17.如圖1是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.現(xiàn)用該濃硫酸配制100mL 1mol•L-1
的稀硫酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;
④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平.請(qǐng)回答下列問題:

(1)如圖2盛放濃硫酸的試劑瓶標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的D
(2)配制稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有玻璃棒和100mL的容量瓶(寫儀器名稱);
(3)經(jīng)計(jì)算,配制100mL1mol•L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為5.4mL,量取硫酸時(shí)應(yīng)選用AmL規(guī)格的量筒;
A.10mL    B.50mL     C.100mL    D.200mL
(4)在燒杯中稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)操作為將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胙b有水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱迅速散去,若在稀釋過程中,少量濃硫酸不慎沾在手上,處理方法為先用抹布抹去,然后用大量水沖洗,再涂上NaHCO3的稀溶液.
(5)對(duì)所配制的稀硫酸進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)其濃度大于1mol•L-1,配制過程中下列各項(xiàng)操作可能引起該誤差的原因ACE.
A.用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視刻度線取濃硫酸
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水
C.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn)操作
D.轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有少量溶液灑到容量瓶外面
E.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線進(jìn)行定容
F.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處.

分析 (1)濃硫酸是強(qiáng)酸,有很強(qiáng)的腐蝕性;
(2)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析需要的儀器;
(3)先計(jì)算出濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為c=$\frac{1000ρω}{M}$,然后根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV來計(jì)算;根據(jù)“大而近”的原則,根據(jù)需要量取的濃硫酸的體積來選擇合適的量筒;
(4)根據(jù)濃硫酸溶于水放熱來分析稀釋操作;由于濃硫酸稀釋放熱,故當(dāng)濃硫酸沾到手上時(shí),不要直接用水沖,據(jù)此分析;
(5)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進(jìn)行誤差分析;

解答 解:(1)濃硫酸是強(qiáng)酸,有很強(qiáng)的腐蝕性,故應(yīng)貼腐蝕品標(biāo)志,故選D;
(2)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知所需的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶和膠頭滴管,故還缺少的儀器為:玻璃棒和100mL的容量瓶,故答案為:玻璃棒和100mL的容量瓶;
(3)濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為c=$\frac{1000ρω}{M}$=$\frac{1000×1.84×98%}{98}$=18.4mol/L,設(shè)所需濃硫酸的體積為VmL,根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV可知:18.4mol/L×VmL=1mol/L×100mL
解得V=5.4mL;根據(jù)“大而近”的原則,根據(jù)需要量取的濃硫酸的體積為5.4mL,可知應(yīng)選擇合適10mL的量筒,故答案為:5.4,A;
(4)由于濃硫酸溶于水放熱,故稀釋時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胙b有水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱迅速散去;由于濃硫酸稀釋放熱,故當(dāng)濃硫酸沾到手上時(shí),不要直接用水沖,應(yīng)先用抹布抹去,然后用大量水沖洗,再涂上NaHCO3的稀溶液;故答案為:將濃硫酸沿?zé)诰従徸⑷胙b有水的燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱迅速散去;先用抹布抹去,然后用大量水沖洗,再涂上NaHCO3的稀溶液;
(5)A.用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視刻度線取濃硫酸,則所量取的溶液體積偏大,濃度偏高,故A正確;
B.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水,對(duì)所配溶液的濃度無影響,故B錯(cuò)誤;
C.將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn)操作,待冷卻后溶液體積偏小,則濃度偏高,故C正確;
D.轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有少量溶液灑到容量瓶外面,則導(dǎo)致溶質(zhì)損失,則濃度偏低,故D錯(cuò)誤;
E.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線進(jìn)行定容,則溶液體積偏小,濃度偏高,故E正確;
F.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線是正常的,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處,則濃度偏小,故F錯(cuò)誤.
故選ACE.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及濃硫酸的性質(zhì)以及溶液的配制,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.膽礬是一種常見的化合物,工業(yè)上它也是一種制取其它含銅化合物的原料.現(xiàn)有廢銅(主要雜質(zhì)為Fe)來制備膽礬.有人設(shè)計(jì)了如下流程:

