A. | 它是縮聚反應的產(chǎn)物 | B. | 高分子的分子式是C4H6O2 | ||
C. | 合成它的單體是CH2=CHCOOCH3 | D. | 高分子的相對分子質(zhì)量是86 |
分析 高聚物的其鏈節(jié)為:,屬于加聚反應產(chǎn)物,應該為CH2=CHCOOCH3的加聚反應產(chǎn)物,據(jù)此進行判斷.
解答 解:的鏈節(jié)為:,是 CH2=CHCOOCH3的加聚產(chǎn)物,
A.該高分子化合物為加聚反應產(chǎn)物,故A錯誤;
B.該高分子化合物的分子式為:(C4H6O2)n,故B錯誤;
C.該高分子化合物的單體為:CH2=CHCOOCH3,故C正確;
D.該高分子化合物的分子式為(C4H6O2)n,其相對分子質(zhì)量為86n,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了高分子化合物的判斷,題目難度中等,理解加聚反應原理為解答關鍵,注意掌握判斷高分子化合物的鏈節(jié)、單體的方法,明確加聚反應與縮聚反應的區(qū)別.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的干餾、石油的分餾都只發(fā)生了物理變化 | |
B. | 棉、麻、絲、毛完全燃燒都只生成了CO2和H2O | |
C. | 甲烷和苯都能發(fā)生取代反應 | |
D. | 乙醇和乙酸互為同分異構體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20 mol•L-1•s-1 | B. | 40 mol•L-1•s-1 | C. | 60 mol•L-1•s-1 | D. | 150mol•L-1•s-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖溶液與新制的Cu(OH)2懸濁液混合加熱 | |
B. | 木板上涂抹濃硫酸 | |
C. | 淀粉溶液中加入碘酒 | |
D. | 苯加入到酸性高錳酸鉀溶液中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽類的水解過程是中和反應的逆過程,是吸熱過程 | |
B. | 易水解的鹽溶于水后,都抑制了水的電離 | |
C. | 易水解的鹽溶液中,水電離出的以游離態(tài)存在的H+和OH-的濃度永遠相等 | |
D. | 易水解的鹽溶液肯定不是中性的 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)圖可判斷正反應的△H<0 | |
B. | 根據(jù)圖,除去CuSO4溶液中的Fe3+,可加入CuO調(diào)節(jié)pH至3~5 | |
C. | 圖可表示壓強(p)對反應2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響 | |
D. | 圖為水的電離平衡曲線圖,若從A點到C點,可采用在水中加入適量NaOH固體的方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 達到化學平衡時v正(O2)=v逆(NO) | |
B. | 若單位時間內(nèi)生成xmolNO的同時生成 xmolNH3,則反應達到平衡狀態(tài) | |
C. | 達化學平衡時,若增大容器體積,則正反應速率減小,逆反應速率增大 | |
D. | 若反應發(fā)生在體積恒定的密閉容器中,當密度不變時,化學反應達到平衡狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解時可以精銅為陽極,以CuSO4溶液為電解液 | |
B. | 電解時陰極發(fā)生還原反應 | |
C. | 粗銅連接電源負極,其電極反應是Cu-2e-=Cu2+ | |
D. | 電解結束后,電解質(zhì)溶液的濃度保持不變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com