A. | 按系統(tǒng)命名法的名稱為:4,7-二甲基-3-乙基辛烷 | |
B. | 分子中所有原子共平面 | |
C. | 肌醇與葡萄糖的元素組成相同,化學(xué)式均為C6H12O6,滿足Cm(H2O)n,因此,二者均屬于糖類化合物 | |
D. | 1.0 mol最多能與含5 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng) |
分析 A、此命名不符合取代基的位次最;
B、苯環(huán)左側(cè)為甲基,甲基為四面體結(jié)構(gòu);
C、根據(jù)結(jié)構(gòu)式書寫化學(xué)式,環(huán)上沒有標(biāo)注元素符合的交點為碳原子,肌醇屬于醇,不屬于糖類;
D、1mol該物質(zhì)水解,左邊的酯基1水解生成1mol羧基,右邊的酯基水解生成2mol羧基,實際生成1molH2CO3,同時生成1mol苯酚,分子中還含有1mol酚羥基能與氫氧化鈉反應(yīng),羧基、酚羥基與氫氧化鈉都按1:1反應(yīng).
解答 解:A、取代基的位次不是最小,應(yīng)是為3,6-二甲基-7-乙基壬烷,故A錯誤;
B、苯環(huán)左側(cè)為甲基,甲基為四面體結(jié)構(gòu),甲基中的三個H與苯環(huán)不可能全部共平面,故B錯誤;
C、二者化學(xué)式均為C6H12O6,滿足Cm(H2O)n,肌醇屬于醇,不屬于糖類,葡萄糖屬于糖類,選項中結(jié)葡萄糖為吡喃式構(gòu)形,故C錯誤.
D、1mol該物質(zhì)水解,左邊的酯基1水解生成1mol羧基,右邊的酯基水解生成2mol羧基,實際生成1molH2CO3,同時生成1mol苯酚,分子中還含有1mol酚羥基能與氫氧化鈉反應(yīng),羧基、酚羥基與氫氧化鈉都按1:1反應(yīng),故1mol該物質(zhì)最多能與5mol氫氧化鈉反應(yīng),故D正確;
故選D.
點評 本題考查烷烴的命名、有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、官能團性質(zhì)等,難度中等,D為易錯點,容易忽略右邊的酯基水解會生成苯酚.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每消耗1molCH4可以向外電路轉(zhuǎn)移4mol電子 | |
B. | 負(fù)極上CH4失去電子,電極反應(yīng)式為CH4+10OH--8e-═CO32-+7H2O | |
C. | 負(fù)極上是O2獲得電子,電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
D. | 電池放電后,溶液pH不斷升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解過程產(chǎn)生的氣體體積(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為5.6 L | |
B. | 電解過程只發(fā)生了2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4 | |
C. | 電解過程轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.612×1023個 | |
D. | 加入的堿式碳酸銅的反應(yīng)是:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以探究H2SO4濃度對反應(yīng)速率的影響 | |
B. | 用于測定中和熱時應(yīng)該用稍過量的NaOH溶液和鹽酸反應(yīng) | |
C. | 可以探究Mg(OH)2能否轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3 | |
D. | 中金屬防護方法叫做犧牲陽極的陰極保護法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 用于I2與NH4Cl混合物的分離 | B. | 可用于制取及觀察Fe(OH)2 | ||
C. | 驗證氨氣易溶于水 | D. | 可用于排空氣法收集CO2氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鎂屬于電解質(zhì),工業(yè)上可用電解其溶液的方法制鎂 | |
B. | 鈉鉀合金的硬度小,可用作快中子反應(yīng)堆的熱交換劑 | |
C. | Fe2O3是紅棕色固體,可以制成紅色的油漆、涂料 | |
D. | 溴單質(zhì)在CCl4中的溶解度大,可用CCl4萃取Br- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用裝置甲制取氯氣 | |
B. | 用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液 | |
C. | 用裝置乙吸收制取氯氣的尾氣 | |
D. | 用裝置丁蒸干氯化錳溶液制 MnCl2•4H2O |
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