【題目】根據(jù)元素周期表和元素周期律,判斷下列敘述不正確的是
A.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:H2O>NH3
B.氫元素與其他元素可形成共價化合物或離子化合物
C.如圖所示實驗可證明元素的非金屬性:Cl>C>Si
D.人工合成的第118號元素在周期表中位于第七周期0族
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實驗裝置如下:
可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
合成反應(yīng):
在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1 mL濃硫酸。B中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃。
分離提純:
反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣。最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g。
回答下列問題:
(1)裝置b的名稱是__________________。
(2)加入碎瓷片的作用是_______________;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作時_____________(填正確答案標(biāo)號)。
A.立即補加 B.冷卻后補加 C.不需補加 D.重新配料
(3)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為_______________________。
(4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并____________;在本實驗分離過程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的_________________(填“上口倒出”或“下口放出”)。
(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是______________________________。
(6)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有___________(填正確答案標(biāo)號)。
A.圓底燒瓶 B.溫度計 C.吸濾瓶 D.球形冷凝管 E.接收器
(7)本實驗所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是____________(填正確答案標(biāo)號)。
A.41% B.50% C.61% D.70%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮元素可以形成多種氫化物,如NH3、N2H4等。
(1)工業(yè)上,可用次氯酸鈉與氨反應(yīng)制備N2H4(肼),副產(chǎn)物對環(huán)境友好,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(2)工業(yè)上以NH3和CO2為原料合成尿素[CO(NH2)2],反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3(g)+CO2(g)CO(NH2)2(l)+H2O(g),該反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度關(guān)系如圖所示:
①該反應(yīng)的ΔH_____0(填“>”或“<”)。
②已知原料氣中的氨碳比[]為x,CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為a,在一定溫度和壓強下,a與x的關(guān)系如圖所示。a隨著x的增大而增大的原因是______。圖中A點處,NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為__________。
(3)①在氨水加水稀釋的過程中,NH3·H2O的電離程度增大,的值_______。(填“增大”、“減小”或“不變”,)
②室溫下,amol/L的(NH4)2SO4溶液的pH=5,原因是_____(用離子方程式表示),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為______(用含a的數(shù)學(xué)表達(dá)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,在等體積①pH=1的硫酸;②0.01mol·L-1NaOH溶液;③pH =10的純堿溶液中;水電離程度的大小順序是( )
A.①>②>③B.②>①>③C.③>①>②D.③>②>①
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最新“人工固氮”的研究報道:常溫常壓、光照條件下,N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng):2N2 (g)+6H2O (l) 4NH3 (g)+3O2 (g) △H= – Q(Q>0) ,如果反應(yīng)的平衡常數(shù)K值變大,該反應(yīng)( )
A.化學(xué)平衡一定向正反應(yīng)方向移動
B.化學(xué)平衡一定向逆反應(yīng)方向移動
C.在平衡移動時正反應(yīng)速率增大逆反應(yīng)速率減小
D.在平衡移動時正反應(yīng)速率增大逆反應(yīng)速率不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的有( )個
①反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進行的快慢
②可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,正、逆反應(yīng)速率都為0
③決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì)
④適當(dāng)增大反應(yīng)物濃度,提高反應(yīng)溫度都能增大反應(yīng)速率
⑤不管什么反應(yīng)使用催化劑,都可以加快反應(yīng)速率 ,并可以使平衡移動。
⑥可逆反應(yīng)A(g)B(g)+C(g),增大壓強,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
⑦對達(dá)到平衡的一個放熱的可逆反應(yīng),若降溫,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
A. 2 個 B. 3 個 C. 4 個 D. 5個
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用含有和的廢水回收鉻.其工藝流程如圖:
已知:黃色橙色;
常溫下,,;
當(dāng)離子濃度小于時,認(rèn)為沉淀完全.
酸化后的溶液A顯 ______ 色.
下列選項中,能說明反應(yīng)黃色橙色達(dá)到平衡狀態(tài)的是 ______ 填選項字母;
和的濃度相同溶液的顏色不變溶液的pH不變
為防止溶液變質(zhì),在保存時需加入的試劑為 ______ 填試劑名稱.
過濾操作中需要用到的玻璃儀器有 ______ .
溶液與溶液A發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ______ .
沉淀C的化學(xué)式為 ______ ,的范圍為 ______ .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)的基本概念和研究方法才能學(xué)好化學(xué)。按要求回答下列問題:
(1)下列是對堿、酸、鹽、氧化物的分類列表:
堿 | 酸 | 鹽 | 氧化物 | |
第一組 | ||||
第二組 | ||||
第三組 |
表中每組均有物質(zhì)分類錯誤,三組中對應(yīng)分類錯誤的物質(zhì)分別是_________、_________、_________。(填化學(xué)式)
(2)固體不能導(dǎo)電,而溶液可以導(dǎo)電,原因是_________________________。
(3)依據(jù)下列兩個反應(yīng),按要求填空。
Ⅰ.
Ⅱ.
反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ中,只作氧化劑的反應(yīng)是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”);反應(yīng)Ⅱ中,每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移________電子;和都能使澄清石灰水變渾濁,請設(shè)計一種方法檢驗、混合氣體中的:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是
A.將飽和FeCl3溶液滴入沸水中制備膠體:Fe3+ + 3H2OFe(OH)3↓ + 3H+
B.NH4Cl溶于D2O中顯酸性:NH4+ + D2ONH3·HDO + D+
C.AlCl3溶液與Na2S溶液混合生成沉淀:2Al3++3S2-=Al2S3↓
D.用FeS去除廢水中的Hg2+:Hg2+ + S2-=HgS↓
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