另一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室條件下用以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實現(xiàn)了粗銅的提純,并對陽極泥和電解液中金屬進(jìn)行回收和含量測定.已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不反應(yīng)).
步驟一:電解精制:電解時,粗銅應(yīng)與電源的
 
極相連.陰極上的電極反應(yīng)式為
 

步驟二:電解完成后,該小組同學(xué)按以下流程對電解液進(jìn)行處理:

(1)陽極泥的綜合利用:稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液,請寫出該步反應(yīng)的離子方程式:
 
,殘渣含有極少量的黃金,如何回收金,他們查閱了有關(guān)資料,了解到了一些有關(guān)金的信息:
序號反應(yīng)平衡常數(shù)
1Au+6HNO3?Au(NO33+3NO2↑+3H20<<1
2Au3++4Cl-?AuCl4 _>>1
請根據(jù)以上信息簡要解釋溶解陽極泥不用王水的原因
 

(2)濾液含量的測定:以下是該小組探究濾液的一個實驗流程.
則100mL濾液中Cu2+的濃度為
 
mol?L-1,F(xiàn)e2+的濃度為
 
mol?L-1
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,電解原理
專題:實驗設(shè)計題,電化學(xué)專題
分析:步驟一:電解精煉銅時,精銅做陰極,粗銅作陽極,陰極上是銅離子得電子;
步驟二:(1)金屬銀可以和硝酸反應(yīng)得到硝酸銀以及水和一氧化氮;金離子可以和氯離子之間發(fā)生反應(yīng),形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,可以根據(jù)化學(xué)平衡移動原理來解釋;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理結(jié)合原子守恒的思想來計算回答.
解答: 解:步驟一:在電解精煉銅時,陽極反應(yīng)是金屬鋅、鐵、鎳等先失電子,陰極上是銅離子得電子產(chǎn)生銅,精銅做陰極,粗銅作陽極,
故答案為:正;Cu2++2e=Cu;
步驟二:(1)金屬銀可以和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銀、一氧化氮和水,即3Ag+4H++NO3-=3Ag++NO↑+2H2O;根據(jù)表中的信息,Au+6HNO3(濃)=Au(NO33+3NO2↑+3H2O,并且Au3++4Cl-=AuCl4-,在王水中,含有濃硝酸和濃鹽酸,濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,使反應(yīng)2平衡向右移動,則金溶于王水中,故答案為:3Ag+4H++NO3-=3Ag++NO↑+2H2O;濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,使反應(yīng)2平衡向右移動,則金溶于王水中;
(2)100mL的濾液中含有亞鐵離子、銅離子、鋅離子,當(dāng)加入足量的金屬Fe以后,會將金屬銅全部置換出來,所以生成的3.2g金屬是Cu,所以銅離子的濃度c=
n
V
=
0.05mol
0.1L
=0.5 mol/L,亞鐵離子和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,在空氣中更易被氧化為氫氧化鐵,受熱分解生成的氧化鐵的質(zhì)量是4.8g,根據(jù)原子守恒,亞鐵離子的物質(zhì)的量是:
4.8g
160g/mol
×2=0.06mol,所以亞鐵離子的濃度c=
n
V
=
0.06mol
0.1L
=0.6mol/L,故答案為:0.5;0.6.
點(diǎn)評:本題考查有關(guān)電解精煉銅、化學(xué)平衡移動原理以及物質(zhì)的含量的測定的綜合知識,為高頻考點(diǎn),注意把握實驗方法設(shè)計與裝置的綜合分析,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從對化合物分類方法出發(fā),指出下列各組物質(zhì)中與其他物質(zhì)類型不同的一種物質(zhì).
A.Na2O、CaO、SO2、CuO
 

B.NaCl、KCl、NaClO3、CaCl2
 

C.HClO3、KClO3、HCl、NaClO3
 

D.NaHCO3、Ca(HCO32、NH4HCO3、K2CO3
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只用水不能鑒別的一組物質(zhì)是(  )
A、乙醇和乙酸B、苯和乙醇
C、苯和四氯化碳D、苯和溴苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用惰性電極電解含有0.400molCu(NO32和0.400mol KCl的混合溶液,一段時間后,在一個電極上析出0.300mol Cu,此時在另一電極上放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為( 。
A、3.36L
B、6.72L
C、5.60L
D、2.80L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

