某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸反應(yīng),設(shè)計實驗探究方案如下:
(一)實驗用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化銅溶液
(二)實驗記錄:
交流卡片 主題:Zn、Cu與濃鹽酸間的實驗 A.將鋅放入濃鹽酸的實驗 B.將鋅與銅片貼在一起,一同放入濃鹽酸中,反應(yīng)快速放出氣體 C.當實驗B中鋅片完全溶解后,將溶液加熱,又產(chǎn)生大量氣體,得到無色溶液 D.將實驗C反應(yīng)后的溶液隔絕空氣,加入適量水,出現(xiàn)白色沉淀 |
(三)背景資料
資料卡片 主題:生成一價銅的反應(yīng) ① 4CuO 2Cu2O + O2↑ ② 2Cu2+ + 4I- == 2CuI(白色)↓+ I2 ③ 氯化亞銅(CuCl)在不同濃度的KCl溶液中可形成[CuCl4]3+等無色離子。 |
(四)請你參與以下探究
(1)實驗A反應(yīng)速度明顯比B小,原因是 。
(2)根據(jù)“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應(yīng),而在實驗C中加熱時又產(chǎn)生氣體”的事實,作出如下推斷:
① 有同學(xué)認為“實驗C中加熱時產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認為是否有道理? (填是或否),理由是 。
② 某同學(xué)作了如下猜想:是否成立?請你設(shè)計實驗方案加以驗證。
猜想 | 驗證方法 | 預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論 |
認為銅片中可能含有鋅等雜質(zhì) |
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(3)某同學(xué)對實驗D中的白色沉淀進行分析:“不可能是CuCl2,因為CuCl2能溶于水且溶液顯藍色;也不可能是ZnCl2,因為稀釋后溶液更稀,不會析出ZnCl2晶體”。利用資料卡片資料①、②大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl。請你幫他設(shè)計驗證方案。
猜想 | 預(yù)設(shè)驗證方法 | 猜想的現(xiàn)象與結(jié)論 |
白色沉淀 是氯化亞銅 |
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(4)指導(dǎo)老師肯定了實驗D中的白色沉淀是CuCl,并指出生成沉淀的原因,實際上是沉淀溶解平衡:[CuCl4]3- (aq)CuCl (s) + 3Cl- (aq) 移動的結(jié)果。請寫出該平衡常數(shù)的表達式K= ;
加水稀釋后平衡移動的原因是 。
(1)銅鋅及濃鹽酸一起組成了原電池,加快了反應(yīng)速率 (2分)
(2)① 否(1分); 因為H2本身難溶于水 (1分);
②
驗證方法 | 預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論 |
將銅片加入稀硫酸中,并微熱(1分) | 若無氣體放出,則不含鋅等活潑金屬雜質(zhì); 若有氣體則有鋅等雜質(zhì)(1分) |
(3)(任選一種方法即可)
驗證方法 | 預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論 |
向白色沉淀中加入稀HNO3等強氧化劑(1分) | 溶液變藍色,說明是一價銅(1分) |
向氯化亞銅懸濁液中加入氯化鉀溶液(1分) | 如白色沉淀消失且得無色溶液,則原溶液為氯化亞銅,否則不是(1分) |
(4) (2分);
加水稀釋后,<K,平衡向生成CuCl(s)的方向移動 (2分)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(11分)(Ⅰ)下列實驗操作或?qū)嶒灁⑹稣_的是 。
A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵
B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液
C.配制0.1mol/L的硫酸時,用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低
D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣體
E.實驗室制取氨氣時,常用無水氯化鈣進行干燥
F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
(Ⅱ)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。
甲同學(xué)認為沉淀可能是CuCO3; 乙同學(xué)認為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學(xué)認為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。
[查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水]
(1)按照甲同學(xué)的觀點,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ;在探
究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為 。
(2)若丙同學(xué)的觀點正確,可利用下列裝置通過實驗測定其組成。
①實驗裝置的連接順序為_________________________________。
②裝置C中堿石灰的作用是__________,實驗開始和結(jié)束時都要通過量的空氣,請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是__________________________________ 。
③若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置B質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為 ______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省、莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考卷三化學(xué)試卷 題型:實驗題
(11分)(Ⅰ)下列實驗操作或?qū)嶒灁⑹稣_的是 。
A.可用過濾的方法除去氫氧化鐵膠體中少量的氯化鐵
B.用酸式滴定管量取18.80mL的碳酸鈉溶液
C.配制0.1mol/L的硫酸時,用量筒量取濃硫酸,要洗滌量筒,否則配制的溶液濃度偏低
D.振蕩用飽和的碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯的試管,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,它是CO2氣 體
E.實驗室制取氨氣時,常用無水氯化鈣進行干燥
F.加入BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加稀鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
(Ⅱ)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。
甲同學(xué)認為沉淀可能是CuCO3; 乙同學(xué)認為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學(xué)認為沉淀可能是CuCO3,和Cu(OH)2的混合物。
[查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水]
(1)按照甲同學(xué)的觀點,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________ ;在探
究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為 。
(2)若丙同學(xué)的觀點正確,可利用下列裝置通過實驗測定其組成。
①實驗裝置的連接順序為_________________________________。
②裝置C中堿石灰的作用是__________,實驗開始和結(jié)束時都要通過量的空氣,請說明結(jié)束時通入過量空氣的作用是__________________________________ 。
③若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置B質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為 ______________。
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