除去FeSO4溶液中混有的少量CuSO4可采取的方法是（　�。�
A、加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
B、加入適量的氫氧化鈉溶液
C、滴加適量的氯化鐵
D、加入適量的稀硫酸
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：實驗評價題
分析：Fe與CuSO4反應(yīng)生成FeSO4、Cu，不引入新雜質(zhì)，以此來解答．
解答： 解：除去FeSO4溶液中混有的少量CuSO4可采取的方法是加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，而C、D與雜質(zhì)不反應(yīng)，B中NaOH與二者均反應(yīng)，
故選A．
點評：本題考查物質(zhì)分離提純方法的選擇，為高頻考點，明確發(fā)生的反應(yīng)及除雜的原則為解答的關(guān)鍵，注重基礎(chǔ)知識的考查，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、D2O和T2O的性質(zhì)幾乎完全相同
B、39K和40K+的化學性質(zhì)幾乎完全相同
C、
 
1
1
H+、
 
2
1
H、
 
3
1
H2、T+是氫元素的四種不同微粒
D、所有元素都有同位素存在

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科目：高中化學 來源： 題型：

化學變化中常伴隨顏色變化．小明用鐵棒在氯化鐵溶液中攪拌一段時間后，溶液由黃色變?yōu)闇\綠色，其反應(yīng)原理為：Fe+2FeCl3═3FeCl2，該反應(yīng)屬于（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組離子，在指定的環(huán)境中一定能大量共存的是（　�。�
A、在
c(H+)
c(OH-)
=1×1012的溶液中：I-、Cl-、NO3-、Na+
B、由水電離的c（H+）=1×10-12mol?L-1溶液中：K+、Cl-、NO3-、Na+
C、在加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中：NH4+、Fe2+、SO42-、NO3-
D、在pH=12溶液中：HCO3-、K+、C1-、Na+

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科目：高中化學 來源： 題型：

某冶煉廠利用煉銅產(chǎn)生的SO2生產(chǎn)硫酸，變廢為寶，化害為利．其原理是（　�。�
A、利用了SO2的水溶性，將SO2直接通入水中
B、利用了SO2的氧化性，將SO2直接通入水中
C、利用了SO2的氧化性，使其與O2反應(yīng)而轉(zhuǎn)化為SO3，再與水反應(yīng)
D、利用了SO2的還原性，使其與O2反應(yīng)而轉(zhuǎn)化為SO3，再與水反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度最大的是（　　）
A、200mL 2mol?L-1MgCl2溶液
B、500mL 2.5mol?L-1NaCl溶液
C、300mL 5mol?L-1CaCl2溶液
D、250mL 1mol?L-1AlCl3溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)化學用語表述正確的是（　�。�
A、H2O與D2O互為同素異形體
B、18克水（H2O）中氧元素物質(zhì)的量為1 mol
C、含1 mol 碳原子的金剛石中有4 mol 的共價鍵
D、1 mol 過氧化鈉中含2 mol 陰離子

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、氨水吸收足量的SO2氣體：OH-+SO2=HSO3-
B、將銅絲投入稀硝酸中：Cu+4H++NO3-=Cu2++NO2↑+2H2O
C、將H2O2滴入酸性KMnO4溶液中：2MnO4-+10H++3H2O2=2Mn2++3O2↑+8H2O
D、NaHSO4溶液中加入過量Ba（OH）2溶液：H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值．下列敘述正確的是（　�。�
A、1.0L 1.0mo1?L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子數(shù)為2NA
B、1molNa2O2和Na2O的混合物中，含陰陽離子總數(shù)為3NA
C、1molNa被完全氧化生成Na2O2，失去個2NA電子
D、Na2O2與足量H2O反應(yīng)，共生成2.24LO2，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.2NA

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