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4.過氧化氫俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口.根據下列反應回答問題:
A.Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2     
B.Ag2O+H2O2═2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2═2H2O+O2↑     
D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH═2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
(1)上述反應中,H2O2僅體現氧化性的反應是(填序號,下同)D,H2O2既體現氧化性又體現還原性的反應是C.
(2)上述反應說明H2O2、Ag2O、K2CrO4的氧化性由強到弱的順序是Ag2O>H2O2>K2CrO4
(3)某酸性反應體系中發(fā)生的一個氧化還原的離子反應,反應物和生成物共六種微粒:O2、MnO4-、H2O、Mn2+、H2O2、H+.已知該反應中H2O2只發(fā)生了如下過程:H2O2→O2
①寫出上述反應的離子方程式并配平2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑;
②如果上述反應中有6.72L(標準狀況)氣體生成,轉移的電子為0.6mol.
(4)H2O2有時可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱;如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN),經以下反應:KCN+H2O2+H2O═A+NH3↑,試指出生成物A的化學式為KHCO3

分析 (1)雙氧水體現氧化性說明雙氧水中元素化合價升高,體現還原性說明雙氧水中元素化合價降低,H2O2又名過氧乙酸,有酸性,它是二元弱酸;
(2)氧化劑的氧化性>氧化產物的氧化性>還原劑的氧化性;
(3)①根據氧化還原反應中氧化劑和還原劑的特點和性質來尋找反應物和生成物,然后結合化合價升降相等配平;
②根據所發(fā)生的反應來分析化合價的變化情況,進而得到轉移電子的數目;
(4)根據原子守恒來確定物質的化學式,雙氧水做氧化劑的還原產物為水,無污染產物.

解答 解:(1)D中雙氧水中氧元素化合價降低,說明雙氧水作氧化劑,體現了氧化性,C中雙氧水中氧元素化合價升高,體現還原性,
故答案為:D;C;
(2)反應Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O中,氧化銀做氧化劑,雙氧水作還原劑,則氧化性Ag2O>H2O2,反應3H2O2+Cr2(SO43+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O中,雙氧水做氧化劑,鉻酸鉀做氧化產物,則氧化性H2O2>K2CrO4,故氧化性順序為:Ag2O>H2O2>K2CrO4,
故答案為:Ag2O>H2O2>K2CrO4;
(3)①該反應過程中,高錳酸根的氧化性和雙氧水的還原性導致二者間發(fā)生氧化還原反應,高錳酸根離子中錳元素從+7變?yōu)?2價,化合價降低5價,雙氧水中氧元素化合價從-1價變?yōu)?價,化合價至少升高2價,則高錳酸根離子的系數為2,雙氧水的系數為5,然后利用質量守恒配平可得該反應的離子方程式為:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑,
故答案為:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑;
②上述反應中生成5mol氧氣轉移電子10mol,當反應中有6.72L(標準狀況)即0.3mol氧氣生成時,則轉移的電子為:10mol×$\frac{0.3mol}{5}$=0.6mol,
故答案為:0.6;
(4)反應KCN+H2O2+H2O═A+NH3↑中,根據原子守恒可知生成物A的化學式為KHCO3;
故答案為:KHCO3

