（1）有一瓶存放時間較長的硫酸亞鐵，外觀上并無明顯變化，但某學(xué)生懷疑其有部分因氧化而變質(zhì)，請你設(shè)計1個檢驗硫酸亞鐵是否變質(zhì)的實驗方案：
 
．如果有變質(zhì)，當(dāng)配制硫酸亞鐵溶液時，應(yīng)如何除去變質(zhì)的雜質(zhì)？
 
．
（2）FeCl3溶液棕黃色，對此溶液，分別做如下實驗，請?zhí)畋恚?br />
編號 實踐操作 實驗主要現(xiàn)象 離子方程式
① 加入過量
鐵粉
 
 
② 加入少量Na2O2粉末
 
 
③ 加入少量AgNO3溶液
 
 
分析：（1）根據(jù)檢驗亞鐵離子的方法進行解答；鐵能夠與鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子，所以向溶液中加入少量鐵粉；
（2）①鐵粉與鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子；
②過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，氫氧化鈉與鐵離子反應(yīng)生成紅褐色氫氧化鐵；
③氯離子能夠與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀，據(jù)此進行解答反應(yīng)現(xiàn)象，然后寫出反應(yīng)的離子方程式．
解答：解：（1）若硫酸亞鐵變質(zhì)，亞鐵離子會被氧化成鐵離子，可使用硫氰化鉀溶液檢驗，方法為：取少量硫酸亞鐵樣品盛于試管，加蒸餾水使之溶解，滴入幾滴KSCN溶液，若溶液呈血紅色，說明樣品有變質(zhì)，若溶液不呈紅色，則未變質(zhì)；如果變質(zhì)，硫酸亞鐵溶液中存在硫酸鐵，為了不引進新的雜質(zhì)，可以向硫酸亞鐵溶液中加入少量的鐵粉，將鐵離子還原成亞鐵離子，
故答案為：取少量硫酸亞鐵樣品盛于試管，加蒸餾水使之溶解，滴入幾滴KSCN溶液，若溶液呈血紅色，說明樣品有變質(zhì)，若溶液不呈紅色，則未變質(zhì)；配制硫酸亞鐵溶液時，在溶液中加入少量還原鐵粉；
（2）①氯化鐵溶液中加入鐵粉，鐵離子與鐵反應(yīng)生成亞鐵離子，反應(yīng)現(xiàn)象為鐵粉部分溶解，溶液有棕黃色變淺綠色，反應(yīng)的離子方程式為：2Fe3++Fe═3Fe2+；
②過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，氫氧化鈉與鐵離子反應(yīng)生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀，反應(yīng)的離子方程式為：2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑、Fe3++3OH-═Fe（OH）3↓，現(xiàn)象為：生成紅褐色沉淀并放出無色無味氣體；
③加入少量AgNO3溶液，氯離子能夠與銀離子反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，反應(yīng)的離子方程式為：Ag++Cl-═AgCl↓，
故答案為：
編號 實驗操作 實驗主要現(xiàn)象 離子方程式
① 加入過量鐵粉 鐵粉部分溶解，溶液有棕黃色變淺綠色 2Fe3++Fe═3Fe2+
② 加入少量Na2O2粉末 生成紅褐色沉淀并放出無色無味氣體 2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑
Fe3++3OH-═Fe（OH）3↓
③ 加入少量AgNO3溶液 生成白色沉淀 Ag++Cl-═AgCl↓
點評：本題考查了鐵離子和亞鐵離子的檢驗、物質(zhì)的除雜與提純、鐵鹽與亞鐵鹽的轉(zhuǎn)變，題目難度中等，注意熟練掌握鐵離子、亞鐵離子的檢驗方法，明確除雜時不能引進新的雜質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

下面是關(guān)于硫化氫的部分文獻資料。

    某研究性學(xué)習(xí)小組對資料中“氫硫酸長期存放會變渾濁”這一記載十分感興趣，為了探究其原因，他們分別做了如下實驗：

    實驗一：將氣體溶于蒸餾水制成氫硫酸飽和溶液，在空氣中放置1～2天未見渾濁現(xiàn)象。用相同濃度的碘水去滴定氫硫酸溶液測其濃度。如圖所示為兩只燒杯中氫硫酸濃度隨時間變化而減小的情況。

實驗二：密閉存放的氫硫酸，每天定時取lml。氫硫酸，用相同濃度的碘水滴定，圖所示為氫硫酸濃度隨放置天數(shù)變化的情況。

實驗三：在飽和氫硫酸溶液中以極慢的速度通人空氣（1～2個氣泡／min），數(shù)小時未見變渾濁的現(xiàn)象（如圖）。

實驗四：盛滿試劑瓶，密閉存放的飽和氫硫酸溶液隔2～3天觀察，直到略顯渾濁；當(dāng)把滿瓶的氫硫酸倒扣在培養(yǎng)皿中觀察2～3天，在溶液略顯渾濁的同時，瓶底僅聚集有少量的氣泡，隨著時間的增加．這種氣泡也略有增多（大），渾濁現(xiàn)象更明顯些（如圖）。

請回答下列問題：

（1）實驗一（圖）中，氫硫酸的濃度隨時問變化而減小的主要因素是                         

（2）實驗一和實驗二中，碘水與氫硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          。兩個實驗中準(zhǔn)確判斷碘水與氫硫酸恰好完全反應(yīng)是實驗成功的關(guān)鍵。請設(shè)計實驗方案，使實驗者準(zhǔn)確掌握所加碘水恰好與氫硫酸完全反應(yīng)                                                 。

（3）“氫硫酸長期存放會變渾濁”中，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象是由于生成了                           的緣故。

（4）該研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗三說明他們認(rèn)為“氫硫酸長期存放會變渾濁”的假設(shè)原因之一是（用文字說明）                           。此實驗中通人空氣的速度很慢的主要原因是什么?

                                                                                       

（5）實驗四的實驗現(xiàn)象說明“氫硫酸長期存放會變渾濁”的主要原因可能是                           。為進一步證實上述原因的準(zhǔn)確性，還應(yīng)做哪些實驗（只需用文字說明實驗設(shè)想，不需要回答實際步驟和設(shè)計實驗方案）?

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