欲配制1mol/L的氫氧化鈉溶液250mL,
(1)實驗室所需的儀器有:
 
,
 
 
,
 
,
 
,
 

(2)完成下列步驟:
①稱取氫氧化鈉固體
 
克.
②將稱好的氫氧化鈉固體放入
 
中,加少量蒸餾水將其溶解,待冷卻后將溶液沿
 
移入
 
中.
③用少量蒸餾水洗滌
 
次,將洗滌液轉(zhuǎn)移入
 
中,在操作過程中不損失點(diǎn)滴液體,否則會使溶液的濃度偏
 
(高或低).
④加水定容過程中離刻度線
 
時,要改用
 
小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切,若加水超過刻度線,會造成溶液濃度偏
 
,應(yīng)該
 

⑤最后蓋好瓶蓋,搖勻,將配好的溶液移入試劑瓶中并貼好標(biāo)簽.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有乙酸乙酯、乙醇和乙酸的混合溶液,某課外活動小組的同學(xué)欲從乙酸乙酯中回收乙醇和乙酸,重新加以利用.請根據(jù)給出實驗數(shù)據(jù)和用品,回答下列問題:參考數(shù)據(jù):
乙醇乙酸乙酸乙酯乙酸鈉
熔點(diǎn)(℃)-117.316.7-83.6324
沸點(diǎn)(℃)78.411877.1
實驗儀器:250mL蒸餾燒瓶、400mL燒杯、250mL燒杯、冷凝管、接液管、錐形瓶、溫度計、玻璃棒、酒精燈和其它支撐儀器.
試劑:1mol?L-1 NaOH溶液、18.4mol?L-1濃H2SO4
(1)組裝好蒸餾裝置后,應(yīng)首先進(jìn)行的實驗操作是
 

(2)溫度計的水銀球位置應(yīng)在蒸餾燒瓶的
 
(填“a”、“b”、“c”或“d”).
(3)蒸餾前,須在蒸餾燒瓶中加入少量碎瓷片,作用是
 

(4)蒸餾前,在燒瓶的溶液中要加入1mol?L-1 NaOH溶液,并使溶液的pH=10,燒瓶中相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
、
 

(5)緩緩加熱蒸餾燒瓶,待溫度升至78.4℃時,收集得到乙醇溶液.若要用此乙醇溶液制取無水乙醇,加入的試劑是
 
,分離操作的名稱是
 

(6)某同學(xué)欲利用分離出乙醇后的溶液制取乙酸,應(yīng)加入的試劑是
 
,收集到乙酸的適宜溫度為
 
.最后蒸餾燒瓶中殘留溶液溶質(zhì)的主要成分是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下述實驗操作中,正確的是( 。
A.配制硫酸溶液時,將濃硫酸慢慢注入盛有水的容量瓶中進(jìn)行配制B.用托盤天平稱量藥品時,將藥品置于天平左盤C.將混合液蒸餾分離時,應(yīng)使溫度計水銀球浸沒在混合液中D.分液時,將上下層液體依次從分液漏斗下口分別流入兩個燒杯中
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有燒杯、漏斗、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、500ml容量瓶、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、鐵架臺(帶鐵圈)、三腳架、石棉網(wǎng)、火柴、濾紙.若所需試劑均有提供,在以下5個實驗中:①沉淀的過濾,②配制500ml 1mol/LNaCl溶液,③溴的萃取,④蒸餾,⑤硫酸銅溶液的蒸發(fā)濃縮.其中因缺乏某種實驗用品而不能完成的實驗是( 。
A、①B、①和④
C、③和⑤D、②和④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用自來水(用Cl2消毒)養(yǎng)金魚時,將水注入魚缸的前需在陽光下暴曬一段時間,目的是(  )
A、使水的溫度升高
B、增加水中O2的含量
C、起到殺菌作用
D、使水中HClO分解

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同步練習(xí)冊答案