測定1 mol氧氣在標準狀況下所占體積的實驗操作的步驟如下:

①按下圖裝配實驗裝置。

洗凈試管然后充分干燥。

500 mL燒瓶里裝滿水,500 mL燒杯里加入少量水把連接燒瓶和燒杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C中也裝滿水,在中間不要留下氣泡,然后用彈簧夾把橡皮管B夾緊。

稱得試管的質(zhì)量為14.45 g往試管里加入KClO3MnO2的混合物,再稱其質(zhì)量為15.95 g。

打開彈簧夾,把燒杯舉起使燒瓶和燒杯中的水面一致,再關(guān)閉彈簧夾然后把燒杯中的水倒掉。

打開彈簧夾加熱試管的混合物到不再產(chǎn)生氣體,即水不再流向燒杯時為止。

⑦反應(yīng)完畢后把裝置冷卻到室溫。

⑧調(diào)節(jié)燒杯的高度使燒瓶和燒杯中的水面一致,然后再關(guān)閉彈簧夾。

⑨用500 mL量筒測量燒杯里水的體積為285.0 mL,把它換算為標準狀況下氧氣的體積為279.7 mL。

再稱量冷卻后試管的質(zhì)量為15.55 g

(1)在操作,裝置冷卻時,玻璃管C的出口一直要在燒杯的水中不能離開水面,其理由是 。

(2)簡述操作的必要性即為什么要調(diào)節(jié)燒杯的高度,使燒瓶和燒杯中的水面一致?

(3)標準狀況下,1 mol氧氣所占的體積(保留小數(shù)后兩位) L;混合物中MnO2的質(zhì)量分數(shù)為 。

 

(1)溫度降低時,燒瓶內(nèi)的壓強降低,這時燒杯中的水就會回流從而可以準確地求出氣體的體積

(2)使燒瓶中的壓強和外界大氣壓一致,否則就不能準確地求出氣體體積

(3)22.38 32%

【解析】這是一道利用阿伏加德羅定律測定1 mol氧氣標準狀況下所占體積的實驗題。其原理是通過測量氧氣排出的水的體積進而確定產(chǎn)生的氧氣的體積,成功的關(guān)鍵是燒瓶內(nèi)的氣體在反應(yīng)前后是否處于同一狀態(tài),即是否同溫同壓由于氣體體積的大小受溫度、壓強的影響若燒杯內(nèi)的液面與燒瓶中的液面不一致,則造成壓強與外界大氣壓不一致,使誤差增大。若反應(yīng)完后未冷卻至室溫,則會更多地偏離標準狀況,使結(jié)果不準確。

 

練習冊系列答案
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向某晶體的溶液中加入含Fe2的溶液無明顯變化當?shù)渭訋椎武逅?/span>,混合液出現(xiàn)紅色由此得出下列的結(jié)論錯誤的是 (  )。

AFe3的氧化性比溴的氧化性強

B該晶體中一定含有SCN

CFe2SCN不能形成紅色化合物

DFe2被溴氧化成Fe3

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-2電解質(zhì) 離子反應(yīng)練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象所對應(yīng)的離子方程式不正確的是 (  )。

選項實驗現(xiàn)象離子方程式

A將稀硫酸滴加到KI淀粉溶液中在空氣中放置一段時間后溶液呈藍色4H4IO2=2I22H2O

B用硫氰化鉀溶液檢驗?zāi)橙芤褐泻?/span>Fe3溶液變成紅色Fe33SCN= Fe(SCN)3

C酸性KMnO4溶液中加入Na2SO3溶液溶液紫色褪去2MnO45SO326H=2Mn25SO423H2O

D將稀硫酸滴加到含有酚酞的Ba(OH)2溶液中有白色沉淀生成,溶液由紅色變成無色Ba2OHHSO42 =BaSO4H2O

 

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-2溶液的配制及誤差分析練習卷(解析版) 題型:填空題

已知某“84消毒液瓶體部分標簽如圖所示,“84消毒液通常稀釋100(體積之比)后使用。請回答下列問題:

