NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是

A.1 mol碳正離子(CH3+)所含的電子總數(shù)為9NA

B.28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為4NA

C.標準狀況下,11.2 L二氯甲烷所含分子數(shù)為0.5 NA

D.現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為3NA

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


L、M、R、P、Q分別代表五種含不同化合價的氮元素的物質(zhì)。A、B分別代表兩種含不同化合價的氯元素的物質(zhì)(每種物質(zhì)中氮或氯元素的化合價只有一種)。又知物質(zhì)M中的氮元素化合價要比物質(zhì)Q中氮元素的化合價低。在一定條件下,它們會發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化(關(guān)系式未配平):

①P+A―→Q+B、贚+O2―→M+H2O、跮+M―→R+H2O、蹷+H2O―→A+O2

(1)若五種含氮元素的物質(zhì)中,有一種是硝酸,則硝酸是________,理由是___________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)反應(yīng)②必須在催化劑(鉑、氧化鐵等)作用下,加熱到一定溫度時方能發(fā)生,此反應(yīng)在化工生產(chǎn)上有重要用途,據(jù)此推斷在同溫同壓下,若物質(zhì)R密度比空氣的密度小,則R的化學式為________。

(3)某同學寫出下面三個含氮的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系式:

Ⅰ.M+P―→N2O3+H2O

Ⅱ.N2O4+H2O―→P+Q

Ⅲ.M+L―→Q+H2O

其中一定不可能實現(xiàn)的是________,理由是_____________________________ _________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生。根據(jù)題意完成下列填空:

(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體。若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng),As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為________。

(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是________,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用________吸收。

(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng):

As2S3+10H+10NO3===2H3AsO4+3S+10NO2↑+2H2O若生成2 mol H3 AsO4,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________。若將該反應(yīng)設(shè)計成一原電池,則NO2應(yīng)該在________(填“正極”或“負極”)附近逸出。

(4)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2和11.2 L O2(標準狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃HNO3,然后與過量的碳反應(yīng),所產(chǎn)生的CO2的量________(選填編號)。

a.小于0.5 mol                          b.等于0.5 mol

c.大于0.5 mol                   d.無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列各圖示中能較長時間看到Fe(OH)2白色沉淀的是                            (  )。

A.①②③④⑤                   B.①②③⑤

C.①②③④                              D.②③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:


某研究性學習小組請你參與“研究鐵與水反應(yīng)所得固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用”實驗探究,并共同解答下列問題:

探究一 設(shè)計如圖所示裝置進行“鐵與水反應(yīng)”的實驗。

(1)硬質(zhì)玻璃管B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________________________

________________________________________________________________。

(2)反應(yīng)前A中投放碎瓷片的目的是__________________________________。

(3)裝置E中的現(xiàn)象是_____________________________________________。

探究二 設(shè)計如下實驗方案確定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中黑色固體的成分。

(4)待硬質(zhì)玻璃管B冷卻后,取少許其中的固體物質(zhì)溶于________后,將所得溶液分成兩份。

(5)一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變血紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為________(選填序號,下同);若溶液未變血紅色,推斷硬質(zhì)玻璃管B中固體物質(zhì)的成分為________。

①一定有Fe3O4、谝欢ㄓ蠪e ③只有Fe3O4、苤挥蠪e

(6)另一份用______________(填儀器名稱)加入____________,可以證明溶液中存在Fe2。

探究三 設(shè)計如下流程測定反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管B中固體含鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。

(7)試劑b的化學式是________。

(8)計算反應(yīng)后B裝置中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列表格中烷烴的一氯代物只有一種,仔細分析其結(jié)構(gòu)和組成的變化規(guī)律,判斷第4位烷烴的分子式是

 A.  C53H108               B.C36H72                 C.C53H106         D.C36H70

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科目:高中化學 來源: 題型:


據(jù)報道,2002年10月26日俄羅斯特種部隊在解救人質(zhì)時,使用了一種麻醉作用比嗎啡強100倍的氟烷,已知氟烷的化學式為C2HClBrF3,則沸點不同的上述氟烷有(寫出結(jié)構(gòu)式):                 。

(1)分子式為C7H8O的芳香族化合物中,與溶液混合后顯紫色和不顯紫色的物質(zhì)分別有3種和2種,各寫出其中的一種(寫出結(jié)構(gòu)簡式):                ;               。

舉出學過的2個例子說明芳香化合物側(cè)鏈對苯環(huán)的影響,用化學方程式表示                      ;

                                    。

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科目:高中化學 來源: 題型:


【化學——選修:有機化學基礎(chǔ)】(15分)某研究小組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成醫(yī)藥中間體F和Y。

已知:

請回答下列問題:

(1)下列說法正確的是          。

A.F的分子式是C7H7NO2Br        B.甲苯的一氯取代物有3種

C.F能發(fā)生取代反應(yīng)和縮聚反應(yīng)        D.1mol 的D最多可以和5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

(2)D→E的反應(yīng)類型是             。

(3)B→C的化學方程式是             。在合成F的過程中,B→C步驟不能省略,理由是          。

(4)C→D反應(yīng)所需的試劑是           。

(5)寫出同時符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式           (寫出3個)。

①苯環(huán)上只有兩種不同化學環(huán)境的氫原子  ②分子中含有        

(6)以X和乙烯為原料可合成Y,請設(shè)計合成路線(無機試劑及溶劑任選)。

注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:

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科目:高中化學 來源: 題型:


  短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其中W的陰離子的核外電子數(shù)與X、Y、Z原子的內(nèi)層電子數(shù)相同。X的一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代,工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來生產(chǎn)Y的單質(zhì),Y單質(zhì)化學性質(zhì)不活潑,而Z能形成雙原子分子,是最活潑的非金屬單質(zhì)。根據(jù)以上敘述,下列說法中正確的是

A.上述四種元素的原子半徑大小為W<X<Y<Z

B.W、X、Y、Z原子的核外最外層電子數(shù)的總和為17

C.Z元素的最高化合價為+7價

D.Y元素的最高價氧化物的對應(yīng)水化物能溶解所有的金屬

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