【題目】用純凈的CaCO3100 mL稀鹽酸反應制取CO2,實驗過程記錄如圖所示(CO2的體積已折算為標準狀況下的體積)。下列分析正確的是

A. OE段的平均反應速率最快

B. EF段,用鹽酸表示該反應的平均反應速率為0.4 mol/(L·min)

C. OE、EFFG三段中,該反應用二氧化碳表示的平均反應速率之比為267

D. F點收集到的CO2的量最多

【答案】B

【解析】

OE段、EF段、FG段中用CO2表示的平均反應速率分別為0.01 mol·L-1·min-1、0.02 mol·L-1·min-10.005 mol·L-1·min-1,反應速率之比為2∶4∶1。所以EF段平均反應速率最快,該段用鹽酸表示的平均反應速率為0.04 mol·L-1·min-1G點收集到的CO2的量最多。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求回答問題:

1)以 Fe Cu 為電極,稀 H2SO4 為電解質(zhì)溶液形成的原電池中:

H+______極移動(”)。

②電子流動方向由_____極流向______(填:、”)。

③若有 1mol e 流過導線,則理論上負極質(zhì)量減少______g。

④若將稀硫酸換成濃硝酸,負極電極方程式為:___________。

2)甲烷燃料電池是一種高效無污染的清潔電池,它用 KOH 做電解質(zhì)。則負極反應方程式是________

3)一定溫度下,在容積為 2L 的密閉容器中進行反應:aN(g)bM(g)cP(g),M、N、P的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:

①反應化學方程式中各物質(zhì)的系數(shù)比為 abc____。

1 min 3 min 這段時刻,以 M 的濃度變化表示的平均反應速率為:______

③下列敘述中能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是_____。

A 反應中當 M N 的物質(zhì)的量相等時

B P 的質(zhì)量不隨時間變化而變化

C 混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間變化而變化

D 單位時間內(nèi)每消耗 a mol N,同時消耗 b mol M

E 混合氣體的壓強不隨時間的變化而變化FM 的物質(zhì)的量濃度保持不變

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)元素及其化合物性質(zhì)的比較正確的是( )

A.原子半徑:FOAlB.穩(wěn)定性:H2OPH3NH3

C.酸性:H2CO3H2SO4H3PO4D.堿性:LiOHNaOHAl(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某離子反應中涉及H2O、ClO、NH4+、H、N2、Cl六種粒子。其中N2的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示。下列判斷正確的是

A. 反應后溶液的酸性明顯增強

B. 消耗1 mol還原劑,轉(zhuǎn)移6 mol電子

C. 該反應的還原劑是Cl

D. 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為23

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列條件一定能使反應速率加快的是(

①增加反應物的物質(zhì)的量;②升高溫度;③縮小反應容器的體積;④加入 MnO2

A.全部B.①②④C.D.②③

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期律是元素的性質(zhì)隨相對原子質(zhì)量遞增而呈周期性變化的規(guī)律。______

A.正確 B.錯誤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了證明銅與稀硝酸反應產(chǎn)生NO,某校學生實驗小組設(shè)計了一個實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。

1) 實驗時,先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體,當C處產(chǎn)生白色沉淀時,立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離。該組學生設(shè)計此步操作的目的為

2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應的化學方程式為 。

3)裝置E中開始時出現(xiàn)淺紅棕色氣體,用FE中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。

4)一段時間后,C中白色沉淀溶解,其原因是________________________ __。

5)裝置D的作用是_________ ___________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在下圖中的8個裝置中,屬于原電池的是

A. ①④⑤ B. ④⑥⑦ C. ③⑥⑧ D. ⑥⑦⑧

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海洋中繁衍著無數(shù)水生生物,海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設(shè)計并進行了以下實驗:

(1)步驟①的實驗操作名稱是________;

(2)現(xiàn)有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器、物品。完成步驟①的實驗尚缺少的玻璃儀器是_________________,步驟③中的萃取劑可選擇________________

(3)步驟②中反應的離子方程式是______________________________

(4)請設(shè)計一種簡單的實驗方法,檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘:_________________

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