精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質,用CuSO4溶液和“另一物質”在40~50℃時反應可生成它.CuH具有的性質有:不穩(wěn)定,易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應能生成氣體;Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應是:2Cu+═Cu2++Cu.
根據以上信息,結合自己所掌握的化學知識,回答下列問題:
(1)用CuSO4溶液和“另一物質”制CuH的反應中,用氧化還原觀點分析,這“另一物質”在反應中作
 
(填“氧化劑”或“還原劑”).
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學反應方程式:
 

(3)CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是
 
(填化學式).
(4)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的氣體只有NO,請寫出CuH溶解在足量稀硝酸中反應的離子方程式:
 

(5)出土的錫青銅(銅錫合金)文物上常有Cu2(OH)3Cl覆蓋在其表面.下列說法正確的是(雙選)
 

A.錫青銅的熔點比純銅高
B.在自然環(huán)境中,錫青銅中的錫對銅起保護作用
C.錫青銅文物在潮濕環(huán)境中的腐蝕比干燥環(huán)境中快
D.生成Cu2(OH)3Cl覆蓋物是電化學腐蝕過程,但不是化學反應過程.
考點:銅金屬及其重要化合物的主要性質
專題:元素及其化合物
分析:(1)根據化合價的變化判斷氧化劑、還原劑;
(2)CuH在氯氣中燃燒,氯氣做氧化劑,CuH做還原劑;
(3)CuH溶解在稀鹽酸中,CuH中的H-失電子,鹽酸中H+得電子,據此分析計算即可;
(4)Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應是:2Cu+=Cu2++Cu,稀硝酸具有強氧化性,能和銅反應生成一氧化氮氣體;
(5)A、合金的熔點低于其中任意一種單質的熔點;
B、較活潑的金屬能保護較不活潑的金屬;
C、構成原電池能加快金屬的腐蝕;
D、電化學過程有電子轉移.
解答: 解:(1)根據化合價的變化判斷,CuSO4做氧化劑、所以另一物質做還原劑,故答案為:還原劑;
(2)CuH在氯氣中燃燒,氯氣做氧化劑,CuH做還原劑,所以反應方程式為:2CuH+3Cl2
 點燃 
.
 
2CuCl2+2HCl,
故答案為:2CuH+3Cl2
 點燃 
.
 
2CuCl2+2HCl;
(3)CuH溶解在稀鹽酸中,CuH中的H-失電子,鹽酸中H+得電子,所以得到的氣體是H2;
故答案為:H2
(4)Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應是:2Cu+=Cu2++Cu,稀硝酸具有強氧化性,CuH具有還原性,二者反應生成一氧化氮氣體、銅離子、H2O,
故答案為:CuH+3H++NO3-=Cu2++2H2O+NO↑.
(5)A、錫青銅屬于合金,根據合金的特性可知熔點比任何一種純金屬的低,故A錯誤;
B、由于錫比銅活潑,故在發(fā)生電化學腐蝕時,錫失電子保護銅,故B正確;
C、潮濕的環(huán)境將會加快金屬的腐蝕速率,故C正確;
D、電化學腐蝕過程實質是有電子的轉移,屬于化學反應過程,故D錯誤;
故答案為BC.
點評:本題屬于信息題,考查學生分析問題的能力,篩選有用信息結合已學知識進行整合處理,涉及氧化還原、合金性質、電化學等知識,知識點較多,但難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

將Fe(OH)3膠體與BaCl2的混合液裝在半透膜中,浸泡在裝有蒸餾水的燒杯中,過一段時間后,取燒杯中液體進行實驗,能證明半透膜有破損的是( 。
A、溶液為黃色
B、能產生丁達爾效應
C、加入AgNO3 溶液產生白色沉淀
D、加入Na2SO4 溶液產生白色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

現有三個反應:
反應①Fe(s)+H2O?(g)FeO(s)+H2(g);△H1  平衡常數為K1
反應②CO(g)+H2O?(g)H2(g)+CO2(g);△H2  平衡常數為K2
反應③Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g);△H3  平衡常數為K3
在不同溫度下,部分K1、K2的值如下:
T/℃700  800
K1  2.382.56 
 K2 0.80 
(1)K1的表達式為
 
;根據反應①、②、③推導出K1、K2、K3的關系式:K3=
 

(2)要使反應①在一定條件下建立的平衡右移,可采取的措施有
 
(填字母).
A.縮小容器體積       B.降低溫度      C.升高溫度     D.使用合適的催化劑
E.設法減少H2的量     F.設法減少FeO的量
(3)800℃時,向容積為2L的恒容密閉容器中充入一定量的CO和H2O維持恒溫,發(fā)生反應②,反應過程中測定的部分數據見下表:
反應時間/min  024
 n(CO)/mol 1.200.90  0.80 
 n(H2O)/mol 0.60  0.20 
②800℃時,K2的值為
 
