分析 (1)根據(jù)題目列三段式計算各物質(zhì)量的轉(zhuǎn)化,根據(jù)轉(zhuǎn)化率=$\frac{物質(zhì)的轉(zhuǎn)化量}{物質(zhì)的起始量}$×100%計算轉(zhuǎn)化率,根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)概念列表達式;
(2)甲乙屬于等效平衡,恒溫恒容,根據(jù)等效平衡,轉(zhuǎn)化為同種物質(zhì)表示投入量相同計算.
解答 解:(1)該反應(yīng)為,N2+3H2?2NH3,根據(jù)三段式:
N2+3H2?2NH3
起始量(mol)1 2 0
轉(zhuǎn)化量(mol)0.3 0.9 0.6
平衡量(mol)0.7 1.1 0.6
則N2的轉(zhuǎn)化率是$\frac{0.3mol}{1mol}$×100%=30%;該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}$;
故答案為:30%; K=$\frac{{c}^{2}(N{H}_{3})}{c({N}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}$;
(2)相同溫度下,向乙中通入1molNH3,且保持容積與甲相同,當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,各物質(zhì)的濃度與甲平衡中相同,則甲乙屬于等效平衡,換算為同種物質(zhì)投入量相等,向乙中通入1molNH3,由方程式可知相當(dāng)于0.5molN2和1.5molH2,設(shè)還需投入氮氣x氫氣y,則x+0.5=1,y+1.5=2,則x=0.5,y=0.5;
故答案為:0.5;0.5.
點評 本題考查了化學(xué)平衡的相關(guān)計算,該題的關(guān)鍵是明確等效平衡的含義以及判斷依據(jù),然后結(jié)合題意靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和抽象思維能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫化鋅轉(zhuǎn)化成銅藍的離子方程式為ZnS(s)+Cu2+(aq)=Zn2+(aq)+CuS(s) | |
B. | 在白色硫化鋅濁液中滴加硝酸鉛溶液,不會生成黑色沉淀(PbS) | |
C. | 在水中的溶解度:S(ZnS)>S(PbS)>S(CuS) | |
D. | 若溶液中c(Cu2+)=1×10-10mol•L-1,則S2-已完全轉(zhuǎn)化成CuS |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5.0 mol/L | B. | 0.50 mol/L | C. | 1.0 mol/L | D. | 0.10 mol/L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)條件是加熱的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng) | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外,通常放出大量熱 | |
C. | 物質(zhì)燃燒一定是放熱反應(yīng) | |
D. | 放熱的化學(xué)反應(yīng)不需要加熱就能發(fā)生 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為避免船體遭受腐蝕,在船舶的外殼裝上若干鋅塊,稱為犧牲陽極的陰極保護法 | |
B. | 原電池工作時,電流的方向由正極→負載→負極→原電池中電解質(zhì)溶液→正極 | |
C. | 純銀在空氣中久置變黑發(fā)生的是化學(xué)腐蝕 | |
D. | 在鐵制品上鍍銅時,鐵制品作電鍍池的陽極,銅鹽為電鍍液 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com