某溫度下，在足量的碳酸鈉飽和溶液中加入a(g)無水碳酸鈉，一段時間后析出了碳酸鈉晶體m(g)，則(m-a)的值為


  1. A.
    飽和溶液失去水的質(zhì)量
  2. B.
    減少的飽和溶液的質(zhì)量
  3. C.
    析出無水物的質(zhì)量
  4. D.
    飽和溶液失去溶質(zhì)的質(zhì)量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)有某鐵炭合金，某化學(xué)興趣小組為了測定鐵炭合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并探究濃硫酸的某些性質(zhì)，設(shè)計了下圖所示的實驗裝置和實驗方案（夾持儀器已省略），請你參與此項活動并回答相應(yīng)問題．（由實驗裝置引起的實驗誤差忽略不計）．

Ⅰ．探究濃硫酸的某些性質(zhì)：
（1）稱量E的質(zhì)量；按照圖示連接裝置，并檢查裝置的氣密性．
（2）將mg鐵炭合金樣品放入A中，再加入足量的濃硫酸．未點燃酒精燈前，A、B中均無明顯現(xiàn)象，其原因是
常溫下，F(xiàn)e在濃硫酸中鈍化；常溫下，碳不與濃硫酸反應(yīng)
常溫下，F(xiàn)e在濃硫酸中鈍化；常溫下，碳不與濃硫酸反應(yīng)
．
點燃酒精燈一段時間后，B中（所裝試劑為品紅溶液）可觀察到的明顯現(xiàn)象是
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
、
品紅溶液褪色
品紅溶液褪色
．
C中（所裝試劑為足量酸性KMnO4溶液）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
．D中盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
．
（3）反應(yīng)一段時間后，從A中逸出氣體的速率仍然較快，除因反應(yīng)溫度較高外，還有一種可能的原因是
鐵碳在酸溶液中形成原電池
鐵碳在酸溶液中形成原電池
．
Ⅱ．測定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（4）待A中不再逸出氣體時（此時A中無固體剩余），停止加熱，拆下E（所裝試劑為足量堿石灰）并稱重，E增重bg，則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
11m-3b
11m
×100%
11m-3b
11m
×100%
、
m-
3
11
b
m
×100%
m-
3
11
b
m
×100%
（寫表達(dá)式，裝置中殘留的氣體忽略不計）．某同學(xué)認(rèn)為：依據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù)，計算出的合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能會偏低，你認(rèn)為可能的原因是
空氣中CO2、H2O進(jìn)入E管使b增大
空氣中CO2、H2O進(jìn)入E管使b增大
．
（5）經(jīng)過大家的討論，決定采用下圖裝置（干燥管中試劑為無水氯化鈣，錐形瓶中為mg鐵炭合金和足量稀硫酸．）和其他常用實驗儀器測定某些數(shù)據(jù)即可．為了快速測算出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，最簡便的實驗操作是
③
③
、
③
③
（填寫代號）．
①用排水法測定H2的體積
②反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌、干燥、稱量殘渣的質(zhì)量
③測定反應(yīng)前后裝置和藥品的總質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

近年來，我國部分地區(qū)多次陷入嚴(yán)重霧霾之中，其中一個重要的原因是我國的能源消費結(jié)構(gòu)以燃煤為主，改變煤的利用方式可減少環(huán)境污染．以下是對煤進(jìn)行處理的方法：
（1）將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣，其反應(yīng)為C（s）+H2O（g）?CO（g）+H2（g）△H=+131.3kJ?mol-1，
①該反應(yīng)在
 
下能自發(fā)進(jìn)行（填“高溫”或“低溫”）；
②煤氣化過程中產(chǎn)生的有害氣體H2S可用足量的Na2CO3溶液吸收，該反應(yīng)的離子方程式為
 
