【題目】下列各組離子在指定的溶液中能大量共存的是（ ）

A. 常溫下，水電離的c(OH－)= 1×10－12mo1·L－1的溶液中：NH4+、Fe2+、SO42－、NO3－

B. 能使酚酞變紅的溶液中：Na+、Ba2+、HC2O4－、Cl－

C. 0. 1 mol·L1KI 溶液：Na+、K+、ClO 、OH

D. 常溫下，=10－10的溶液中：K+、Na+、I－、SO42－

【答案】D

【解析】

A. 常溫下，水電離的c(OH－)= 1×10－12mo1·L－1的溶液可能呈酸性也可能呈堿性，若酸性則Fe2+、H+、NO3－發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存，若堿性則NH4+、Fe2+不能大量存在，選項A錯誤；B. 能使酚酞變紅的溶液呈堿性，HC2O4－與氫氧根離子反應(yīng)而不能大量存在，選項B錯誤；C. 0. 1 mol·L1KI 溶液中ClO 與I發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存，選項C錯誤；D. 常溫下，=10－10的溶液呈酸性，H+、K+、Na+、I－、SO42－，各離子相互之間不反應(yīng)，能大量共存，選項D正確。答案選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活中常見的物質(zhì)，說法正確的是（ ）

A. 苯分子中的化學鍵是單雙鍵交替結(jié)構(gòu) B. 聚乙烯能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)

C. 所有的糖類都能水解 D. 75%的酒精可以用于醫(yī)療殺菌消毒

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】近年來我國科學家在青蒿素應(yīng)用領(lǐng)城取得重大進展，如利用下述反應(yīng)過程可以制取治療瘧疾的首選藥青蒿琥酯。下列有關(guān)說法正確的是

A. 青蒿素分子中所有碳原子在同一平面內(nèi)

B. 反應(yīng)①屬于還原反應(yīng)，反應(yīng)②理論上原子利用率可達100%

C. 雙氫青蒿素屬于芳香族化合物

D. 青蒿琥酯可以發(fā)生水解、酯化以及加聚反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】配制100 mL 1.0 的NaOH溶液,下列情況會導致溶液濃度偏低的是( )

A. 容量瓶使用前經(jīng)蒸餾水清洗后沒有干燥

B. 配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒

C. 俯視確定凹液面與刻度線相切

D. 用敞口容器稱量NaOH且時間過長

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某Cr2O3樣品中含有少量Al2O3、MgO等雜質(zhì)。實驗室以此樣品為主要原料制取重銘酸鉀（K2Cr2O7）的流程如下：

已知：2CrO42－+2H+Cr2O72－+H2O。

(1)上述氧化過程中，若將1 mol Cr2O3轉(zhuǎn)化成Na2CrO4，消耗氧氣的體積（標準狀況）是__________。

(2)稱取重鉻酸鉀試樣2.40g配成250 mL溶液，取出25.00 mL于碘量瓶中，加入稀硫酸和足量碘化鉀（鉻被還原為Cr3+）并放于暗處6 min左右，然后加入適量水和數(shù)滴淀粉指示劑，用0.24 mol·L－1Na2S2O3標準溶液滴定至終點（發(fā)生反應(yīng)：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－，雜質(zhì)不參與反應(yīng)），共用去Na2S2O3標準溶液20.00 mL。求所得產(chǎn)品中重鉻酸鉀的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫正確的是(　　)

A. 澄清石灰水與過量的小蘇打溶液反應(yīng)：Ca2＋＋OH－＋HCO3-===CaCO3↓＋H2O

B. 酸性高錳酸鉀溶液與稀草酸反應(yīng)：5C2O42－＋2MnO4－＋16H＋===2Mn2＋＋10CO2＋8H2O

C. AgCl的懸濁液中滴加Na2S溶液：2AgCl＋S2－===Ag2S＋2Cl－

D. NH4HCO3溶液加入過量NaOH溶液加熱：NH4+＋OH－===NH3H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下面是甲、乙、丙三位同學制取乙酸乙酯的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實驗任務(wù)。

[實驗?zāi)康腯制取乙酸乙酯

[實驗原理]甲、乙、丙三位同學均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯，其中濃硫酸除了做吸水劑和脫水劑的作用外還有_________；

[裝置設(shè)計]甲、乙、丙三位同學分別設(shè)計了下列三套實驗裝置：

請從甲、乙兩位同學設(shè)計的裝置中選擇一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置，我選擇的裝置是__（選填“甲”或“乙”）．丙同學將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外，它的另一重要作用是_________；

[實驗步驟]（1）按選擇的裝置組裝儀器，在試管中先加入3mI乙醇，2m1冰醋酸，并在搖動下緩緩加入2mI濃硫酸充分搖勻，（2）將試管固定在鐵架上；（3）在試管②中加入適量的飽和Na2CO3溶液；（4）用酒精燈對試管①加熱；（5）當觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時停止實驗。

[問題討論]a．根據(jù)試管②中觀察到的現(xiàn)象，可知乙酸乙酯的物理性質(zhì)有：無色油狀液體、____；

b．試管②中飽和Na2CO3的作用是溶解乙醇、降低乙酸乙酯的溶解度還有______的作用；

c．從試管②中分離出乙酸乙酯的實驗操作是______；

d、生成乙酸乙酯的化學反應(yīng)方程______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于數(shù)以千萬計的化學物質(zhì)和為數(shù)更多的化學反應(yīng)，分類的作用幾乎是無可替代的。下列物質(zhì)分類的正確組合是（ ）

混合物

化合物

單質(zhì)

鹽

A

鹽酸

NaOH溶液

石墨

食鹽

B

生理鹽水

KNO3晶體

O3

純堿

C

氫氧化鐵膠體

澄清石灰水

鐵

石灰石

D

CuSO4·5H2O

CaCl2

水銀

CaO

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學知識就在身邊，下面是有關(guān)廚房中的常見操作或者常見現(xiàn)象，其中不屬于氧化還原反應(yīng)的是（ ）

A.燒菜用過的鐵鍋，經(jīng)放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡

B.用煤氣灶燃燒沼氣(主要成分為甲烷CH4)炒菜

C.牛奶久置變質(zhì)腐敗

D.用醋酸除去水垢[主要成分是CaCO3、Mg(OH)2]

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