常溫下,有物質(zhì)的量濃度、體積都相同的NaA(pH=8)和NaB(pH=12)溶液,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、NaB溶液比NaA溶液更能促進(jìn)水的電離
B、將兩溶液混合,混合溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)+c(B-
C、NaA溶液中:c(Na+)-c(A-)=10-6mol/L
D、NaB溶液中:c(H+)+c(HB)=10-2mol/L
考點(diǎn):離子濃度大小的比較
專(zhuān)題:鹽類(lèi)的水解專(zhuān)題
分析:物質(zhì)的量濃度、體積都相同的NaA(pH=8)和NaB(pH=12)溶液,說(shuō)明HA和HB都是弱酸,據(jù)“越弱越水解”判斷,HA的酸性比HB強(qiáng),據(jù)此分析.
解答: 解:A、物質(zhì)的量濃度、體積都相同NaA溶液不如NaB溶液水解程度大,說(shuō)明NaB溶液比NaA溶液更能促進(jìn)水的電離,故A正確;
B、依據(jù)電荷守恒,在NaA和NaB的混合溶液中存在c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)+c(B-),故B正確;
C、依據(jù)電荷守恒,c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-),c(Na+)-c(A-)=c(OH-)-c(H+),NaA溶液的pH為8,則c(H+)=10-8mol/L,c(OH-)=10-6mol/L,所以c(Na+)-c(A-)=10-6mol/L-10-8mol/L,故C錯(cuò)誤;
D、依據(jù)質(zhì)子守恒,在NaB溶液中c(H+)+c(HB)=c(OH-),溶液pH=12,則c(OH-)=10-2mol/L,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了鹽類(lèi)水解以及溶液中的物料守恒、電荷守恒、質(zhì)子守恒等,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、利用過(guò)濾的方法,可將Z中固體與液體分離
B、X、Z燒杯中分散質(zhì)相同
C、Y中反應(yīng)的離子方程式為3CaCO3+2Fe3++3H2O=2Fe(OH)3+3 CO2↑+3 Ca2+
D、Z中分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黃銅礦(CuFeS2)常用于提煉金屬銅.黃銅礦焙燒過(guò)程中所發(fā)生的反應(yīng)比較復(fù)雜,其中主要反應(yīng)之一的化學(xué)方程式為2CuFeS2+O2═□+2FeS+SO2(已配平),則下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、方框中的物質(zhì)應(yīng)為Cu2S
B、該反應(yīng)的部分產(chǎn)物可用于硫酸工業(yè)
C、反應(yīng)中SO2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D、反應(yīng)中若有1 mol SO2生成,則一定有4 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明的“侯氏制堿法”,因原料利用率高.并能進(jìn)行連續(xù)生產(chǎn),從而享譽(yù)中外.“侯氏制堿法”的基本做法是向飽和食鹽水中通入氨氣和二氧化碳,獲得碳酸氫鈉晶體,再將所得碳酸氫鈉晶體加熱分解后即可得到純堿.它的反應(yīng)原理可用下列化學(xué)方程式表示:
NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
某課外興趣小組同學(xué),按照“侯氏制堿法”原理,設(shè)計(jì)了如下一套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)室可選藥品有濃氨水、純堿、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、熟石灰、氯化銨,氯化鈉.
(1)選用最合適的試劑的名稱(chēng)A
 
;D
 

(2)本實(shí)驗(yàn)具體操作過(guò)程中,應(yīng)先通
 
氣體,再通
 
氣體;原因是
 

(3)指出該裝置的至少兩處錯(cuò)誤
 

(4)在改進(jìn)裝置后,該同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用的飽和NaCl溶液中含溶質(zhì)58.5g,實(shí)驗(yàn)最后得到無(wú)水碳酸鈉26g,則其產(chǎn)率為
 
;該同學(xué)針對(duì)其實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)真分析了造成損失的原因,發(fā)現(xiàn)其操作步驟并沒(méi)有錯(cuò)誤,則主要原因是
 

(5)在“侯氏制堿法”的工業(yè)生產(chǎn)中,原料的利用率高,大大降低了成本.請(qǐng)問(wèn)本實(shí)驗(yàn)中哪些物質(zhì)可重復(fù)利用?
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述不相符的是( 。
A、圖Ⅰ表示pH相同的鹽酸與醋酸中分別加入水后溶液pH的變化,其中曲線b對(duì)應(yīng)的是鹽酸
B、根據(jù)圖Ⅱ可知,若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入CuO2調(diào)節(jié)pH在4-5之間即可
C、圖Ⅲ可表示乙酸溶液中通入氨氣至過(guò)量的過(guò)程中溶液導(dǎo)電性的變化
D、圖Ⅳ表示某明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液,沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系,在加入20mLBa(OH)2溶液時(shí),沉淀全部是BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)一定時(shí)間后,可逆反應(yīng)aA+bB?cC中物質(zhì)的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡
B、該反應(yīng)在T1溫度時(shí)達(dá)到化學(xué)平衡
C、該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D、升高溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,制造坦克戰(zhàn)車(chē)最常用的裝甲材料是經(jīng)過(guò)軋制和熱處理后的合金鋼,熱處理后整個(gè)裝甲結(jié)構(gòu)的化學(xué)和機(jī)械特性和最大限度的保持一致.鋼中合金元素的百分比含量為:鉻0.5~1.25  鎳0.5~1.5 鉬0.3~0.6  錳0.8~1.6  碳0.3
(1)鉻元素的基態(tài)原子的價(jià)電子層排布式是
 

(2)C元素與其同主族下一周期元素組成的晶體中,C原子的雜化方式為
 

(3)Mn和Fe的部分電離能數(shù)據(jù)如表:
元    素MnFe
電離能
/kJ?mol-1
I1717759
I215091561
I332482957
根據(jù)表數(shù)據(jù),氣態(tài)Mn2+再失去一個(gè)電子比氣態(tài)Fe2+再失去一個(gè)電子難,其原因是
 

(4)鎳(Ni)可形成多種配合物,且各種配合物有廣泛的用途. 某鎳配合物結(jié)構(gòu)如圖所示,分子內(nèi)含有的作用力有
 
(填序號(hào)).
A.氫鍵     B.離子鍵    C.共價(jià)鍵
D.金屬鍵   E.配位鍵
組成該配合物分子且同屬第二周期元素的電負(fù)性由大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲配制100mL 1.0mol/L的Na2SO4溶液,下列操作完全正確的是( 。
①將14.2g Na2SO4溶于100mL蒸餾水中
②用托盤(pán)天平稱(chēng)量32.20g的 Na2SO4?10H2O晶體,溶于適量蒸餾水中,再稀釋至100mL
③將20mL5.0mol/L Na2SO4溶液用蒸餾水稀釋至100mL.
A、③B、②③C、①②D、①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲為恒壓容器、乙為恒容容器.相同條件下充入等物質(zhì)的量的NO2氣體,且起始時(shí)的體積相同.發(fā)生反應(yīng):2NO2?N2O4一段時(shí)間后相繼達(dá)到平衡狀態(tài).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、平衡時(shí)NO2的體積分?jǐn)?shù):甲>乙
B、達(dá)到平衡所需要時(shí)間,甲比乙多
C、平衡時(shí)的顏色,甲比乙深
D、平衡時(shí)的平均相對(duì)分子質(zhì)量:甲<乙

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