．（已知：H2S Ka1=9.1×10-8；Ka2=1.1×10-12  H2CO3 Ka1=4.30×10-7；Ka2=5.61×10-11）
（2）利用水煤氣作為合成氣，在同一個容器中，選擇雙催化劑，經(jīng)過如下三步反應(yīng)，最終合成二甲醚，此工藝稱之為“一步法”合成二甲醚．
反應(yīng)過程 化學(xué)方程式 △H（kJ?mol-1）
甲醇合成反應(yīng) 2H2（g）+CO（g）=CH3OH（g） -90.8
水煤氣變換反應(yīng) CO（g）+H2O（g）═CO2（g）+H2（g） -41.3
甲醇脫水反應(yīng) 2CH3OH（g）=CH3OCH3（g）+H2O（g） -23.5
①一步法合成二甲醚：3H2（g）+3CO（g）=CH3OCH3（g）+CO2 （g）△H=
 
．
②該反應(yīng)在一定條件下的密閉容器中達(dá)到平衡后，為同時提高化學(xué)反應(yīng)速率和二甲醚的產(chǎn)率，可以采取的措施是
 
 （填字母代號）．
a．降低溫度           b．縮小容器體積          c．加入催化劑
d．增加H2的濃度      e．分離出二甲醚
（3）控制反應(yīng)條件，水煤氣作為合成氣也可以用來合成甲醇．在相同條件下合成二甲醚和合成甲醇的原料轉(zhuǎn)化率隨氫碳比的變化如圖所示：
精英家教網(wǎng)
①合成二甲醚的最佳H2/CO比為
 
．對于氣相反應(yīng)，用某組分（B）的平衡壓強(qiáng)（PB）代替物質(zhì)的量濃度（cB）也可以表示平衡常數(shù)（記作KP），寫出“一步法”合成二甲醚的KP=
 
，提高H2/CO比，則KP
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）
②以水煤氣作為原料氣，在相同條件下一步法合成二甲醚的轉(zhuǎn)化率為什么明顯高于合成甲醇的轉(zhuǎn)化率
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為測定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)，通過實驗得出以下數(shù)據(jù)：
①將有機(jī)化合物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得生成5.4g H2O和8.8g CO2；
②利用質(zhì)譜儀測定出有機(jī)化合物A的相對分子質(zhì)量為46；
③將9.2g該有機(jī)物與足量的金屬鈉反應(yīng)，測得在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下產(chǎn)生的氫氣為2.24L．
請回答：
（1）有機(jī)化合物A中碳原子與氫原子的個數(shù)比是
 
，A的分子式是
 
，A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（2）化合物A在一定條件下脫水可生成B，B可合成包裝塑料C．A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
，反應(yīng)類型為
 
．
（3）化合物A可在一定條件下通過糧食制得，由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲存，由于發(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得更醇香．在這一系列變化過程中，最后一步化學(xué)變化的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)類型為
 
．
（4）體育比賽中當(dāng)運動員肌肉扭傷時，隊醫(yī)隨即用氯乙烷（沸點為12.27℃）對受傷部位進(jìn)行局部冷凍麻醉．請用B選擇合適的方法制備氯乙烷，要求原子利用率為100%，制備反應(yīng)方程式為
 
，反應(yīng)類型為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項是某科學(xué)工作者列舉的說明金剛石和石墨兩種單質(zhì)是碳的同素異形體的依據(jù)。你認(rèn)為依據(jù)充分的是（　�。�?

A.高溫、高壓條件下，石墨能轉(zhuǎn)化成金剛石，且它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化?

B.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)差別很大?

C.在一定的溫度下，金剛石和石墨在純凈的足量的氧氣中燃燒都只產(chǎn)生二氧化碳?

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差別較大?

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項是某科學(xué)工作者列舉的說明金剛石和石墨兩種單質(zhì)是碳的同素異形體的依據(jù)。你認(rèn)為依據(jù)充分的是（    ）

A.高溫、高壓條件下，石墨能轉(zhuǎn)化成金剛石，且它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化

B.金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)差別很大

C.在一定的溫度下，金剛石和石墨在純凈的足量的氧氣中燃燒都只產(chǎn)生二氧化碳

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差別較大

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