Ⅰ.(5分)15克有機(jī)物A完全燃燒只生成22克CO2和9克H2O。試求:
(1)該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式 。
(2)符合該最簡(jiǎn)式的A物質(zhì)有多種,則它們之間的關(guān)系 (填序號(hào))
A、一定互為同系物
B、一定互為同分異構(gòu)體
C、等質(zhì)量的它們完全燃燒耗氧量相同
D、等物質(zhì)的量的它們完全燃燒耗氧量相同
(3)若A的相對(duì)質(zhì)量為90,且兩分子A能反應(yīng)形成六元環(huán)狀酯,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
Ⅱ.PTT優(yōu)異性能,能作為紡織纖維和地毯等材料而得到廣泛應(yīng)用。其合成路線可設(shè)計(jì)為:
其中A、B、C均為鏈狀化合物,A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),C不含甲基,1mol C可與足量鈉反應(yīng)生成22.4 L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,
C的名稱(chēng)(系統(tǒng)命名) 。
(2)由物質(zhì)C與D反應(yīng)生成PTT的化學(xué)方程式為 。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出以有機(jī)物甲為主要原料(無(wú)機(jī)試劑任用)制備CH3CH(OH)COOH的合成路線流程圖(須注明反應(yīng)條件)。
已知:
(合成路線常用的表示方式為:MN……目標(biāo)產(chǎn)物)
(15分).
Ⅰ(1)CH2O(1分)(2)C(2分)(3)CH3CH(OH)COOH(2分)
Ⅱ(1)CH2=CHCHO(1分)1,3丙二醇(1分)
(2)(3分)
(3)(5分,每步1分)
【解析】
試題分析:I、(1)15克有機(jī)物A完全燃燒只生成22克CO2和9克H2O,二氧化碳的物質(zhì)的量是0.5mol,水的物質(zhì)的量是0.5mol,則C元素的質(zhì)量是6g,H元素的質(zhì)量是1g,C元素與H元素的質(zhì)量之和是7g<15g,說(shuō)明A中含有O元素,其質(zhì)量是15-7=8g,物質(zhì)的量是0.5mol,則C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是1:2:1,所以有機(jī)物A的最簡(jiǎn)式是CH2O;
(2)A、符合該最簡(jiǎn)式的有機(jī)物的分子式是(CH2O)n,一定不是同系物,因?yàn)閚值不同,則對(duì)應(yīng)的化學(xué)式中O原子的個(gè)數(shù)不同,而同系物的分子式之間只有C、H原子個(gè)數(shù)的差別,錯(cuò)誤;B、符合該最簡(jiǎn)式的不一定是同分異構(gòu)體,如HCHO屬于醛,而C2H4O2則屬于羧酸或酯類(lèi),錯(cuò)誤;C、因?yàn)樽詈?jiǎn)式相同,則含碳量和含氫量完全相同,等質(zhì)量的它們完全燃燒耗氧量相同,正確;D、最簡(jiǎn)式相同,但分子式不一定相同,所以等物質(zhì)的量的它們完全燃燒時(shí)消耗的氧氣不一定相同,錯(cuò)誤,答案選C。
(3)A的相對(duì)分子質(zhì)量是90,則A的分子式是C3H6O3,兩分子A能反應(yīng)形成六元環(huán)狀酯,說(shuō)明A分子中含有羧基和羥基,且羧基和羥基連在同一C原子上時(shí)才能生存六元環(huán)酯,則A是CH3CH(OH)COOH;
II、(1)A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明A中含有醛基,根據(jù)A的分子式判斷,A中還含有碳碳雙鍵,所以A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2=CHCHO;1molC能與Na反應(yīng)生成1mol氫氣,說(shuō)明C中含有2個(gè)羥基,且C不含甲基,則C是1,3丙二醇;
(2)對(duì)二甲苯被高錳酸鉀氧化得到的D是對(duì)二苯甲酸,與C發(fā)生縮聚反應(yīng)生成PPT,化學(xué)方程式是;
(3)甲是丙烯,制備CH3CH(OH)COOH,先發(fā)生與鹵素的加成反應(yīng),再發(fā)生鹵代烴的水解反應(yīng),成為二元醇,醇可乙發(fā)生氧化反應(yīng)生成醛或酮,醛繼續(xù)被氧化生成羧酸,而羰基不被氧化,最后讓羰基發(fā)生與氫氣的加成反應(yīng)即可,所以流程圖為
