如圖所示．回答下列問題：
（1）T℃＞25℃（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）向a點對應(yīng)的醋酸溶液中滴加等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液至b點，則兩溶液的體積不相等（填“相等”或“不相等”）．
（3）d點對應(yīng)的食鹽水pH=6，呈中性性（填“酸”、“中”或“堿”）．
（4）T℃時pH=5的硫酸溶液100mL中，由水電離的c（H+）=10-7mol/L．將此溶液稀釋至原體積的1000倍，稀釋后溶液中$\frac{c（{H}^{+}）}{c（S{O}_{4}^{2-}）}$=200．向稀釋后的溶液中加入100mL T℃的pH=7的NaOH溶液恰好使溶液呈中性．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
用圖所示裝置從Fe（OH）3膠體中過濾出Fe（OH）3膠粒B．
用圖所示裝置蒸發(fā)掉CuCl2溶液中大部分水制得CuCl2•2H2O晶體C．
用圖所示裝置從乙酸和乙酸乙酯的混合液中分離得到純凈的乙酸乙酯D．
用圖所示裝置，用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生加成反應(yīng)的是（　　）
A．乙烯和乙醇B．苯和氯乙烯C．乙酸和溴乙烷D．丙烯和聚丙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

15．已知A、B、X、Y均為中學階段的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件略）：
試寫出符合下列條件的化學方程式：
（1）若物質(zhì)A為氧化物：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe；
（2）若A為金屬單質(zhì)，X均為非金屬單質(zhì)：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．已知H2B在溶液中的電離方程式：H2B=H++HB-，HB-?H++B2-．下列敘述一定正確的是（　�。�
A．Na2B溶液存在H2B
B．NaHB溶液一定顯堿性
C．NaHB溶液一定顯酸性
D．NaHB溶液與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式是HB-+H+=H2B

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

6．在KCl和CaCl2的混合物中，K+和Ca2+的物質(zhì)的量之比為2：1，則KCl和CaCl2的質(zhì)量之比為149：111，若要取出含1mol Cl-的該混合物，應(yīng)稱取該混合物的質(zhì)量為65g．

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同步練習冊答案