;
③保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20mol H2O,與原平衡相比,達到新平衡時CO轉化率
 
(填“增大”或“減小”或“不變”).
(4)由以上信息推斷反應③正反應方向為
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應.
(5)在恒溫恒壓密閉容器中通入CO和H2O各1mol發(fā)生反應②,當反應達到平衡后,維持溫度與壓強不變,t1時再通入各1mol的CO和H2O的混合氣體,請在圖中畫出正(v)、逆(v)反應速率在t1后隨時間t變化的曲線圖.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

利用如圖所示裝置收集以下8種氣體(圖中試管的位置不得變化):
a.H2,b.Cl2,c.CH4,d.HCl,e.NH3,f.NO,g.H2S,h.SO2
(1)若試管是干燥的,則由B口進氣可收集的氣體有
 
(寫序號下同).
(2)若試管充滿水,可收集的氣體有
 
,這時氣體由
 
口進入.
(3)若試管是干燥的,則A口進氣,可收集的氣體有
 

(4)若在試管內裝入濃硫酸進行氣體干燥,則可用此裝置來干燥的氣體有
 
,
這時氣體由
 
口進入.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

欲增加Mg(OH)2在水中的溶解度,可采用的方法是( 。
A、增加溶液pH
B、加入2.0mol?L-1 NH4Cl
C、加入0.1mol?L-1 MgSO4
D、加入適量95%乙醇

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

氨氣是工農業(yè)生產中重要的產品,合成氨并綜合利用的某些過程如圖所示:

(1)原料氣中的氫氣來源于水和碳氫化合物.請寫出甲烷和水在催化劑和高溫條件下反應的方程式:
 

(2)在工業(yè)生產中,設備A的名稱為
 
,A中發(fā)生的化學反應方程式是
 

(3)上述生產中向母液通入氨氣同時加入
 
,可促進副產品氯化銨的析出.長期使用氯化銨會造成土壤酸化,尿素適用于各種土壤,在土壤中尿素發(fā)生水解,其水解的化學方程式是
 

(4)純堿在生產生活中有廣泛的應用,請寫出任意兩種用途:
 

(5)圖中所示工業(yè)制法獲得的純堿中常含有NaCl雜質,用下述方法可以測定樣品中NaCl的質量分數.

①檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是
 

②樣品中NaCl的質量分數的數學表達式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

現有50mL含HCl、H2SO4的混合酸,加入2mol/L的BaCl2溶液5mL,剛好完全沉淀,再向溶液中加入15mL 2mol/L的NaOH溶液,溶液剛好呈中性,求原混合酸中HCl和H2SO4的物質的量濃度分別為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

氮可以形成多種化合物,如NH3、N2H4、HCN、NH4NO3等.
(1)已知:
N2(g)+2H2(g)=N2H4(l)△H=+50.6kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1
則①N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=
 
kJ?mol-1
②N2(g)+2H2(g)=N2H4(l) 不能自發(fā)進行的原因是
 

(2)S2O82-水解可以得到H2O2,采礦廢液中的CN- 可用H2O2處理.
已知:H2SO4=H++HSO4-   HSO4-?H++SO42-
用鉑電極電解硫酸氫鉀溶液,在陽極上生成S2O82-.寫出陽極上的電極反應式
 

(3)滴定法測廢水中的氨氮含量(氨氮以游離氨或銨鹽形式存在于水中)步驟如下:
①取10mL廢水水樣于蒸餾燒瓶中,再加蒸餾水至總體積為175mL
②先將水樣調至中性,再加入氧化鎂使水樣呈微堿性,加熱
③用25mL硼酸吸收蒸餾出的氨[2NH3+4H3BO3=(NH42B4O7+5H2O]
④將吸收液移至錐形瓶中,加入2滴指示劑,用c mol?L-1的硫酸滴定至終點
[(NH42B4O7+H2SO4+5H2O=(NH42SO4+4H3BO3],記錄消耗的體積V mL.則水樣中氮的含量是
 
mg?L-1(用含c、V的表達式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

用戳有很多小孔的鋁箔包好一小塊鈉放入盛有水的水槽中,用排水法收集得標況下的氫氣1.344L,再向水槽內的無色透明溶液逐滴加入0.5mol/L AlCl3溶液,至20mL時開始出現沉淀,當加入40mL時析出沉淀達最大值,求鈉塊質量和最多析出沉淀的物質的量.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案