點評 本題考查了氧化還原反應的配平及綜合應用,題目難度中等,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查學生的分析、理解能力及靈活應用能力,注意掌握氧化還原反應的配平方法,明確氧化劑、還原劑的概念及判斷方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
①無色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-
②堿性溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-
③加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、HCO3-、SO42-、NH4+
④含較多HCO3-的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、Br-
⑤有較多Fe3+的溶液中:Na+、NH4+、SCN-、SO42-
⑥酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、I-、Cl-
A.①②B.③⑥C.②④D.④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列化合物中只存在離子鍵的是(  )
A.H2OB.K2OC.NaOHD.H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.某無色廢水中可能含有Fe3+、Al3+、Na+、Cl-、OH-、SO42-、中的幾種離子.分別取三份廢水進行如下實驗:
I.進行焰色反應實驗,火焰為無色.
Ⅱ.取100mL廢水,加入足量的BaCl2溶液,生成2.33g白色沉淀.
Ⅲ.取100mL廢水,逐滴加入1.0mol/L的NaOH溶液,消耗NaOH溶液的體積與生成沉淀的質量如圖所示.
請根據上述信息回答下列問題:
(1)該廢水中一定不含有的離子是Fe3+、Na+、OH-
(2)實驗中需配制1.0mol/L的NaOH溶液100mL,所需儀器除了玻璃棒、托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、膠頭滴管,還缺少的儀器有:100mL容量瓶.
(3)寫出圖中A→B反應的離子方程式:OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O.
(4)通過計算,該廢水中含有Cl-(填“含有”或“不含有”);若含有,則c(Cl-)=0.1mol/L(若不含有,此問不必作答).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.不能用來鑒別K2CO3和KHCO3兩種白色固體的實驗操作是(  )
A.分別在這兩種物質的溶液中,加入BaCl2溶液
B.分別在這兩種物質的溶液中,加入少量澄清的石灰水
C.分別在這兩種固體中,加入同濃度的稀鹽酸
D.分別加熱這兩種固體物質,并將生成的氣體通入澄清的石灰水中

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

9.下列各溶液中,微粒的物質的量濃度關系正確的是(  )
A.0.1mol•L-1 Na2S溶液中一定有:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S)
B.向NH4Cl溶液中加入適量氨水,得到的堿性混合溶液中一定有:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
C.加熱Na2S溶液,溶液c(OH-)肯定增大,c(H+)肯定減小
D.加水稀釋0.1mol•L-1醋酸溶液,電離平衡向右移動,c(H+)一定減小

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.(1)同溫同壓下,容積相同的A、B兩容器中分別充滿Cl2和SO2,則A、B兩容器中Cl2和SO2的物質的量之比是1:1,質量比是71:64.
(2)同溫同壓下,相同質量CO2和CO,分別充入A、B兩容器中,氣體的物質的量之比是11:7,A、B兩容器的體積比是11:7.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.FeCl3是一種重要的化工產品.
(1)電子工業(yè)用FeCl3腐蝕銅的原理制造印刷電路板,寫出FeCl3與Cu反應的離子方程式:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(2)某校同學為測定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成,進行了如下實驗:
首先取少量待測溶液,滴入KSCN溶液呈紅色,則可推斷溶液中含有的金屬陽離子是Fe3+、Fe2+、Cu2+
在此基礎上,又進行了定量組成的測定:
①取50.0mL待測溶液,向其中加入足量的AgNO3溶液,得白色沉淀,過濾、干燥、稱量,沉淀質量為43.05g.溶液中c(Cl-)=6.0 mol/L.
②再取50.0mL待測溶液,向其中加入過量稀硝酸,得到0.448L(標準狀況下)的一種無色氣體.寫出反應的離子方程式:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O,待測溶液中c(Cu2+)=0.6 mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.(1)我國西周年代寫成的算卦占卜的書《周易》中,在談到一些自然界發(fā)生的現象時說:“象曰:‘澤中有火’”試用化學方程式表示出澤中有火的化學反應CH4+2O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+2H2O.西氣東輸是我國油氣管道建設史上距離最長的輸氣管道,總長3900公里,設計年輸氣量120億立方米.這里說的氣就是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷(填名稱),試分析使用天然氣的優(yōu)點清潔無污染.
(2)現在用戶用的液化氣有兩種,一種是天然氣,另一種是液化石油氣,其主要成分為丙烷、丙烯、丁烷、丁烯,同時含有少量戊烷、戊烯,通過燃燒的化學方程式分析如果用戶從天然氣改為液化石油氣應增大(“增大”或“減小”)空氣進口.
(3)有一位同學想通過化學實驗來驗證一下甲烷的組成,設計了如圖方案,通過無水硫酸銅變藍色(填現象)說明甲烷中含有氫元素;通過澄清石灰水中變渾濁(填現象)說明甲烷中含有碳元素;通過以上實驗不能(“能”或“不能”)準確的說明甲烷的元素組成.若不能,氧元素無法判斷,要進一步判斷需要下列哪些數據:①②③.
①甲烷的質量 ②無水硫酸銅的增重、鄢吻迨宜脑鲋亍、芗淄榈捏w積.

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