分析 (1)若單質(zhì)A為紫紅色的固體,則A為Cu,B為第三周期某種元素的最高價(jià)氧化物的水化物,Cu與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫與水符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;
(2)C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁,應(yīng)為CO2、SO2,碳與濃硫酸反應(yīng)符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;
(3)若A為有色氣體單質(zhì)C、D為兩種含有A元素的鹽,氯氣與氫氧化鈣的反應(yīng)符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;
(4)若D為有毒氣態(tài)單質(zhì),A為某氫化物的濃溶液,二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;
(5)若B為有毒氣態(tài)氧化物,C、D為兩種鹽,二氧化氮與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硝酸鈉、硝酸鈉與水符合轉(zhuǎn)化關(guān)系.
解答 解:(1)若單質(zhì)A為紫紅色的固體,則A為Cu,B為第三周期某種元素的最高價(jià)氧化物的水化物,Cu與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫與水符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑,
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑;
(2)C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁,應(yīng)為CO2、SO2,反應(yīng)方程式為:C十2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:碳與濃硫酸;
(3)若A為有色氣體單質(zhì)C、D為兩種含有A元素的鹽,氯氣與氫氧化鈣的反應(yīng)符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,可以制備漂白粉,
故答案為:制備漂白粉;
(4)若D為有毒氣態(tài)單質(zhì),A為某氫化物的濃溶液,二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(5)若B為有毒氣態(tài)氧化物,C、D為兩種鹽,二氧化氮與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硝酸鈉、硝酸鈉與水符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)方程式為:2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O,
故答案為:2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無機(jī)物推斷,涉及常用化學(xué)用語等,難度中等,在熟練掌握元素化合物知識(shí)的基礎(chǔ)上著重考查學(xué)生的發(fā)散思維、分析判斷、邏輯思維以及對(duì)無機(jī)物知識(shí)的綜合應(yīng)用等能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3molNO | |
B. | 0.2molNO2和0.1molN2O4 | |
C. | 0.1molNO、0.2molNO2和0.05molN2O4 | |
D. | 0.1molNO、0.1molNO2和0.2molN2O4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com