分析 水電離出c(H+)=10-13mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液,離子之間結合生成沉淀、氣體、水等,發(fā)生氧化還原反應等,不能大量共存,以此來解答.
解答 解:水電離出c(H+)=10-13mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液,酸溶液中Fe2+、NO3-發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,堿溶液中Fe2+、OH-結合生成沉淀,不能大量共存,
答:不能大量共存,酸溶液中Fe2+、NO3-發(fā)生氧化還原反應,堿溶液中Fe2+、OH-結合生成沉淀.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重氧化還原反應、復分解反應的離子共存考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相同溫度下,在水中,碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度 | |
B. | 將石灰水加入碳酸氫鈉溶液中不產(chǎn)生沉淀,加入碳酸鈉溶液中產(chǎn)生白色沉淀 | |
C. | 將100mL0.10mol/L鹽酸溶液分別逐滴滴入到10mL1.00 mol/L的碳酸鈉溶液或10mL1.00 mol/L碳酸氫鈉溶液中,兩者都能放出二氧化碳氣體,但碳酸氫鈉與酸反應產(chǎn)生二氧化碳的劇烈程度明顯強于碳酸鈉 | |
D. | 在一定溫度下,物質的量濃度相同時,碳酸氫鈉溶液的堿性弱于碳酸鈉溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 淀粉、纖維素、油脂、蛋白質都屬于高分子化合物 | |
B. | 筆和墨的原料中都存在蛋白質 | |
C. | 紙的主要成分屬于糖類 | |
D. | 將新鮮的土豆切開,一段時間后可觀察到切面變藍,說明土豆中含有Cu2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. | CH3(CH2)5CH2OH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 集氣瓶中的離子方程式是:2CH3COOH+CO32-→2CH3COO-+H2O+CO2 ↑ | |
B. | 少量的CO2通入苯酚鈉中生成苯酚和碳酸鈉 | |
C. | 醋酸和苯酚鈉發(fā)生反應 | |
D. | 該裝置和相關實驗現(xiàn)象能推出酸性強弱順序為:CH3COOH>H2CO3 >C6H5OH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯的結構簡式CH2CH2 | B. | 乙醇的結構簡式C2H6O | ||
C. | 四氯化碳的結構式CCl4 | D. | 乙炔的分子式C2H2 |
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