【題目】在葡萄糖溶液中加入新制氫氧化銅懸濁液加熱.會(huì)產(chǎn)生_____色沉淀.說(shuō)明葡萄糖具有______性.(填“氧化”或“還原”)在淀粉中加入碘水溶液呈___.色.以此來(lái)檢測(cè)淀粉的存在,在裝有淀粉溶液的燒杯中通過(guò)一束光線(xiàn),在側(cè)面可以看到一條光亮的通路,由此可判斷該分散系屬于______。
【答案】 紅 還原性 藍(lán) 膠體
【解析】本題主要考查葡萄糖、淀粉的性質(zhì)。
在葡萄糖溶液中加入新制氫氧化銅懸濁液加熱.會(huì)產(chǎn)生紅色沉淀,說(shuō)明葡萄糖具有還原性。在淀粉中加入碘水溶液呈藍(lán)色,以此來(lái)檢測(cè)淀粉的存在,在裝有淀粉溶液的燒杯中通過(guò)一束光線(xiàn),在側(cè)面可以看到一條光亮的通路,由此可判斷該分散系屬于膠體。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25 ℃時(shí),體積均為20 mL、濃度均為0.1 mol L-1的兩種酸HX、HY分別與0.1 mol L-1的NaOH溶液反應(yīng),所加NaOH溶液體積與反應(yīng)后溶液的-pH的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是
A. a點(diǎn)c(X-)>b點(diǎn)c(Y-) B. HX發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為HX+OH-=X-+H2O
C. Ka(HY)的數(shù)量級(jí)約為10-3 D. pH=7時(shí),兩種反應(yīng)后的溶液中c(Y-)>c(X-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們主要從三個(gè)方面討論一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的原理,其中不屬于這三個(gè)方面的是
A.反應(yīng)進(jìn)行的方向B.反應(yīng)的快慢C.反應(yīng)進(jìn)行的限度D.反應(yīng)物或生成物的顏色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.礦物油可以發(fā)生皂化反應(yīng)
B.煤的干餾、石油分餾和裂化都是化學(xué)變化
C.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是蛋白質(zhì)和烴
D.淀粉、蛋白質(zhì)、油脂都是高分子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)A(g)+B(g)===C(g) ΔH,分兩步進(jìn)行:
①A(g)+B(g)===X(g) ΔH1
②X(g)===C(g) ΔH2
反應(yīng)過(guò)程中能量變化如下圖所示,E1表示A+B===X的活化能,下列說(shuō)法正確的是
A. ΔH1=ΔH-ΔH2>0
B. X是反應(yīng)A(g)+B(g)===C(g)的催化劑
C. E2是反應(yīng)②的反應(yīng)熱
D. ΔH=E1-E2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.在人體內(nèi)酶的作用下,纖維素可以發(fā)生水解反應(yīng)生成葡萄糖
B.華為自主研發(fā)的“麒麟”芯片與光導(dǎo)纖維的基體材料相同
C.杜牧詩(shī)句“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”,此處的“煙”指固體小顆粒
D.醫(yī)藥中常用75%酒精來(lái)消毒,是因?yàn)榫凭軌蚴共《镜牡鞍踪|(zhì)變性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 含有共價(jià)鍵的化合物是共價(jià)化合物
B. 兩種不同元素形成的化合物中可以同時(shí)有離子鍵和非極性鍵
C. 離子鍵是陰陽(yáng)離子間的靜電引力
D. 分子中一定含有化學(xué)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于功能高分子材料的是:①高分子膜 ②生物高分子材料、垭[身材料
④液晶高分子材料、莨饷舾叻肿硬牧稀、拗悄芨叻肿硬牧
A.①②⑤B.②④⑤⑥C.③④⑤D.全部都是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有Ba(OH)2 (固體)、CuSO4·5H2O (固體)、CH3COOH (液態(tài))這些物質(zhì)歸為一類(lèi),下列哪些物質(zhì)還可以和它們歸為一類(lèi)
A. 醫(yī)用酒精 B. 燒堿 C. Al(OH)3膠體 D. 堿石灰
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