考點(diǎn):考查有機(jī)物的推斷,結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的應(yīng)用,物質(zhì)制備流程的設(shè)計(jì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015江西省高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.石灰乳與氯氣制漂白粉:2OH- + Cl2= ClO- + Cl-+ H2O
B.鐵與稀硫酸制氫氣:Fe+ 6H+= 2Fe3++ 3H2↑
C.Ba(OH)2溶液中滴加過(guò)量NaHCO3溶液: Ba2++ 2OH-+ 2HCO3-= BaCO3↓+ CO32-+ 2H2O
D.向Na2SiO3溶液中通入過(guò)量CO2:SiO32-+ CO2+ H2O= H2SiO3(膠體)+ CO32-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015江蘇省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的熔點(diǎn)高低順序,正確的是
A.金剛石>晶體硅>碳化硅 B.K>Na
C.HCHO<CH3OH D.NaF<NaCl<NaBr
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高三3月階段測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類(lèi)可降解塑料替代聚乙烯塑料,可減少“白色污染”
B.硅晶體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體與絕緣體之間,是一種重要的半導(dǎo)體材料,廣泛應(yīng)用于制造集成電路、光導(dǎo)纖維、太陽(yáng)能電池板等
C.pH計(jì)不能用于酸堿中和滴定終點(diǎn)的判斷
D.2013年11月22日,中科院國(guó)家納米科學(xué)中心宣布,該中心科研人員在國(guó)際上首次“拍”到氫鍵的“照片”,實(shí)現(xiàn)了氫鍵的實(shí)空間成像,為“氫鍵的本質(zhì)”這一化學(xué)界爭(zhēng)論了80多年的問(wèn)題提供了直觀證據(jù)。水分子間的氫鍵是一個(gè)水分子中的氫原子與另一個(gè)水分子中的氧原子間形成的化學(xué)鍵。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某充電寶鋰離子電池的總反應(yīng)為:xLi + Li1-xMn2O4 LiMn2O4,某手機(jī)鎳氫電池總反應(yīng)為:NiOOH + MH M+ Ni(OH)2(M為儲(chǔ)氫金屬或合金),有關(guān)上述兩種電池的說(shuō)法不正確的是:
A.鋰離子電池放電時(shí)Li+向正極遷移
B.鎳氫電池放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式:NiOOH+H2O +e-== Ni(OH)2+OH-
C.上圖表示用鋰離子電池給鎳氫電池充電
D.鋰離子電池充電時(shí),陰極的電極反應(yīng)式:LiMn2O4—xe-== Li1-xMn2O4+ xLi+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省大冶市高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)水楊酸甲酯對(duì)多種細(xì)菌的繁殖和黏附有抑制作用,也是安全、有效的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。實(shí)驗(yàn)室制備水楊酸甲酯裝置示意圖和有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)原理:
實(shí)驗(yàn)步驟:
①在干燥的三頸燒瓶中入7.0g水楊酸、30mL(0.64moL)甲醇、3mL濃H2SO4和2~3片碎瓷片,在85~95 ℃下加熱回流(如圖甲);
②1.5h后將回流裝置改為蒸餾裝置,水浴加熱(如圖乙);
③余下的反應(yīng)液冷卻至室溫,依次用水、碳酸鈉溶液和水洗滌,后再分離(如圖丙);
④分出的產(chǎn)物加入少量無(wú)水CaCl2固體,靜置片刻后過(guò)濾,
⑤對(duì)濾液蒸餾純化,收集221~224℃餾分,得水楊酸甲酯6.1g。
⑥其它量不變,改用2mL濃H2SO4 重復(fù)上述操作,得水楊酸甲酯5.5g.