 

(1)“84消毒液的物質(zhì)的量濃度約為 mol·L1。

(2)某同學取100 mL“84消毒液,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na) mol·L1

(3)該同學參閱該“84消毒液的配方欲用NaClO固體配制480 mLNaClO質(zhì)量分數(shù)為25%的消毒液。下列說法正確的是 (填序號)

A如圖所示的儀器中有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器

B容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干后才能用于溶液配制

C配制過程中未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導致結(jié)果偏低

D需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為143.0 g

(4)“84消毒液與稀硫酸混合使用可增強消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84 g·cm3)的濃硫酸配制2 000 mL 2.3 mol·L1的稀硫酸用于增強“84消毒液的消毒能力。

所配制的稀硫酸中,H的物質(zhì)的量濃度為 mol·L1

需用濃硫酸的體積為 mL

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-2溶液的配制及誤差分析練習卷(解析版) 題型:選擇題

36.5 g HCl溶解在1 L水中(水的密度近似為1 g·mL1)所得溶液的密度為ρ g·mL1,質(zhì)量分數(shù)為w,物質(zhì)的量濃度為c mol·L1NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,則下列敘述中正確的是 (  )

A所得溶液的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L1

B所得溶液中含有NAHCl分子

C36.5 g HCl氣體占有的體積為22.4 L

D所得溶液的質(zhì)量分數(shù):w

 

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NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值下列說法正確的是 (  )。

A標準狀況下,22.4 L CHCl3中含有的氯原子的數(shù)目為3NA

B7 g CnH2n中含有的氫原子數(shù)目為NA

C18 g D2O中含有的質(zhì)子數(shù)目為10NA

D0.5 mol·L1 Na2CO3溶液中含有的CO32的數(shù)目為0.5NA

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-1-2物質(zhì)的分離和提純練習卷(解析版) 題型:填空題

我國擁有很長的海岸線,具有豐富的海洋資源以海水為原料的鹽化工是我國重要的產(chǎn)業(yè)。鹽鹵是海水曬鹽后的富含鎂鹽的溶液,其中除含鎂鹽外,還含有其他鹽類(如下圖甲)。鹽鹵在食品、化工等方面具有廣泛的用途。請解答下列與鹽鹵有關(guān)的試題。

(1)根據(jù)圖甲,寫出鹽鹵中含量最多的兩種鹽的化學式: 。

(2)下圖乙是鹽鹵中某些物質(zhì)的溶解度曲線,已知T1 ,MgSO4KCl的溶解度分別為M、N則它們?nèi)芙舛却笮〉年P(guān)系為 ;將鹽鹵加熱到T2 以上,根據(jù)溶解度曲線首先從鹽鹵中分離出來的晶體是

(3)化工廠利用鹵水生產(chǎn)金屬鎂的工藝流程如下:

操作的目的是將氫氧化鎂沉淀分離出來,操作的名稱是 。氫氧化鎂與試劑B反應(yīng)的化學方程式為 。

操作的名稱是 。該方法的優(yōu)點為 。

(4)用電解法制備金屬鎂,兩位同學分別設(shè)計了下面的兩種方法。

甲:電解氯化鎂溶液。

乙:電解熔融的氯化鎂。

其中同學 (”)能夠成功地制備金屬鎂假設(shè)生產(chǎn)過程中鎂元素沒有損失,100 g鹵水可制備鎂 g

 

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由草木灰提取鉀鹽并檢驗含有的鉀元素,下列實驗操作錯誤的是 (  )。

 

 

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下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與其應(yīng)用不相對應(yīng)的是(  )

AAl具有良好延展性和抗腐蝕性,可制成鋁箔包裝物品

BNaHCO3能與堿反應(yīng),食品工業(yè)用作焙制糕點的膨松劑

CNH3能與Cl2生成NH4Cl,可用濃氨水檢驗輸送氯氣的管道是否有泄漏

DK2FeO4能與水作用生成Fe(OH)3膠體和O2,可用于自來水的凈化和殺菌消毒

 

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