A. | 該反應(yīng)可表示為:2A(g)+B(g)?C(g)△H<0 | |
B. | t℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=6.25 | |
C. | 當(dāng)容器中氣體密度不再變化時,該反應(yīng)達到平衡狀態(tài) | |
D. | t℃,在第6 min時再向體系中充入0.4 mol C,再次達到平衡時C的體積分?jǐn)?shù)大于0.25 |
分析 A.根據(jù)反應(yīng)物減小,生成物增加,變化的物質(zhì)的量之比等于反應(yīng)中計量數(shù)之比,寫出化學(xué)方程式,根據(jù)圖Ⅱ可知,溫度升高,平衡常數(shù)增大,說明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
B.圖I中5min時達到化學(xué)平衡,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$平衡濃度,帶入K表達式計算;
C.由$ρ=\frac{m}{V}$可知,m不變,V不變,則ρ是定值;
D.圖I中5min時,C的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{0.2mol}{0.2mol+0.2mol+0.4mol}$=0.25,充入0.4 mol C,條件的改變大于平衡移動的改變.
解答 解:A.根據(jù)圖可知A物質(zhì)的量減小0.4mol,B物質(zhì)的量減小0.2mol,A、B均為反應(yīng)物,C物質(zhì)的量增加0.2mol,為生成物,根據(jù)變化的物質(zhì)的量之比等于反應(yīng)中計量數(shù)之比,寫出化學(xué)方程式為2A(g)+B(g)?C(g),根據(jù)圖Ⅱ可知,溫度升高,平衡常數(shù)增大,說明正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),所以熱化學(xué)方程式為:2A(g)+B(g)?C(g)△H>0,故A錯誤;
B.圖I中5min時達到化學(xué)平衡,平衡濃度分別為c(A)=$\frac{0.4mol}{2L}$=0.2mol/L,c(B)=$\frac{0.2mol}{2L}$=0.1mol/L、c(C)=$\frac{0.2mol}{2L}$=0.1mol/L,則K=$\frac{0.1mol/L}{0.1mol/L×(0.2mol/L)^{2}}$=25,故B錯誤;
C.由$ρ=\frac{m}{V}$可知,m不變,V不變,則ρ是定值,因此當(dāng)容器中氣體密度不再變化時,該反應(yīng)不一定達到平衡狀,故C錯誤;
D.圖I中5min時,C的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{0.2mol}{0.2mol+0.2mol+0.4mol}$=0.25,充入0.4 mol C,雖平衡逆向移動,但C的體積分?jǐn)?shù)增大,故D正確;
故選D.
點評 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)速率的計算、熱化學(xué)方程式的書寫、影響平衡移動的因素等知識點,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MOH為一元強堿 | |
B. | N點水的電離程度小于K點水的電離程度 | |
C. | 在K點,c(M+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | K點對應(yīng)的溶液中,有c( MOH)+c( M+)=0.2 mol.L-1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a點:c( HCO3-)>c(Cl-)>c(CO32-) | |
B. | b點:c(Na+)+c(H+)=c(Cl一)+c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH -) | |
C. | c點:c(OH -)+c(CO32-)=c(H+)+c(H2CO3) | |
D. | d點:c(Cl-)=c(Na+) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3 NaCl NaOH | B. | KOH Na2CO3 HCl | ||
C. | KNO3 NaOH FeCl3 | D. | AgNO3 BaCl2 HNO3 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com