回答下列問(wèn)題:
(1)甲中所用三頸燒瓶應(yīng)選用 ,
A、100mL B、150mL C、250mL D、500mL
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)兩次用到蒸餾裝置,第一次用蒸餾裝置的目的是: 。
(3)步驟③中所用到的玻璃儀器的名稱(chēng)是 ;
(4)本實(shí)驗(yàn)甲醇要過(guò)量,其目的是 ,
(5)步驟③要進(jìn)行兩次水洗,如果沒(méi)有進(jìn)行第二次水洗,可能的后果是 。
(6)濃H2SO4的用量為3mL時(shí),水楊酸甲酯的產(chǎn)率是 ,
(7)該實(shí)驗(yàn)中,濃硫酸主要表現(xiàn)了 性質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省大冶市高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
同分異構(gòu)體數(shù)目與C6H14相同的化合物是
A.C4H8 B.C4H9Cl C.C4H10O D.C4H8O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三下學(xué)期診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)煤是一種重要的化工原料,人們將利用煤制取的水煤氣、焦炭、甲醚等廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。
(1)已知:
①C(s) + H2O(g) === CO(g)+H2(g) ΔH=+131.3 kJ·mol-1
②CO2(g) + H2(g) === CO(g) + H2O(g) ΔH=+41.3 kJ·mol-1
則碳與水蒸氣反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣的熱化學(xué)方程式為 。
該反應(yīng)在 (填“高溫”、“低溫”或“任何溫度”)下有利于正向自發(fā)進(jìn)行。
(2)有人利用炭還原法處理氮氧化物,發(fā)生反應(yīng)C(s)+2NO(g) N2(g)+CO2(g)。向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,在T1℃時(shí),不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如下表所示:
時(shí)間(min) 濃度(mol·L-1 ) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 1.00 | 0.68 | 0.50 | 0.50 | 0.60 | 0.60 |
N2 | 0 | 0.16 | 0.25 | 0.25 | 0.30 | 0.30 |
CO2 | 0 | 0.16 | 0.25 | 0.25 | 0.30 | 0.30 |
①10~20min內(nèi),N2的平均反應(yīng)速率v(N2)= 。
②30 min后,只改變某一條件,反應(yīng)重新達(dá)到平衡,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是 (填字母序號(hào))。
A.通入一定量的NO B.加入一定量的活性炭
C.加入合適的催化劑 D.適當(dāng)縮小容器的體積
(3)研究表明:反應(yīng)CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常數(shù)K | 9.94 | 9 | 1 |
若反應(yīng)在500℃時(shí)進(jìn)行,設(shè)起始時(shí)CO和H2O的濃度均為0.020 mol·L-1,在該條件下達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為 。
(4)用CO做燃料電池電解CuSO4溶液、FeCl3和FeCl2混合液的示意圖如圖1所示,其中A、B、D均為石墨電極,C為銅電極。工作一段時(shí)間后,斷開(kāi)K,此時(shí)A、B兩極上產(chǎn)生的氣體體積相同。
①乙中A極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_(kāi)_______________。
②丙裝置溶液中金屬陽(yáng)離子的物質(zhì)的量與轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖2所示,則圖中③線表示的是________(填離子符號(hào))的變化;反應(yīng)結(jié)束后,要使丙裝置中金屬陽(yáng)離子恰好完全沉淀,需要________ mL 5.0 mol·L-1 NaOH溶液。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
在溶液中能大量共存的一組離子或分子是
A.NH4+、H+、NO3-、HCO3-
B.K+、Al(OH)4-、SO42-、NH3·H2O
C.Na+、K+、SO32-、ClO-
D.Na+、CH3COO-、SO42-、H+
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