A、加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,證明含有Cl- |
B、加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明有SO42- |
C、加濃NaOH溶液后加熱,產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,證明有NH4+ |
D、加入鹽酸,放出能使澄清的石灰水變渾濁的氣體,證明有CO32- |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、工作時電極b作正極,O2-由電極b流經(jīng)傳感器流向電極a |
B、負極的電極反應式為:CO-2e-+O2-=CO2 |
C、傳感器中測得有2×10-3mol電子通過時,說明通過的尾氣中含有2.24mL CO(標況下) |
D、傳感器中測得的電流越大,尾氣中CO的含量越小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、砹單質(zhì)為有色固體,易溶于有機溶劑 |
B、HAt十分穩(wěn)定 |
C、AgAt為有色的、難溶于水的鹽 |
D、NaAt易溶于水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、NaB溶液的pH=8,c(Na+)-c(B-)=9.9×10-7mol?L-1 |
B、Na2CO3溶液中,2c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) |
C、pH相等的①NH4C1、②(NH4)2SO4、③NH4HSO4三種溶液中,c(NH4+)大小順序為:①=②>③ |
D、10mLpH=12的氫氧化鈉溶液中加入pH=2的HA至pH剛好等于7,所得溶液體積V (總)=20mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是丁達爾現(xiàn)象 |
B、利用濾紙可除去淀粉膠體中的少量NaCl |
C、Fe(OH)3膠體帶正電荷 |
D、將直徑為1~100納米的Fe3O4顆粒均勻分散到水中,將得到Fe3O4膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、瑞典化學家舍勒命名了氯元素 |
B、英國物理學家盧瑟福提出了帶核的原子結構模型 |
C、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子打破了原子是不可分割的說法 |
D、德國化學家維勒揭開了人工合成有機物的序幕 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、C為非氣態(tài) |
B、平衡向逆反應方向移動 |
C、D的體積分數(shù)變小 |
D、A的轉(zhuǎn)化率變小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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