為提純含NaCl和Na2SO4兩種雜質的NaNO3溶液,且逐一分離出雜質,某同學設計了如下的實驗流程:

(1)操作①②③的名稱都是
 
(填操作名稱).
(2)寫出試劑的名稱:試劑1
 
;試劑2
 

(3)操作③之前加入Na2CO3的目的是
 

(4)加入試劑4后,發(fā)生反應的離子方程式為
 
.控制試劑4的加入量“適量”的方法是
 
考點:物質分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:化學實驗基本操作
分析:如先加入AgNO3,則會同時生成Ag2SO4和AgCl沉淀,則應先加入過量的BaCl2[或Ba(NO32],生成BaSO4沉淀,然后在濾液中加入過量的AgNO3,使Cl-全部轉化為AgCl沉淀,在所得濾液中加入過量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,最后所得溶液為NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,最后進行蒸發(fā)操作可得固體NaNO3
解答: 解:分離溶液中的Cl-,應加入AgNO3,分離溶液中的SO42-,應加入BaCl2[或Ba(NO32],如先加入AgNO3,則會同時生成Ag2SO4和AgCl沉淀,則應先加入過量的BaCl2[或Ba(NO32],生成BaSO4沉淀,然后在濾液中加入過量的AgNO3,使Cl-全部轉化為AgCl沉淀,在所得濾液中加入過量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,最后所得溶液為NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,最后進行蒸發(fā)操作可得固體NaNO3,所以試劑1為BaCl2[或Ba(NO32],試劑2為AgNO3,試劑3為Na2CO3,試劑4為HNO3,
(1)由以上分析知操作①②③的名稱都是過濾,故答案為:過濾;
(2)由以上分析知試劑1為BaCl2[或Ba(NO32],試劑2為AgNO3,故答案為:BaCl2[或Ba(NO32];AgNO3;
(3)加入過量的BaCl2[或Ba(NO32],在濾液中加入過量的AgNO3,使Cl-全部轉化為AgCl沉淀,反應后溶液中存在過量的Ag+、Ba2+,在操作②所得濾液中加入過量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,故答案為:除去溶液中過量的Ag+、Ba2+;
(4)加入硝酸后,反應離子方程式為CO32-+2H+=CO2↑+H2O,由于是產(chǎn)生二氧化碳氣體,可以通過觀察氣泡的產(chǎn)生判斷加入硝酸的量,故答案為:CO32-+2H+=CO2↑+H2O;如果不再冒氣泡,則停止加入硝酸.
點評:本題考查物質的分離提純操作,題目難度中等,本題注意Cl-、SO42-的性質,把握除雜原則,提純時不能引入新的雜質,注意把握實驗的先后順序.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某芳香烴X(相對分子質量為92)是一種重要的有機化工原料,研究部門以它為初始原料設計出如下轉化關系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應條件略去).其中A是一氯代物,H是一種功能高分子材料.

已知:(苯胺,易被氧化)
(1)X的結構簡式:
 
,反應⑤的類型:
 

(2)E中官能團的名稱:
 

(3)反應②③兩步能否互換
 
,(填“能”或“不能”)理由是:
 

(4)反應④的化學方程式是:
 

(5)寫出同時滿足下列條件的阿司匹林的一種同分異構體的結構簡式:
 

①苯環(huán)上一鹵代物只有2種;
②能發(fā)生銀鏡反應,分子中無甲基;
③1mol該物質最多能與3molNaOH反應.
(6)根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以A為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用).合成路線流程圖示例如:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
Br2
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

有機化合物A只由C、H兩種元素組成且能使溴水褪色,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化學工業(yè)的發(fā)展水平.A、B、C、D、E有下圖所示的關系.則下列推斷不正確的是( 。
A、A→B屬于加成反應
B、B、D均能與金屬鈉反應
C、物質C的結構簡式為CH3CHO
D、生成E的化學方程式為:CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOC2H5

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

我國規(guī)定飲用水質量標準必須符合下列要求:
PH6.5~8.5
Ca2+、Mg2+總濃度<0.0045mol/L
細菌總數(shù)<100個/mL
某綜合實踐活動小組到自來水廠參觀,了解到源水處理成自來水的工藝流程示意圖如下:

(1)源水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl-等,加入CaO后生成Ca(OH)2,進而發(fā)生若干復分解反應,寫出其中任意一個反應的離子方程式
 
;
(2)FeSO4?7H2O是常用的凝聚劑,加入后最終生成紅褐色膠狀沉淀,則這種沉淀是
 
(填化學式);
(3)加入凝聚劑可以除去其中的懸浮固體顆粒,該過程是
 
(填序號);
①只有物理過程,無化學過程      ②只有化學過程,無物理過程
③既有物理過程,又有化學過程
(4)通入二氧化碳的目的是
 
 

(5)物質A的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

利用如圖所示裝置進行下列實驗,能得出相應實驗結論的是
 

 選項     實驗結論
A濃鹽酸      MnO2    NaBr溶液     氧化性Cl2>Br2
B濃氨水 堿石灰    AgNO3溶液     AgOH具有兩性
C濃硫酸     Na2SO3    FeCl3溶液     SO2具有還原性
D稀鹽酸     Na2CO3    Na2SiO3    非金屬性:Cl>Si

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列應用或事實沒有體現(xiàn)出膠體的性質的是( 。
A、用明礬凈化飲用水
B、清晨林間透過縷縷陽光
C、三氯化鐵溶液中加入NaOH出現(xiàn)紅褐色沉淀
D、向煮熟的豆?jié){中加入石膏或鹵水以生產(chǎn)豆腐

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列表述正確的是(  )
A、醛基的結構簡式-COH
B、聚丙烯的結構簡式
C、羥基的電子式
D、3-甲基-1-丁烯的鍵線式

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質中,前者是單質,中間是氧化物,后者是混合物的是( 。
A、氯氣、次氯酸鈉、氯水
B、水銀、氧化鎂、碘化銀膠體
C、木炭、二氧化硫、冰和水
D、鈉、氧化鈣、過氧化鈉

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

有機物X是一種重要的有機合成中間體,用于制造塑料、涂料和粘合劑等高聚物.為研究X的組成與結構,進行了如下實驗:
(1)有機物X 的質譜圖為:
(1)有機物X的相對分子質量是
 
(2)將10.0g X在足量O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次通過足量的無水CaCl2和KOH濃溶液,發(fā)現(xiàn)無水CaCl2增重7.2g,KOH濃溶液增重22.0g.(2)有機物X的分子式是
 
(3)經(jīng)紅外光譜測定,有機物X中含有醛基;有機物X的核磁共振氫譜圖上有2個吸收峰,峰面積之比是3:1.(3)有機物X的結構簡式是
 
(4)已知:1mol有機物X在一定條件下最多可以與2molH2發(fā)生反應生成Y,請寫出X生成Y的化學方程式
 

(5)為檢驗X中的官能團,選擇的藥品是
 
(填字母).
a.金屬鈉b.10%氫氧化鈉溶液c.2%硫酸銅溶液
d.2%硝酸銀溶液e.飽和碳酸鈉溶液
將所選的藥品配制成實驗所需試劑的方法是
 

檢驗官能團的實驗中,發(fā)生反應的化學方程式是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案