分析 (1)固體在溶液中發(fā)生反應(yīng)為:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;結(jié)合圖象可知,開始沒有二氧化碳氣體生成,固體組成可能為:①Na2CO3、NaOH(NaOH過量),②Na2CO3、NaHCO3(NaOH少量),若為①Na2CO3、NaOH,0~25mL段消耗鹽酸體積會大于25~45mL段,與圖象一致;若為②Na2CO3、NaHCO3,0~25mL段發(fā)生反應(yīng)為:CO32-+H+═HCO3-,25~45mL段發(fā)生反應(yīng)為:HCO3-+H+═CO2↑+H2O,則0~25mL段消耗鹽酸體積會應(yīng)該小于25~45mL段,與圖象不一致;
(2)溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉,0~25mL段先發(fā)生酸堿中和,再發(fā)生碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉與氯化鈉;
(3)結(jié)合圖象可知,當加入40mL鹽酸時,25~34mL發(fā)生碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)生成二氧化碳氣體,根據(jù)反應(yīng)方程式及鹽酸的物質(zhì)的量計算出生成二氧化碳氣體的體積;
(4)溶解后溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉,其中正鹽為碳酸鈉,根據(jù)25~45mL段消耗鹽酸的量和質(zhì)量守恒可計算出碳酸鈉的物質(zhì)的量.
解答 解:(1)在溶液中碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,發(fā)生反應(yīng)為:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;結(jié)合圖象可知,開始沒有二氧化碳氣體生成,固體組成可能為:①Na2CO3、NaOH(NaOH過量),②Na2CO3、NaHCO3(NaOH少量),若為①Na2CO3、NaOH,0~25mL段消耗鹽酸體積會大于25~45mL段,與圖象一致;若為②Na2CO3、NaHCO3,0~25mL段發(fā)生反應(yīng)為:CO32-+H+═HCO3-,25~45mL段發(fā)生反應(yīng)為:HCO3-+H+═CO2↑+H2O,則0~25mL段消耗鹽酸體積會應(yīng)該小于25~45mL段,與圖象不一致,所以制成的稀溶液中的溶質(zhì)為:Na2CO3、NaOH,
故答案為:Na2CO3、NaOH;
(2)0~25mL段先發(fā)生酸堿中和,反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:H++OH-═H2O,再發(fā)生碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉與氯化鈉,其離子反應(yīng)方程式為:CO32-+H+═HCO3-,
故答案為:H++OH-═H2O;CO32-+H+═HCO3-;
(3)結(jié)合圖象可知,當加入40mL鹽酸時,25~34mL發(fā)生碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)生成二氧化碳氣體,
設(shè)生成二氧化碳的物質(zhì)的量為n,生成氣體時消耗的酸的物質(zhì)的量為(40-25)×10-3L×1mol•L-1=0.015mol,則
HCO3-+H+═CO2↑+H2O
1 1
0.015mol n
則n=0.015mol,標況下二氧化碳的體積為:22.4L/mol×0.015mol=0.336L=336mL,
故答案為:336;
(4)固體溶于水后溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物,其中正鹽為碳酸鈉,根據(jù)25~45mL段發(fā)生的反應(yīng)HCO3-+H+═CO2↑+H2O可知,碳酸鈉的物質(zhì)的量為:(45-25)×10-3L×1mol•L-1=0.02mol,
故答案為:0.02.
點評 本題考查離子方程式的有關(guān)計算,題目難度中等,明確反應(yīng)的先后順序及圖象中每段圖象對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在酸性條件下,CH3CO18OC2H5水解的產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH | |
B. | 用甘氨酸(H2NCH2COOH)和丙氨酸(CH3CHNH2COOH)混合縮合,最多可形成4種二肽 | |
C. | 苯甲醛中混有苯甲酸,加入生石灰,再加熱蒸餾 | |
D. | 將電石與飽和食鹽水反應(yīng)生成的氣體通入溴的四氯化碳溶液中,若溶液褪色,證明有乙炔生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團有2種 | |
B. | 蘋果酸能發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)和縮聚反應(yīng) | |
C. | 1 mol蘋果酸最多可與1 mol Na2CO3發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 與蘋果酸官能團種類和個數(shù)均相同的同分異構(gòu)體還有兩種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
R | W | |
X | Y | Z |
A. | R、W、Y的原子半徑依次增大 | |
B. | R、X、Y的簡單氫化物的穩(wěn)定性依次增強 | |
C. | W、Y、Z形成的單核陰離子還原性依次增強 | |
D. | X、Y、Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性依次增強 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉放在空氣中易被氧氣氧化為過氧化鈉,因此應(yīng)保存在水面下 | |
B. | 鈉是強還原劑,它能從水溶液中置換出金屬活動順序表中鈉后面的金屬 | |
C. | 鈉蒸氣充入燈泡中制成鈉燈,常用于航海燈塔照明 | |
D. | 金屬鈉著火時,能用水來滅火 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1H2和2H2互為同位素 | |
B. | CH3-CH2-OH與CH3-O-CH3互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 乙烯和乙炔是同系物 | |
D. | ${\;}_{8}^{16}O$、${\;}_{8}^{17}O$、${\;}_{8}^{18}O$互為同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分餾石油得到的各個餾分都是純凈物 | |
B. | 石油的裂解是為了提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量和質(zhì)量 | |
C. | 煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有機化合物 | |
D. | 不沾鍋的表面涂覆的聚四氟乙烯是一種有機高分子材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰和乙酸的混合物俗稱冰醋酸 | |
B. | 具有酸的通性 | |
C. | 酸性比碳酸的酸性強 | |
D. | 與乙醇反應(yīng)生成的有機物是乙酸乙酯 |
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