A、升高溫度 |
B、加入醋酸或氫氧化鈉 |
C、加入氯化銨 |
D、加入食鹽 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
光照 |
A、水洗分液法 | B、蒸餾法 |
C、升華法 | D、有機溶劑萃取法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、pH=5的H2S溶液中,c(H+)=c(HS-)=1×10-5mol?L-1 |
B、pH=a的氨水溶液,稀釋10倍后,其pH=b,則a=b+1 |
C、pH=2的H2S溶液與pH=12的NaOH溶液任意比例混合:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-) |
D、pH相同的①CH3COONa②NaHCO3兩種溶液的c(Na+):①>② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、液氨可用做致冷劑,堿石灰可用于干燥氨氣 |
B、鐵制器皿可用于盛放稀硫酸 |
C、小蘇打可用于治療胃酸過多 |
D、氯氣可用于自來水消毒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、試劑X為稀硫酸 |
B、反應(yīng)Ⅱ中生成Al(OH)3的反應(yīng)為:CO2+2AlO2-+3H2O═2Al(OH)3↓+CO32- |
C、人類對金屬的使用歷史與金屬活動順序和冶煉的難易程度有關(guān) |
D、Al2O3熔點很高,電解耗能大,可采用電解熔融AlCl3冶煉Al |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、增大NO2的濃度,平衡常數(shù)增大 |
B、增大N2O4的濃度,平衡常數(shù)增大 |
C、增大NO2的濃度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢 |
D、增大NO2的濃度,平衡常數(shù)不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將鐵粉加入FeCl3、CuCl2混合溶液中,充分反應(yīng)后剩余的固體中必有鐵 |
B、在原電池裝置中,電子從負極流出,沿導(dǎo)線流入正極,經(jīng)溶液或鹽橋回到負極 |
C、在c(H+)/c(OH-)=l012溶液中 Na+、I-、NO3-、SO42-不能大量共存 |
D、飽和FeCl3溶液在20℃時呈現(xiàn)棕黃色,100℃呈現(xiàn)紅褐色,不能用平衡移動原理來解釋 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、常溫常壓下,56 g Fe與足量的鹽酸完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA |
B、標準狀態(tài)下,11.2 L氯氣含有分子數(shù)為0.5 NA |
C、0.1 mol?L-1的硫酸鋁溶液所含的SO42-數(shù)就是0.3NA |
D、NA個He分子所具有的體積為22.4L |
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