近年來，加“碘”食鹽中較少使用碘化鉀，因其口感苦澀且在貯藏和運輸中易變化，目前代之加入是（　　）
A、I2B、KIOC、NaIOD、KIO3
考點：碘與人體健康
專題：
分析：目前代之加入碘鹽應(yīng)為KIO3，性質(zhì)較穩(wěn)定．
解答：解：I2易升華，NaIO和KIO都不穩(wěn)定，應(yīng)用較穩(wěn)定的KIO3代替碘化鉀，
故選D．
點評：本題考查碘鹽的知識，題目難度不大，注意相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，學(xué)習(xí)中注重相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NA表示阿伏伽德羅常數(shù)，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、1mol苯乙烯中含有的碳碳雙鍵數(shù)為4NAB、常溫下1L 0.5mol/L NH4Cl溶液與2L 0.25mol/L NH4Cl溶液所含NH4+的物質(zhì)的量不相同C、1mol Fe2+與足量的H2O2溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移2NA個電子D、含NA個Na+的Na2O溶解于1L水中，Na+的物質(zhì)的量濃度為1mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣還原氧化銅：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O，在該反應(yīng)中（　�。�
A、Cu做還原劑
B、H2做氧化劑
C、銅元素的化合價降低
D、銅元素化合價升高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室配制氯化亞鐵溶液時是把氯化亞鐵溶解于煮沸過的蒸餾水中，并加入
 
，向氯化亞鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液時能觀察到的現(xiàn)象是
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Fe（OH）2很不穩(wěn)定，露置在空氣中容易被氧化，為了獲得白色的Fe（OH）2沉淀，可以用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備．
（1）寫出Fe（OH）2在空氣中被氧化的化學(xué)方程為：
 
．
（2）用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時你覺得還需加入
 
．
（3）除去蒸餾水中溶解的O2常采用
 
的方法．
（4）生成白色Fe（OH）2沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再擠出NaOH溶液，這樣操作的理由是
 
．
（5）檢驗Fe3+存在的最佳試劑是
 
，現(xiàn)象是
 
．
（6）寫出Fe與H20在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

我國從1994年起推出全民食用加碘鹽工程，一般在食鹽中添加碘酸鉀（KIO3）．
請回答下列問題：
①成人如果長期缺碘，會引起的病癥是
 
（填字母）．
A．佝僂病          B．甲狀腺腫大         C．夜盲癥
②在瘦肉、胡蘿卜、海帶中，富含碘元素的是
 
．
③用鹽酸酸化的碘化鉀淀粉溶液可檢驗食鹽中是否含有碘酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5KI+KIO3+6HCl═6KCl+3I2+3H2O則此反應(yīng)中的氧化劑是
 
（填化學(xué)式），檢驗加碘鹽時可觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)對食鹽敘述錯誤的是（　�。�
A、可作食品調(diào)味劑B、可作食品防腐劑C、可作氯堿工業(yè)和純堿工業(yè)的原料D、電解飽和食鹽水可得到金屬鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列與化學(xué)有關(guān)的表述正確的是（　�。�
A、生物質(zhì)能源是可再生能源，缺點是嚴重污染環(huán)境B、人類的活動不影響氮、硫元素在自然界的循環(huán)C、高純度的單晶硅用于制造登月車的光電池和光導(dǎo)纖維D、可溶性銅鹽有毒，但在生命體中，銅是一種不可缺少的微量元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2013年1月份北京等多個城市出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，可吸入顆粒物是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝铝姓f法不正確的是（　�。�
A、PM2.5值越大，形成霧霾天氣的可能性越大B、火電及北方冬季供暖燒煤所產(chǎn)生的廢氣是形成霧霾的一個重要因素C、氟氯烴作致冷劑會加劇霧霾天氣的形成D、城市由于汽車尾氣的大量排放，比農(nóng)村形成霧霾的可能性大

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同步練習(xí)冊答案