16．現(xiàn)向一密閉容器中充入1mol N2和3mol H2，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：N2+3H2?2NH3．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，有2molNH3生成
B．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率均為零
C．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，N2、H2和NH3的物質(zhì)的量不再變化
D．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度之比為1：3：2

分析 可逆反應(yīng)不能進(jìn)行徹底，當(dāng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，各物質(zhì)的濃度不再改變，由此衍生的一些物理量也不再發(fā)生變化．

解答 解：A．反應(yīng)為可逆反應(yīng)，反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化，故A錯(cuò)誤；
B．達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，正反應(yīng)和逆反應(yīng)相等但不為0，是動(dòng)態(tài)平衡，故B錯(cuò)誤；
C．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，各物質(zhì)的量不再變化，故C正確；
D．當(dāng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，各物質(zhì)的濃度不再改變，并不是成比例，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷，題目難度不大，注意把握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征以及可逆反應(yīng)的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．黃酮醋酸（F）具有獨(dú)特抗癌活性，它的合成路線如下：

已知：RCN在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng)：RCN$\stackrel{H_{2}O，H+}{→}$RCOOH．
（1）A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型為生取代反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）F分子中有3種含氧官能團(tuán)，名稱分別為醚鍵、羰基和羧基．
（3）E在酸性條件下水解的產(chǎn)物可通過縮聚反應(yīng)生成高分子化合物，該高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
（4）寫出2種符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、．
①分子中有4種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子
②可發(fā)生水解反應(yīng)，且一種水解產(chǎn)物含有酚羥基，另一種水解產(chǎn)物含有醛基．
（5）以A為主要原料合成對(duì)羥基苯乙酸（）的路線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．（1）苯酚和溴發(fā)生取代反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（2）用鍵線式表示1，3-丁二烯的1，4-加成反應(yīng)：+Br2→．
（3）苯酚鈉溶于與少量二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的離子方程式為：CO2+H2O+C6H5O-→C6H5OH+HCO3-．
（4）結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為CH3CH（OH）CH3和的兩種物質(zhì)，寫出它們的名稱：2-丙醇、鄰甲基苯酚．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某同學(xué)為證明溴與苯發(fā)生的是取代反應(yīng)而非加成反應(yīng)設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中A為一支試管改制成的反應(yīng)容器，在其下端開了一個(gè)小孔，塞好石棉絨，再放入少量鐵屑．
試回答下列問題：
（1）向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng)，寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：（有機(jī)物要寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．
（2）反應(yīng)一段時(shí)間后，在C試管內(nèi)看到有淺黃色沉淀生成，此時(shí)該同學(xué)得出苯與溴的反應(yīng)是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng)的結(jié)論，該結(jié)論是否正確？不正確（填“正確”或“不正確”），理由是發(fā)生反應(yīng)時(shí)可能會(huì)有苯、溴等揮發(fā)出來，液溴溶于水后產(chǎn)生的Br-與AgNO3溶液反應(yīng)生成淺黃色沉淀，所以不能證明反應(yīng)是取代反應(yīng)．若不正確，應(yīng)如何對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn)？可在裝置A、C之間連接一個(gè)除雜的洗氣瓶，內(nèi)盛苯或四氯化碳等有機(jī)溶劑．（若回答“正確”，此問不必回答）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知反應(yīng)X+Y=M+N為放熱反應(yīng)，對(duì)這個(gè)反應(yīng)的下列說法中正確的是（　�。�
A．X的能量一定高于M的能量
B．因?yàn)樵摲磻?yīng)為放熱反應(yīng)，故不需要加熱就能進(jìn)行
C．X和Y的總能量一定低于M和N的總能量
D．破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)用語，不正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯的分子式為：C4H8O2B．甲烷的比例棍模型為：
C．乙炔的電子式為：D．乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：CH2CH2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．氫能是一種理想的“綠色能源”，以下有關(guān)氫能開發(fā)的方式中最理想的是（　�。�
A．大量建設(shè)水電站，用電力分解制取氫氣
B．利用化石燃料燃燒放熱，高溫分解水產(chǎn)生氫氣
C．在催化劑作用下，利用太陽能分解水
D．利用鐵等金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．已知5種元素的原子序數(shù)的大小順序?yàn)镃＞A＞B＞D＞E；A、C同周期，B、C同主族；A與B形成的離子化合物A2B中所有離子的電子數(shù)相同，其電子總數(shù)為30；D和E可形成4核10電子分子，完成下列問題：
（1）寫出5種元素的名稱：A鈉，B氧，C硫，D氮，E氫．
（2）用電子式表示離子化合物A2B的形成過程：．
（3）寫出D元素形成的單質(zhì)的結(jié)構(gòu)式：N≡N．
（4）寫出下列物質(zhì)的電子式：E與B形成的化合物、；A、B、E形成的化合物；D、E形成的化合物．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．符合通式CnH2n+2（n≥1）且相對(duì)分子質(zhì)量不相等的有機(jī)物為同系物
B．符合同一通式且相對(duì)分子質(zhì)量不相等的有機(jī)物為同系物
C．乙醇和甲醚不是同系物但不同分異構(gòu)體
D．CH3CH2CHO、CH2=CHCH2OH、二種物質(zhì)互為同分異構(gòu)體

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