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考古時可利用146C測定一些文物的年代．146C中的“14”是指碳原子中的（　�。�
A、質子數B、中子數
C、電子數D、質量數
考點：核素
專題：原子組成與結構專題
分析：元素符號左下角的數字為質子數，元素符號左上角的數字為質量數，據此分析．
解答： 解：元素符號左下角的數字為質子數，元素符號左上角的數字為質量數，所以146C中的“14”是指碳原子中的質量數，
故選D．
點評：本題考查原子的構成，明確核素中的數字的所代表的意義即可解答，題目很簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、Zn和濃硫酸反應　Zn+2H+═H2↑+Zn2+
B、鈉與水反應：Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑
C、硫酸鋁溶液與過量氫氧化鈉溶液反應：Al3++4OH-═AlO
 
-
2
+2H2O
D、向Ca（ClO）2溶液中通入少量CO2：ClO-+H2O+CO2═HClO+HCO
 
-
3

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定量的硫酸與足量的鋅粒發(fā)生反應，為減緩反應速率，且不影響生成氫氣的總量，采取的措施有①改用等量鋅粉、②加一定量的水、③加入適量KNO3溶液、④加CH3COONa固體、⑤加入NaOH溶液、⑥加熱．其中正確的有（　　）
A、②④B、②③④
C、①⑥D、②③④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

利用如裝置能制取并收集到相應氣體的是（　�。�
A、濃氨水與固體CaO制氨氣
B、濃鹽酸與KClO3固體制氯氣
C、稀硝酸與銅片制NO
D、飽和食鹽水與電石制乙炔

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知將液溴滴入熱的NaOH濃溶液中，發(fā)生如下氧化還原反應：3Br2+6NaOH=5NaBr+NaBrO3+3H2O，氧化劑和還原劑的物質的量之比正確的是（　�。�
A、.1：2B、.1：5
C、.5：1D、2：1

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科目：高中化學 來源： 題型：

據新浪科技網報道：美國科學家發(fā)現(xiàn)，普通鹽水在無線電波的照射下可以燃燒，這很可能是21世紀人類最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，將有望解決未來人類的能源危機．無線電頻率可以降低鹽水中所含元素之間的結合力，釋放出氫原子，一旦點火，氫原子就會在這種頻率下持續(xù)燃燒．上述“結合力”的實質是（　�。�
A、離子鍵B、共價鍵
C、一種靜電引力D、一種靜電斥力

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科目：高中化學 來源： 題型：

五種元素在元素周期表中的相對位置如圖所示，其中非金屬元素X的單質是淡黃色晶體．下列判斷不正確的是（　�。�
A、Z為Cl
B、非金屬性：X＜T
C、原子半徑：R＜T＜Q
D、最高價氧化物的水化物的酸性：T＞Q

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列轉化關系中，A是用途最廣泛的金屬單質，B是常溫下呈液態(tài)的化合物，E是人類最早用于戰(zhàn)爭的有毒氣體，J是一種紅褐色沉淀（圖中部分產物未標出）．

回答下列問題：
（1）寫出C的化學式
 
，H的化學式
 

（2）寫出反應⑥的離子方程式
 

（3）寫出反應⑧的化學方程式：
 

（4）寫出工業(yè)電解制取E的總反應離子方程式：
 

（5）鋁熱法是常用的金屬冶煉方法之一．
已知：4Al（s）+3O2（g）═2Al2O3（s）△H1=-3352kJ/mol
Mn（s）+O2（g）═MnO2（s）△H2=-521kJ/mol
Al與MnO2反應冶煉金屬Mn的熱化學方程式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室要配制1mol/L的稀硫酸250mL，回答下列問題：
（1）需要98%密度1.84/mL的濃硫酸
 
mL．
（2）配制時必需使用的儀器
 
（填代號）
①燒杯 ②100mL量筒 ③20mL量筒 ④1000mL容量瓶 ⑤250mL容量瓶 ⑥托盤天平（帶砝碼） ⑦玻璃棒 還缺少的儀器是
 

（3）配制時兩次使用玻璃棒，其作用分別是
 
、
 

（4）配制過程中出現(xiàn)以下情況，對所配溶液濃度有何影響（填“偏高”“偏低”或“不影響”）
①沒有洗滌燒杯或玻璃棒
 
；②加水超過刻度線．取出少量水使溶液面恰好到刻度線
 
；③容量瓶洗凈后沒有干燥
 
．

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