某學校同學進行乙醇的化學性質(zhì)實驗探究學習,以下為他們的學習過程.
(一)結(jié)構(gòu)分析
(1)寫出乙醇的結(jié)構(gòu)式
;官能團的電子式
.
(二)性質(zhì)預(yù)測
(2)對比乙醇和乙烷的結(jié)構(gòu),經(jīng)過討論,同學們認為乙醇分子中氧原子吸引電子能力較強,預(yù)測在一定條件下分子中
鍵(填寫具體共價鍵)容易發(fā)生斷裂.為此,他們查閱了相關(guān)資料,獲得了以下乙醇性質(zhì)的部分事實.
Ⅰ.常溫下,1mol乙醇與1mol金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生0.5mol氫氣,該反應(yīng)比較緩和,遠不如水和金屬鈉反應(yīng)劇烈.
Ⅱ.乙醇在酸性條件下與HBr共熱產(chǎn)生溴乙烷.Ⅲ.乙醇在濃硫酸催化作用下,140℃時反應(yīng)生成乙醚(CH
3CH
2OCH
2CH
3,微溶于水的液體,沸點34.6℃),170℃時脫水生成乙烯.
下列關(guān)于乙醇結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的分析、理解錯誤的是
A.-OH對-C
2H
5的影響使乙醇與鈉的反應(yīng)比水與鈉的反應(yīng)速率慢
B.乙醇在濃硫酸催化下,170℃時脫水生成乙烯的反應(yīng)為消去反應(yīng)
C.乙醇的核磁共振氫譜圖上有3個吸收峰,其強度之比為3:2:1,與鈉反應(yīng)的是
吸收強度最小的氫原子
D.乙醇與甲醚互為官能團異構(gòu)體
(三)設(shè)計方案、進行實驗
甲同學用4mL 95%的乙醇、8mL90%濃硫酸、6g溴化鈉研究乙醇轉(zhuǎn)化為溴乙烷的反應(yīng).右圖是他設(shè)計的實驗裝置圖(已省略部分夾持儀器).
請回答有關(guān)問題.
(3)預(yù)計實驗時裝置Ⅰ主要發(fā)生兩個反應(yīng),寫出反應(yīng)②的化學方程式.
①2NaBr+H
2SO
4 2HBr+Na
2SO
4,②
(4)實驗過程中,觀察到反應(yīng)后期燒瓶內(nèi)液體顏色變棕黑,U形管右邊與大氣相通的導管口產(chǎn)生大量有刺激性氣味的白霧,U形管內(nèi)有少量淡黃色液體,該液體的有機成分是
.若要獲得純凈的溴乙烷,方法是:實驗結(jié)束后
.
(四)反思與改進
(5)乙同學認為:實驗所用濃硫酸必須進行稀釋,目的是
(填字母),稀釋后的濃硫酸應(yīng)放在
(填實驗儀器名稱)中.
A.減少HBr的揮發(fā) B.防止?jié)饬蛩岱纸猱a(chǎn)生SO
2C.減少副產(chǎn)物乙烯和乙醚的生成 D.減少Br
2的生成
(6)丙同學提出應(yīng)該對實驗裝置進行改進,請為兩部分裝置選擇正確的措施:
A.不作改變 B.保留酒精燈加熱,增加溫度計且溫度計水銀球插入反應(yīng)液中
C.水浴加熱 D.冰水混合物冷卻
裝置Ⅰ
;裝置Ⅱ
.請你再提出一條改進措施
.