(1)利用H2S廢氣來制取氫氣的方法有多種。
①高溫熱分解法。
已知:H2S(g)H2(g)+S2(g)
在恒溫密閉容器中,控制不同溫度進行H2S分解實驗。以H2S起始濃度均為c mol·L-1測定H2S的轉(zhuǎn)化率,結(jié)果見下圖。圖中a為H2S的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度關(guān)系曲線,b曲線表示不同溫度下反應經(jīng)過相同時間且未達到化學平衡時H2S的轉(zhuǎn)化率。據(jù)圖計算985 ℃時H2S按上述反應分解的平衡常數(shù)K= ;說明溫度升高,曲線b向曲線a逼近的原因: 。
②電化學法。
該法制氫過程的示意圖如下。反應池中反應物的流向采用氣、液逆流方式,其目的是 ;反應池中發(fā)生反應的化學方程式為 。反應后的溶液進入電解池,電解總反應的離子方程式為 。
(2)氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如下圖所示。
①溶液A的溶質(zhì)是 ;
②電解飽和食鹽水的離子方程式是 ;
③電解時用鹽酸控制陽極區(qū)溶液的pH在2~3,用化學平衡移動原理解釋鹽酸的作用 。
規(guī)范答題:(1)① 溫度升高,反應速率加快,達到平衡所需的時間縮短 ②增大反應物接觸面積,使反應更充分 H2S+2FeCl32FeCl2+S↓+2HCl 2Fe2++2H+2Fe3++H2↑
(2)①NaOH
②2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH-
③Cl2與水反應:Cl2+H2OHCl+HClO,增大HCl的濃度使平衡逆向移動,減少Cl2在溶液中的溶解
解析:(1)依據(jù)“三段式”可以求出平衡時c(H2S)=c×60% mol·L-1、c(H2)=c×40% mol·L-1、c(S2)=c×20% mol·L-1,K=;抓住信息“經(jīng)過相同時間”可知應從反應速率分析;(2)①從加入原料(水含少量NaOH)可知A為濃氫氧化鈉溶液;也可以從電極反應推測,右室生成H2,H+得電子,OH-濃度增大,Na+向右移動,所以生成物為NaOH;③審題關(guān)鍵詞:陽極區(qū)、化學平衡,首先分析陽極區(qū)的反應為Cl-失電子生成Cl2。
科目:高中化學 來源: 題型:
堿式硫酸鐵[Fe(OH)SO4]是一種用于污水處理的新型高效絮凝劑,在醫(yī)藥上也可用于治療消化性潰瘍出血。工業(yè)上利用廢鐵屑(含少量氧化鋁、氧化鐵等)生產(chǎn)堿式硫酸鐵的工藝流程如下:
已知:部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 |
開始沉淀 | 2.3 | 7.5 | 3.4 |
完全沉淀 | 3.2 | 9.7 | 4.4 |
(1)加入少量NaHCO3的目的是調(diào)節(jié)pH在 范圍內(nèi),使溶液中的 沉淀(寫離子符號)。
(2)反應Ⅱ中加入NaNO2的目的是 發(fā)生反應的離子方程式為
(3)在實際生產(chǎn)中,反應Ⅱ常同時通入O2以減少NaNO2的用量,若參與反應的O2有11.2 L(標準狀況),則相當于節(jié)約NaNO2的物質(zhì)的量為 。
(4)堿式硫酸鐵溶于水后產(chǎn)生的Fe(OH)2+離子,F(xiàn)e(OH)2+可部分水解生成Fe2(OH)42+ 聚合離子,該水解反應的離子方程式為
(5)在醫(yī)藥上常用硫酸亞鐵與硫酸、硝酸的混合液反應制備堿式硫酸鐵。根據(jù)我國質(zhì)量標準,產(chǎn)品中不得含有Fe2+及NO3-。為檢驗所得產(chǎn)品中是否含有Fe2+,應使用的最佳試劑為 。
A.溴水 B.KSCN溶液 C.NaOH溶液 D.酸性KMnO4溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
我國的新(飲用天然礦泉水國家標準)規(guī)定了飲用水中可能致癌物溴酸鹽的限值:0.01mg/L,日前很多飲用水企業(yè)都采用臭氧消毒法進行水的消毒,這個過程可能生成溴酸鹽。原因是水中的Br-被臭氧氧化為BrO2-,其過程示意為:
Br- BrO- BrO2- BrO3-,下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A.臭氧消毒法和明礬凈水原理相同,都是利用膠體吸附原理
B.若改用氧氣消毒,可避免生成溴酸鹽
C.BrO3- 氧化性比O3強
D.生成溴酸鹽的過程是給水消毒的副反應,需控制條件減少BrO3-的產(chǎn)生
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科目:高中化學 來源: 題型:
硫、氯及其化合物由廣泛的用途。
