下列四種物質(zhì)的溶液，其中一種與其它三種能發(fā)生離子反應(yīng)，這種物質(zhì)是

A．BaCl2 B．KOH C．H2SO4 D．Na2CO3

 

C

【解析】

試題分析：在復(fù)分解反應(yīng)中，若生成物中有水或氣體或沉淀生成時，將使生成物中的離子濃度減小，反應(yīng)持續(xù)進行，則反應(yīng)發(fā)生，利用復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件可知碳酸鈉能與氯化鋇、硫酸反應(yīng)，氫氧化鉀可與硫酸反應(yīng)，氯化鋇可與硫酸反應(yīng)，所以硫酸可與其他三種物質(zhì)反應(yīng)，選C。

考點：考查離子反應(yīng)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期第一次模塊檢測化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A．2Al+Fe2O32Fe+Al2O3

B．2Mg+CO22MgO+C

C．SiO2+CaOCaSiO3

D．N2+3H22NH3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二模塊測試文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“垃圾是放錯了地方的資源”，應(yīng)分類回收利用。生活中廢棄的塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于A．無機物 B．有機物 C．鹽類 D．糖類

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

（16分）下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：

（1）裝置B中①的名稱是 ，若用CCl4來萃取碘水中的碘，靜置后，碘的CCl4溶液在 層，呈 色；回收碘的CCl4溶液中的CCl4選擇裝置__ _ ___（填代表裝置圖的字母）。

（2）為除去粗鹽中的Ca2＋、Mg2＋、SO以及泥沙等雜質(zhì)，某同學(xué)利用相關(guān)裝置設(shè)計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量)：

Ⅰ．步驟①的操作名稱是　 ▲ 　 　。

Ⅱ．第④步中，加入的試劑是__ ▲____（填化學(xué)式），該步驟中涉及的離子反應(yīng)方程式為：

__ ▲__ __， ▲ 。

Ⅲ．判斷第⑥步鹽酸已“適量”的方法是__ ▲__ __。

Ⅳ．假設(shè)按照上述流程準確規(guī)范完成后，最后得到的精鹽固體的質(zhì)量為m1；若沒有進行第⑥步，第⑤步完成后直接進行第⑦步得到的精鹽固體質(zhì)量為m2；則m1__ ▲__ __m2。（填“大于”或“小于”或“等于”）

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：Fe3+遇到KSCN溶液顯血紅色，茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)過以下四個步驟完成，各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是

A．將茶葉灼燒灰化，選用①、②和⑨

B．用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋，選用④、⑥和⑦

C．過濾得到濾液，選用④、⑤和⑦

D．檢驗濾液中的Fe3＋，選用③、⑧和⑩

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)高一上學(xué)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是一些常用的危險品標志，裝運乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標是

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽縣高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

給下列兩種有機物命名均正確的是

A．前者1，3­丙二醇，后者2­甲基­2­乙基丁烯

B．前者2­乙基丙二醇，后者2­異丙基­1­丁烯

C．前者2­乙基­1，3­丙二醇，后者3­甲基­2­乙基­1­丁烯

D．前者2­乙基­1，3­丙二醇，后者2­乙基­3­甲基­1­丁烯

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省沭陽縣高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（共6分）海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）步驟⑤的操作名稱是 ，除燒杯外，還必須用到的儀器是： 從碘水溶液中提取碘，還可以選用下列 （填字母）物質(zhì)作為萃取劑。

A．酒精 B．苯（密度比水�。� C．KI溶液

（2）步驟③的實驗操作名稱是

（3）步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（4）步驟⑥的目的是從含碘的四氯化碳溶液中分離出單質(zhì)碘和回收四氯化碳，該步驟的實驗操作名稱是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗操作的規(guī)范是實驗的基本要求。下列實驗操作正確的是

 

 

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