pH值控制可參考下列數(shù)據(jù)
物  質(zhì)開始沉淀時(shí)的pH值完全沉淀時(shí)的pH值
氫氧化鐵2.73.7
氫氧化亞鐵7.69.6
氫氧化銅5.26.4
請(qǐng)根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)A物質(zhì)可選用b(填字母).
a.稀H2SO4b.濃H2SO4/△c.濃FeCl3溶液     d.濃HNO3
(2)Ⅰ中加H2O2的目的將Fe2+氧化為Fe3+
(3)Ⅱ中加Cu2(OH)2CO3的目的是中和過量的硫酸,調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe3+水解完全而沉淀;其優(yōu)點(diǎn)是不引入新的雜質(zhì).
(4)Ⅲ加熱煮沸時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3↓+3H+
(5)V中加H2SO4調(diào)節(jié)pH=1是為了抑制Cu2+的水解.
(6)V到Ⅵ的操作是蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾
(7)某工程師認(rèn)為上述流程中所加的A物質(zhì)并不理想,需作改進(jìn),其理由是會(huì)產(chǎn)生SO2,會(huì)對(duì)污染環(huán)境,硫酸的利用率低.如何改進(jìn)可以向稀硫酸中不斷通氧氣(或者加H2O2)并加熱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)重要課題就是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源.目前工業(yè)方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),下圖表示該反應(yīng)過程中能量(單位為kJ•mol-1)的變化:關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是(  )
A.△H<0,△S<0B.△H>0,△S<0C.△H>0,△S>0D.△H<0,△S>0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.Fe與稀H2SO4反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4
C.氧化銅溶于硫酸:O2-+2H+═H2O
D.NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng):Ag++Cl-═AgCl↓

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知:C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H>0.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列措施:
①升溫 ②恒容通入惰性氣體 ③增加CO2的濃度 ④減壓 ⑤加催化劑 ⑥恒壓通入惰性氣體⑦增加Fe的物質(zhì)的量,能提高CO2轉(zhuǎn)化率的是( 。
A.①②⑦B.②③⑤C.①④⑥D.③⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).下列敘述正確的是( 。
A.六水氯化鈣可用作食品干燥劑
B.生石灰作干燥劑是物理變化
C.為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入大量食品添加劑
D.“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
①江河入?谌侵薜男纬赏ǔEc膠體的性質(zhì)有關(guān)
②“鋇餐”中使用的硫酸鋇是弱電解質(zhì)
③冰和干冰既是純凈物又是化合物
④霧是氣溶膠,在陽光下可觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象
⑤某無色溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體可使澄清石灰水變渾濁,則原溶液中一定含CO${\;}_{3}^{2-}$
⑥可用滲析法分離Fe(OH)3膠體和KCl溶液.
A.①③④⑤B.①③④⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖所示裝置是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用裝置,它有多種用途,以下各項(xiàng)用途和操作都正確的是C(填序號(hào)).
a.洗氣或干燥裝置:瓶內(nèi)放一定體積溶液,由a管口進(jìn)氣
b.用于收集不溶于水的氣體:瓶內(nèi)充滿水,由b管口進(jìn)氣
c.提供少量CO:瓶內(nèi)充滿CO,b管口接自來水龍頭
d.H2S和SO2反應(yīng)的裝置:由a管口通入H2S,b管口通入SO2
e.病人輸氧時(shí)用于觀察輸氧速度:瓶內(nèi)裝適量水,b接病人鼻腔.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.硅元素有質(zhì)量數(shù)為28、29、30三種同位素,硅元素的近似相對(duì)原子質(zhì)量為28.1,自然界中質(zhì)量數(shù)為28的硅原子百分含量為92%,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29、30的原子個(gè)數(shù)比為( 。
A.3:5B.3:1C.2:3D.3:2

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同步練習(xí)冊(cè)答案