實驗室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL和0.5 mol/L硫酸溶液500 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
①如圖所示的儀器中,配制溶液肯定不需要的是__________________________ (填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器有 (填儀器名稱)。
②配制0.1 mol/L NaOH溶液時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次) 。
A.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
B.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
C.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
D.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
E.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
F.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
③配制0.1 mol/L NaOH溶液時,在實驗中其他操作均正確,若定容時仰視容量瓶刻度線,則所配溶液濃度 0.1 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”)。
④配制0.5 mol/L硫酸溶液500 mL時,所需質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為 mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
⑤配制0.5 mol/L硫酸溶液時,在實驗中其他操作均正確,若用量筒量取濃硫酸時仰視刻度線,則所配溶液濃度 0.5 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”)。
科目:高中化學 來源: 題型:
臭氧層是地球生命的保護神,臭氧比氧氣具有更強的氧化性。實驗室可將氧氣通過高壓放電管來制取臭氧:3O22O3。
(1)若在上述反應中有30%的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,所得混合氣的平均摩爾質(zhì)量為________g/mol(保留一位小數(shù))。
(2)將8 L氧氣通過放電管后,恢復到原狀況,得到氣體6.5 L,其中臭氧為________L。
(3)實驗室將氧氣和臭氧的混合氣體0.896 L(標準狀況)通入盛有20.0 g銅粉的反應器中,充分加熱后,粉末的質(zhì)量變?yōu)?1.6 g。則原混合氣中臭氧的體積分數(shù)為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在新制的氯水的各種微粒中:(用化學式或離子符號填寫)
(1) 使氯水呈淺黃綠色的是
(2) 能使紫色石蕊試液顯紅色的是
(3) 能使?jié)駶櫦t紙褪色的是
(4) 能使無水硫酸銅變藍的是
(5) 能使AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀的是
(6)能與NaHCO3 反應放出氣體的是
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科目:高中化學 來源: 題型:
某溶液中含有較大量的Cl-、、OH-3種陰離子,如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗出來,下列實驗操作順序中,正確的是 ( )
①滴加Mg(NO3)2溶液;②過濾;③滴加AgNO3溶液;④滴加Ba(NO3)2溶液
A.①②④②③ B.④②①②③
C.①②③②④ D.④②③②①
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科目:高中化學 來源: 題型:
標準狀況下,密閉容器內(nèi)分別充入空氣和H2、O2的混合氣體在可移動的活塞兩邊,充入時體積如圖所示,若將裝置右邊H2、O2的混合氣體點燃引爆,活塞先左彈,恢復至原溫度后,活塞右滑最終停在容器的正中央,則原來H2、O2的體積比最接近于( )
①2∶7 ②5∶4 ③4∶5 ④7∶2
A.①② B.②④
C.③④ D.①③
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科目:高中化學 來源: 題型:
下述對焰色反應實驗操作注意事項的說明,正確的是( )。
①鉀的火焰顏色要透過藍色鈷玻璃觀察 ②先將鉑絲灼燒到與原來火焰的顏色相同,再蘸取被檢驗的物質(zhì) ③每次實驗后,要將鉑絲用鹽酸洗凈 ④實驗時最好選擇本身顏色較淺的火焰 ⑤沒有鉑絲時,也可以用光潔無銹的鐵絲代替
A.僅有③不正確 B.僅有④不正確 C.僅有⑤不正確 D.全對
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科目:高中化學 來源: 題型:
將4.34 g Na、Na2O2、Na2O的混合物與足量水作用,在標準狀況下得到672 mL氣體,將氣體在密閉容器中放電后冷卻到標準狀況下,發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)壓強接近于零,則原混合物中Na、O元素的物質(zhì)的量之比為( )。
A.1∶1 B.1∶2 C.4∶3 D.2∶1
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科目:高中化學 來源: 題型:
乙醇分子中不同的化學鍵如圖所示,關于乙醇有關性質(zhì)的說法不正確的是 ( )
A.和金屬鈉反應鍵①斷裂
B.在銅催化下和O2反應鍵①④斷裂
C.乙醇與金屬鈉反應比水與金屬鈉反應緩慢
D.鈉與乙醇反應時,鈉熔化成一個小球在乙醇表面不斷的游動
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