下列關于電解飽和食鹽水所用的離子交換膜、電解槽的敘述錯誤的是（　�。�
A、精制飽和食鹽水進入陽極室
B、純水（加少量NaOH）進入陰極室
C、陽極產(chǎn)物為氫氧化鈉和氫氣
D、陽極的電極反應：Cl2+2e-═2Cl-
考點：電解原理
專題：電化學專題
分析：電解池中和電源的正極相連的是電解池的陽極，發(fā)生失電子的氧化反應，則氯離子在陽極失去電子，氫離子在陰極得到電子；陽離子交換膜只允許陽離子通過，而陰離子不能通過，以此來解答．
解答： 解：A．陽極是氯離子失電子發(fā)生氧化反應，精制飽和食鹽水進入陽極室，故A正確；
B．陰極是氫離子得到電子生成氫氣，純水（加少量NaOH）進入陰極室，故B正確；
C．陰極是氫離子得到電子生成氫氣發(fā)生還原反應，陰極附近水電離平衡破壞，氫氧根離子濃度增大結合鈉離子生成氫氧化鈉，故C錯誤；
D．陽極反應為2Cl--2e-═Cl2，故D正確；
故選C．
點評：本題考查電解原理，為高頻考點，把握離子放電順序及電極反應為解答的關鍵，側重分析與應用你能力的考查，題目難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

氧化還原反應的本質是
 
，化合價
 
（填“升高”或“降低”） 的物質被氧化，
 
電子（填“得到”或“失去”），是
 
（填“氧化劑”或“還原劑”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下圖各方框內字母均表示一步反應中的某些反 應物或生成物，其中X與C焰色反應均呈黃色，X分解時以1：1：1的比例得到化合物A、B、C，常溫下A為一種常見的無色液體，B、D為無色氣體，B是酸雨污染的主要原因，實驗室中常用C與F的濃溶液反應來制備少量的B．

（1）寫出下列各物質的化學式：A
 
、B
 
、C
 
、D
 
．
（2）①寫出框圖中下列轉化的化學方程式：F與Cu作用生成B
 
；C與F生成B
 
；
②工業(yè)上制備F的工藝方法被稱為
 
，生成B的設備名稱為
 
，此法產(chǎn)生的含有B的廢氣常用C的水溶液作為吸收劑，寫出吸收生成X的離子方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學設計如下實驗驗證炭與濃硫酸的反應產(chǎn)物及產(chǎn)物的某些性質．

（1）裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱是
 
．
（2）若要證明有水生成，需要在A、B之間加裝盛有
 
的干燥管．
（3）利用裝置B可以完成的實驗是
 
．
（4）若在E中盛裝澄清石灰水，C中盛裝酸性高錳酸鉀溶液，則D中的試劑是
 
，其作用是
 
；寫出C中關于高錳酸鉀發(fā)生反應的離子方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

多巴胺是一種重要的中樞神經(jīng)傳導物質，用來幫助細胞傳送脈沖的化學物質，能影響人對事物的歡愉感受，多巴胺可由香蘭素與硝基甲烷反應后再經(jīng)鋅汞齊還原水解制得．合成過程可如圖所示：
（1）多巴胺的分子式是
 
．某有機物R 結構簡式（如圖）和多巴胺的結構相似，它的核磁共振氫譜中可以發(fā)現(xiàn)有
 
個特征吸收峰．
（2）反應①的反應類型是
 
；反應④的反應類型是
 
寫出反應②發(fā)生的化學方程式并注明條件
 
．
（3）香蘭素的一種同分異構體有以下性質：A能使FeCl3溶液顯紫色 B．有兩個處于對位的取代基 C．能與濃溴水反應 D．能與NaHCO3溶液反應；寫出這種同分異構體的結構簡式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，將pH=12的燒堿和pH=2乙酸溶液等體積混合，充分反應后溶液的pH （　�。�
A、pH＜7B、pH＞7
C、pH=7D、無法判斷

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科目：高中化學 來源： 題型：

二氧化氮與氫氧化鈉的反應方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

氫氧化鎂固體在水中達到溶解平衡Mg（OH）2（s）═Mg2+（aq）+2OH-（aq）時，為使Mg（OH）2固體的量減少，可加入少量的（　�。�
A、NaOH
B、NH4Cl
C、MgSO4
D、NaCl

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科目：高中化學 來源： 題型：

在含有Al3+、Ba2+、Fe3+三種離子的混合溶液中只加一種試劑達到下列目的．所給的備選試劑有：氨水、NaOH溶液、H2SO4溶液、AgNO3溶液、Na2CO3溶液
（1）只讓Ba2+離子沉淀完全，應加入
 
；
（2）要讓Al3+、Fe3+兩種離子沉淀完全，應加入
 
；
（3）使三種離子全部轉化為沉淀，應加入
 
．

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