A. | 水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和滅火劑 | |
B. | 煤的干餾、油脂的皂化和石油的分餾都屬于化學(xué)變化 | |
C. | 高鐵車廂大部分材料采用鋁合金,因鋁合金強(qiáng)度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕能力強(qiáng) | |
D. | 發(fā)酵粉能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔,是因?yàn)榘l(fā)酵粉中含有碳酸鈉 |
分析 A.水玻璃為硅酸鈉的水溶液,具有粘合性,不燃燒、不支持燃燒;
B.石油的分餾為物理變化;
C.合金硬度大,熔點(diǎn)低,機(jī)械性能強(qiáng);
D.發(fā)酵粉的主要成分為碳酸氫鈉.
解答 解:A.水玻璃為硅酸鈉的水溶液,具有粘合性,不燃燒、不支持燃燒,則水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑,故A正確;
B.石油的分餾根據(jù)物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離,為物理變化,故B錯(cuò)誤;
C.合金硬度大,熔點(diǎn)低,有優(yōu)良的機(jī)械性能,可用于制備高鐵車廂材料,故C正確;
D.發(fā)酵粉的主要成分為碳酸氫鈉,碳酸鈉不分解,不能用作發(fā)酵粉,故D錯(cuò)誤.
故選AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,多角度考查元素化合物知識(shí),為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,題目有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃爆竹后,硫燃燒生成SO3 | |
B. | 中國(guó)古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹 | |
C. | 硫酸亞鐵補(bǔ)血?jiǎng)⿷?yīng)與維生素C同服,是因?yàn)榫S生素C能防止Fe2+氧化 | |
D. | 使用含鈣離子濃度較大的地下水洗衣服,肥皂去污能力減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,然后加入適量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱 | 有銀鏡生成 | 蔗糖已經(jīng)完全水解為具有還原性的葡萄糖 |
B | 檢驗(yàn)HCl氣體中是否含有CO2,可將氣體通入Ca(OH)2溶液中 | 沒有出現(xiàn)白色沉淀 | 證明不含有CO2 |
C | 強(qiáng)酸性溶液X中加入Ba(NO3)2溶液,靜置后再加入KSCN溶液 | 先有白色沉淀,后溶液又變紅 | X中一定含有SO42-和Fe3+ |
D | 檢驗(yàn)HCl氣體中是否含有Cl2,可將氣體通入品紅溶液中,然后加熱 | 品紅溶液褪色,加熱后溶液不恢復(fù)成紅色 | 證明含有Cl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 簡(jiǎn)單離子半徑:W>Z>Y | |
B. | X與Y形成的化合物中,X、Y原子的個(gè)數(shù)比可能是1:1 | |
C. | Z與W形成的化合物一定具有較高的熔沸點(diǎn) | |
D. | Y、W的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物都是強(qiáng)酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量保持一定 | |
B. | 單位時(shí)間內(nèi)每生成3mol C的同時(shí),生成1 mol B | |
C. | 容器內(nèi)氣體密度恒定不變 | |
D. | 反應(yīng)前后容器內(nèi)總壓強(qiáng)恒定不變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | BeCl2溶液的pH<7,將其蒸干并灼燒后得到的殘留物可能是BeCl2 | |
B. | Be(OH)2既能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液 | |
C. | Na2BeO2溶液的pH>7,將其蒸干并灼燒后得到的殘留物為BeO | |
D. | BeCl2水溶液的導(dǎo)電性強(qiáng),故BeCl2是離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中“絲”和“淚”分別是蛋白質(zhì)和高級(jí)烴 | |
B. | 可用 和HCHO為原料合成 | |
C. | 漂白粉因主要成分是CaCl2故暴露在空氣中不易變質(zhì) | |
D. | 按照分散質(zhì)和分散劑所處狀態(tài)的不同可以把分散系分為9種類型 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物分子中C、H、O個(gè)數(shù)比為1:2:3 | |
B. | 分子中碳?xì)湓觽(gè)數(shù)比為2:1 | |
C. | 有機(jī)物中必定含氧元素 | |
D. | 無(wú)法判斷有機(jī)物中是否含有氧元素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=2.7的溶液中:$\frac{{c}^{2}(H{C}_{2}{O}_{4}^{-})}{c({H}_{2}{C}_{2}{O}_{4})×c({C}_{2}{O}_{4}^{2-})}$=10-2.97 | |
B. | pH=4.27的溶液中,c(K+)+c(H+)=c(OH-)+3c(C2O42-) | |
C. | 反應(yīng)HC2O4-+H2O?H2C2O4+OH-的平衡常數(shù)為10-4.27 | |
D. | 向溶液中加KOH溶液將pH由1.30增大至4.27的過(guò)程中水的電離程度先增大后減小 |
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