17.金屬元素鈁(Fr)在自然界中含量極少.它的21個(gè)已知同位素都有放射性.它是堿金屬元素中最重的元素.根據(jù)它在周期表中的位置預(yù)言其性質(zhì),其中不正確的是( 。
A.在已知堿金屬元素中具有最大的原子半徑
B.其氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是極強(qiáng)的堿
C.在空氣中燃燒時(shí)生成氧化物Fr2O
D.在已知堿金屬元素單質(zhì)中熔點(diǎn)最低

分析 Fr屬于堿金屬元素,位于第七周期,根據(jù)同主族元素性質(zhì)的相似性和遞變性解答該題.

解答 解:A.同主族元素從上到下原子半徑逐漸增大,同周期從左到右原子半徑逐漸減小,則則Fr在周期表中具有最大的原子半徑,故A正確;
B.元素的金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物堿性越強(qiáng),金屬性Fr>Na,NaOH是強(qiáng)堿,則FrOH也是強(qiáng)堿,故B正確;
C.在堿金屬元素中只有Li生成Li2O,其它元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)能生成氧化物、過氧化物、超氧化物等,故C錯(cuò)誤;
D.堿金屬族元素,其單質(zhì)的熔沸點(diǎn)隨著原子序數(shù)增大而降低,原子序數(shù)Fr>Na,則其單質(zhì)的熔點(diǎn)比金屬鈉的熔點(diǎn)低,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期律,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,明確同一主族元素結(jié)構(gòu)和性質(zhì)遞變規(guī)律是解本題關(guān)鍵,注意規(guī)律中的異,F(xiàn)象,易錯(cuò)選項(xiàng)是C,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于金屬性、非金屬性強(qiáng)弱判斷不正確的是(  )
A.高溫下C+SiO2=2CO+Si,說明非金屬性C>Si
B.同濃度下堿性:KOH>Mg(OH)2,說明金屬性K>Mg
C.氟氣與氫氣在暗處相遇就會(huì)爆炸,氯氣與氫氣混合在光照或點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸,說明非金屬性F>Cl
D.氧化性:Cu2+>Na+,說明金屬性Na>Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知檸檬醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(CH32C=CHCH2CH2CH=C(CH3)CHO.根據(jù)學(xué)過的知識(shí)判斷下列說法不正確的是( 。
A.它可使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.它能使溴水褪色
C.它可與銀氨溶液反應(yīng)D.若催化加氫,最終產(chǎn)物是 C10H20O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于共價(jià)化合物的是( 。
A.NaOHB.MgCl2C.N2D.H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.人類社會(huì)的進(jìn)步離不開創(chuàng)新的發(fā)展.下列行為不符合綠色發(fā)展宗旨的是( 。
A.研發(fā)煤炭的潔凈、高效利用技術(shù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境
B.推廣CO2的再利用技術(shù),將其合成有價(jià)值的化學(xué)品
C.利用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)作物,提高水資源的利用率
D.提高風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等可再生清潔能源的使用比例

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.對(duì)于可逆反應(yīng)M+N?Q達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是( 。
A.M、N、Q三種物質(zhì)的濃度一定相等B.反應(yīng)物和生成物的濃度都保持不變
C.M、N全部變成了QD.反應(yīng)已經(jīng)停止

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.最近,科學(xué)家用巨型計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬后確認(rèn),由60個(gè)N原子可結(jié)合成N60分子,N60變成 N2時(shí)放出巨大能量,下列說法中不正確的是(  )
A.N60與N2都是氮的同素異形體
B.N60轉(zhuǎn)化為N2屬化學(xué)變化
C.N60的總能量高于N2的總能量
D.N60變?yōu)?nbsp;N2的反應(yīng)是放熱反應(yīng),說明N60比N2更穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)只有CuCO3一種沉淀生成;
乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀;
丙同學(xué)認(rèn)為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀.

(1)如圖1各裝置連接順序?yàn)锳→C→B.
(2)若甲同學(xué)的結(jié)論正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為C中無水硫酸銅不變色,裝置B中澄清石灰水變渾濁.
II.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列如圖2所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來測(cè)定其組成.
(1)儀器組裝好后首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要繼續(xù)通入處理過的過量空氣,其作用是用空氣將裝置中的水蒸氣和二氧化碳趕出.
(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,當(dāng)反應(yīng)完全后,裝置C質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(1-$\frac{49n}{9m}$)×100%.
III.沉淀轉(zhuǎn)化在生產(chǎn)中也有重要應(yīng)用.例如,用Na2CO3溶液可以將鍋爐水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為較疏松瓶易清除的CaCO3,該沉淀轉(zhuǎn)化達(dá)到平衡時(shí),其平衡常數(shù)K=3.25×103(寫數(shù)值).[已知Ksp(CaSO4)=9.1×10-6,Ksp(CaCO3)=2.8×10-9]
IV.藍(lán)銅礦的主要成分為2CuCO3•Cu(OH)2,當(dāng)它與焦炭一起加熱時(shí),可以生成銅、二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2[2CuCO3•Cu(OH)2]+3C=7CO2+6Cu+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列變化需要加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.MgCl2→Mg(OH)2B.Fe3+→Fe2+C.HNO3→NOD.Cl-→Cl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案