分析 (1)根據(jù)題意“稱量10g樣品置于燒杯中,向其中加入90g水,攪拌,使其完全溶解為止.然后取該溶液一半”及圖中信息可以知道:5g樣品溶于水后經(jīng)反應生成沉淀的質(zhì)量為2.9g,該沉淀為氫氧化鎂,根據(jù)氫氧化鎂的質(zhì)量結(jié)合反應的化學方程式可以求算出氯化鎂的質(zhì)量,進而求算出氯化鈉的質(zhì)量及其質(zhì)量分數(shù);
(2)反應后氯化鈉溶液有兩個來源:樣品中含有的和反應中生成的,反應后溶液的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律來計算,即反應后溶液的質(zhì)量=反應前各組份的質(zhì)量之和-氣體的質(zhì)量-沉淀(或雜質(zhì))的質(zhì)量.
解答 解:根據(jù)曲線圖可得Mg(OH)2的質(zhì)量為2.9 g,
設MgCl2質(zhì)量為x,參加反應的NaOH的質(zhì)量為y,生成的NaCl的質(zhì)量為z,則:
MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓
95 80 117 58
x y×10% z 2.9g
95:58=x:2.9g
x=95×2.9÷58=4.75 g
樣品中MgCl的質(zhì)量為4.75×2=9.5 g,
樣品中NaCl的質(zhì)量為(10-4.75×2)=0.5 g,
80:58=y×10%:2.9,
y=80×2.9÷5.8=40g
117:58=Z:2.9g
z=117×2.9÷58
=5.85 g
溶液中NaCl的總質(zhì)量=5.85g+0.25g=6.1g
A點時,所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)=6.1g÷(50+40-2.9)×100%=7%,
答:樣品中氯化鎂的質(zhì)量為9.5 g;當?shù)稳?0%的氫氧化鈉溶液至A點時,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為7%.
點評 本題考查混合物的計算,側(cè)重于學生的分析、計算能力的考查,注意從質(zhì)量守恒的角度解答該題,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 遇FeCl3溶液顯紫色,因為該物質(zhì)與苯酚屬于同系物 | |
B. | 該分子中不可能所有碳原子共平面 | |
C. | 該物質(zhì)能與濃溴水發(fā)生加成反應和取代反應 | |
D. | 1 mol該物質(zhì)在催化劑作用下最多能與7 molH2發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碘單質(zhì) | B. | 碘原子 | C. | 碘元素 | D. | 碘離子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用食醋除去暖瓶內(nèi)的水垢 | B. | 雞蛋白溶液遇硝酸變黃 | ||
C. | 碘單質(zhì)遇淀粉變藍 | D. | 用汽油洗去衣物上的油污 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 具有酸味的檸檬屬于酸性食物 | |
B. | 長期飲用純凈水有益于人體健康 | |
C. | 長期食用花生油比豬油更有利于健康 | |
D. | 純天然物質(zhì)都是綠色無毒的物質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀和金剛石 | B. | 晶體硅和水晶 | C. | 冰和干冰 | D. | 氯化鈉和蔗糖 |
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