A. | ls22s22p63s23p5 | B. | 1s22s22p3 | C. | 1s22s22sp5 | D. | 1s22s22p63s23p4 |
分析 原子的電子層數(shù)越多,其原子半徑越大,相同電子層數(shù)的原子,原子半徑隨著原子序數(shù)的增大而減小,據(jù)此分析解答.
解答 解:原子的電子層數(shù)越多,其原子半徑越大,相同電子層數(shù)的原子,原子半徑隨著原子序數(shù)的增大而減小,
根據(jù)原子核外電子排布式知,B、C電子層數(shù)都是2,A、D電子層數(shù)都是3,所以A和D的原子半徑大于B和C,
D的原子序數(shù)為大于A,屬于同一周期元素,同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)的增大而減小,所以A的原子半徑小于D,則原子半徑最大的是D,
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原子半徑大小的判斷,明確原子半徑與電子層數(shù)、原子序數(shù)(相同電子層數(shù))之間的關(guān)系即可解答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由丙醛與氫氣制取丙醇:由丙烯與水反應(yīng)制丙醇 | |
B. | 由甲苯硝化制對(duì)硝基甲苯:由甲苯氧化制苯甲酸 | |
C. | 由乙酸和乙醇制乙酸乙酯:由苯甲酸甲酯水解制苯甲酸和甲醇 | |
D. | 由丙烯與溴水反應(yīng)制二溴丙烷:由丙烯與氯氣加熱反應(yīng)制3-氯丙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)能與水反應(yīng)生成強(qiáng)堿的金屬元素都在ⅠA族 | |
B. | L層上的電子數(shù)為奇數(shù)的元素一定是主族元素 | |
C. | 稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)均為8 | |
D. | 元素周期表有18個(gè)縱行,分列16個(gè)族,即7個(gè)主族、8個(gè)副族和一個(gè)零族 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CS2為V形的極性分子 | B. | ClO3-的空間構(gòu)型為平面三角形 | ||
C. | SF6中有6對(duì)完全相同的成鍵電子對(duì) | D. | SiF4和SO3的中心原子均為sp2雜化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A原子的最外層電子數(shù)比B原子最外層電子數(shù)少 | |
B. | 常溫下,A能從冷水中置換出氫氣,而B(niǎo)不能 | |
C. | 等物質(zhì)的量A和B與足量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的量A比B多 | |
D. | A原子的電子層數(shù)比B原子電子層數(shù)多 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加某一反應(yīng)物的用量一定能夠加快該反應(yīng)的速率 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)的限度是不可改變的 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的時(shí)間越長(zhǎng)該反應(yīng)的限度越大 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),正逆反應(yīng)速率相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a-n-3 | B. | a+n+3 | C. | a+n-3 | D. | a-n+3 |
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