分析 解題第一突破口:A為FeSO4•7H2O,C、H是日常生活中最常見的單質,且相互間能發(fā)生置換反應:“C+B$\stackrel{高溫}{→}$G+H”,可聯(lián)系鋁熱反應進行分析得H為鐵,再據H+J→L、M+J→L,可進一步確認C為Al,H為Fe,G是Al2O3,M含F(xiàn)e2+,L含F(xiàn)e3+,O是白色沉淀且B、H、L、M、N、O中含有同種元素,證明O是Fe(OH)2,N為Fe(OH)3,B為Fe2O3,J是黃綠色氣態(tài)非金屬單質為Cl2,能發(fā)生反應和鐵直接生成L,也可以利用鐵和K反應生成的M和J反應生成L,所以L為FeCl3,M為FeCl2,判斷K為HCl,依據轉化關系中的反應,D+J(Cl2)+F(H2O)=I(H2SO4)+K(HCl),推斷D為SO2;
第二突破口:I是基礎化學工業(yè)的重要產品,其消費量常被視為一個國家工業(yè)發(fā)達水平的一種標志,則I是H2SO4,E為SO3,F(xiàn)為H2O,依據判斷出的各物質進行分析回答,
(1)G為氧化鋁,L為氯化鐵;
(2)反應②是鋁熱反應,鋁和氧化鐵高溫反應生成鐵和氧化鋁;
(3)反應③是二氧化硫和氯氣在水溶液中反應生成硫酸和鹽酸;
(4)反應①是分解反應,A為FeSO4•7H2O,反應中生成的B(Fe2O3)、D(SO2)、E(SO3)、F(H2O)的物質的量之比為1:1:1:14,結合原子守恒和電子守恒配平書寫化學方程式;
(5)由L的飽和溶液可以制得膠體為氫氧化鐵膠體,膠體分散質微粒直徑1-100nm,提純膠體可以利用滲析.
解答 解:(1)依據上述推斷,G為Al2O3,L是FeCl3,化學式為FeCl3 ,
故答案為:Al2O3、FeCl3;
(2)反應②是鋁熱反應,鋁和氧化鐵高溫反應生成鐵和氧化鋁,反應的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,
故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3;
(3)反應③是二氧化硫和氯氣在水溶液中反應的離子方程式:SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-,
故答案為:SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-;
(4)反應①是分解反應,反應中生成的B(Fe2O3)、D(SO2)、E(SO3)、F(H2O)的物質的量之比為1:1:1:14,依據反應前后原子守恒可以配平化學方程式得到:2FeSO4•7H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O,
故答案為:2FeSO4•7H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O;
(5)由L的飽和溶液可以制得膠體為氫氧化鐵膠體,膠體中粒子直徑的大小范圍是:1 nm~100 nm,
膠體不能通過半透膜,溶液能通過半透膜,可以利用此性質提純膠體,操作名稱為滲析,
故答案為:1 nm~100 nm; 滲析.
點評 本題考查了無機物的轉化關系分析、物質性質和反應現(xiàn)象是解題關鍵,注意題干信息和轉化關系中的特征分析判斷,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從海水中富集鎂元素用NaOH沉淀法 | |
B. | 海水淡化的方法主要有蒸餾法、離子交換法和電滲析法等 | |
C. | 從海水中提取溴單質的過程中用氯氣做還原劑 | |
D. | 將海帶燒成灰,用水浸泡,乙醇萃取可以提取碘單質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉和金剛石 | B. | 二氧化硫和二氧化硅 | ||
C. | 冰和干冰 | D. | 晶體硅和二氧化硅 |
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