(1)“氯氧化法”是指在堿性條件下用Cl2將廢水中的CN-氧化成無毒的物質(zhì),CN-被氧化后的產(chǎn)物為_______________________(填化學式)。
(2)“氯胺(NH2Cl)消毒法”是在用液氯處理自來水的同時通入少量氨氣,發(fā)生反應:Cl2+NH3=NH2Cl+HCl,生成的NH2Cl能部分水解生成強氧化性的物質(zhì),起消毒殺菌的作用。氯胺能用于消毒殺菌的原因是___________________(用化學方程式表示)。
(3)如圖所示裝置和藥品可用來制備Na2S2O3.
①H2CO3、H2S、H2SO3三種酸的酸性由強到弱的順序為_________________.
②配平廣口瓶中生成Na2S2O3反應的化學方程式:
()SO2+()Na2S+()Na2CO3——()Na2S2O3+()CO2
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科目:高中化學 來源: 題型:
氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液與“另一物質(zhì)”在40~50 ℃時反應可生成它。CuH具有的性質(zhì)有:不穩(wěn)定,易分解,在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應能生成氣體;Cu+在酸性條件下發(fā)生的反應是2Cu+Cu2++Cu。
根據(jù)以上信息,結(jié)合自己所掌握的化學知識,回答下列問題:
(1)用CuSO4溶液與“另一物質(zhì)”制CuH的反應中,用氧化還原觀點分析,這“另一物質(zhì)”在反應中作 (填“氧化劑”或“還原劑”)。
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學反應方程式: 。
(3)CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是 (填化學式)。
(4)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的氣體只有NO,請寫出CuH溶解在足量稀硝酸中反應的離子方程式: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列各項中操作或現(xiàn)象能達到預期實驗目的的是 ( )
選項 | 實驗目的 | 操作或現(xiàn)象 |
A | 檢驗碳與濃硫酸反應后的氣體產(chǎn)物 | 將產(chǎn)生的氣體依次通過無水CuSO4、澄清石灰水和品紅溶液 |
B | 證明蛋白質(zhì)在某些無機鹽溶液作用下發(fā)生變性 | 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸鈉溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中 |
C | 檢驗溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應并冷卻后,向溶液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 |
D | 證明溶液中存在平衡: Fe3++3SCN-Fe(SCN)3 | 將1 mL KSCN溶液與1 mL同濃度FeCl3溶液充分混合;再繼續(xù)加入KSCN溶液,溶液顏色加深 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
現(xiàn)擬分離乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,下圖是分離操作步驟流程圖。請在圖中圓括號內(nèi)填入適當?shù)脑噭,在方括號?nèi)填入適當?shù)姆蛛x方法,在方框內(nèi)填入所分離的有關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式。
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科目:高中化學 來源: 題型:
、在氯水中存在多種分子和離子,它們在不同的反應中表現(xiàn)出各自的性質(zhì)。下列實驗現(xiàn)象
和結(jié)論一定正確的是 ( )
A.溶液呈黃綠色,且有刺激性氣味,說明有Cl2分子存在
B.加入有色布條,一會兒有色布條褪色。說明溶液中有Cl2分子存在
C.加入鹽酸酸化,再加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明氯水中有Cl-存在
D.加入NaOH溶液,氯水黃綠色消失,說明有HClO分子存在
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