化學(xué)與生產(chǎn)、生活聯(lián)系密切,下列說法正確的是

  A.常用作凈水劑的KAl(SO4)2和漂白粉都是強電解質(zhì)

  B.維生素C具有還原性,在人體內(nèi)起抗氧化作用

  C.對“地溝油”進(jìn)行分餾可以獲得汽油發(fā)動機的燃料

  D.碘是人體必需的微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


用下列實驗裝置進(jìn)行相應(yīng)的實驗,能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp;  )

A.圖I用于實驗室制氨氣并收集干燥的氨氣

B.圖II用于除去CO2中含有的少量HCl

C.圖III用于提取I2的CCl4溶液中的I2

D.圖IV用于檢查堿式滴定管是否漏液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室從海帶灰中提取碘的操作過程中,儀器選用不正確的是

A.稱取3g左右的干海帶——托盤天平

B.灼燒干海帶至完全變成灰燼——蒸發(fā)皿

C.過濾煮沸后的海帶灰和水的混合物——漏斗

D.用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘——分液漏斗

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)儀器刻度位置的敘述正確的是

A.容量瓶容積的刻度線刻在瓶頸上

B.滴定管的“0”標(biāo)線刻在管的下端

C.托盤天平游碼刻度尺的“0”標(biāo)線刻在尺的右邊

D.量筒的最下端刻“0”標(biāo)線

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


使用容量瓶配置溶液時,由于操作不當(dāng)會引起誤差,下列情況會使所配溶液濃度偏低的是                                                      (    )

①用天平稱量時所用砝碼生銹

②用量筒量取所需濃溶液時,仰視刻度

③溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后,燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌   

④轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水

⑤定容時,俯視容量瓶的刻度線   

⑥定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,又補加少量水,重新達(dá)到刻度線

A.②⑤        B.②③⑥      C.①⑤⑥        D.③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


制備食用碘鹽(KIO3)原理之一為:,下列說法正確的是

  A.向KClO3溶液中滴加AgNO3溶液得到白色AgCl沉淀

  B.反應(yīng)過程中I2置換出Cl2,由此可推斷非金屬性I> CI

  C.KClO3和KIO3均屬于離子化合物,都只含有離子鍵

  D.制備KIO3的反應(yīng)中氯元素被還原

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)含銅化合物的說法錯誤的是(設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值)

  A.用鹽酸可以洗去銅表面的銅銹

  B.  0.1mol的CuSO4溶液中,Cu2的數(shù)目一定小于0.1

  C.在CuCl2和FeCl3的混合溶液中加入鐵粉,若有固體殘留,則其中一定含有銅

  D.在FeSO4溶液中加入CuS固體,溶液中c(Fe2)不變,說明(CuS)遠(yuǎn)小于(FeS)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


α­鳶尾酮香料的分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法中不正確的是

A.α­鳶尾酮可與某種酚互為同分異構(gòu)體

B.1 mol α­鳶尾酮最多可與3 mol H2加成

C.α­鳶尾酮能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

D.α­鳶尾酮經(jīng)加氫→消去→加氫可轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某溫度時,濃度都為1mol/L的兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z,4s后X2、Y2、Z的濃度分別是0.4mol/L,0.8mol/L,0.4mol/L,如Z用X、Y表示,則該化學(xué)方程式可表示為(     ) 

A.X2+2Y2 ==2XY2   B.2X2+Y2 ==X2Y   C.3X2+Y2 ==2X3Y     D.X2+3Y2 ==2XY3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案