為回收利用廢釩催化劑(含有V2O5、VOSO4及不溶性殘渣),科研人員最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝,主要流程如下:

部分含釩物質(zhì)在水中的溶解性如下:
物質(zhì) VOSO4 V2O5 NH4VO3 (VO22SO4
溶解性 可溶 難溶 難溶 易溶
回答下列問題:
(1)工業(yè)由V2O5冶煉金屬釩常用鋁熱劑法,該反應(yīng)的氧化劑為
 

(2)濾液中含釩的主要成分為
 
(填化學式).
(3)該工藝中反應(yīng)③的沉淀率(又稱沉釩率)是回收釩的關(guān)鍵之一,該步反應(yīng)的離子方程式
 
;沉釩率的高低除受溶液pH影響外,還需要控制氯化銨系數(shù)(NH4Cl加入質(zhì)量與料液中V2O5的質(zhì)量比)和溫度.根據(jù)下圖判斷最佳控制氯化銨系數(shù)和溫度為
 
、
 
℃.

(4)用硫酸酸化的H2C2O4溶液滴定(VO22SO4溶液,以測定反應(yīng)②后溶液中含釩量,反應(yīng)方程式為:2VO2++H2C2O4+2H+=2VOn++2CO2↑+mH2O,其中n、m分別為
 
、
 

(5)全礬液流電池的電解質(zhì)溶液為VOSO4溶液,電池的工作原理為:VO2++V2++2H+?VO2++H2O+V3+,電池放電時正極的電極反應(yīng)式為
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,化學電源新型電池
專題:實驗設(shè)計題,電化學專題
分析:(1)鋁熱反應(yīng)實質(zhì)是置換反應(yīng),鋁與五氧化二釩反應(yīng)生成釩與氧化鋁;
(2)根據(jù)廢釩催化劑的組成及表中數(shù)據(jù)判斷濾液主要成分;
(3)依據(jù)流程中的沉淀分離書寫離子方程式;根據(jù)題中圖象分析坐標系中表示的含義,結(jié)合圖中的沉礬率與沉淀溫度關(guān)系選擇最佳溫度,再根據(jù)沉礬率與氯化銨系數(shù)選擇最佳的氯化銨系數(shù);
(4)離子方程式中一定滿足質(zhì)量守恒和電荷守恒,先根據(jù)電荷守恒計算出n,再根據(jù)氫原子質(zhì)量守恒計算出m.(5)根據(jù)正極反應(yīng)是還原反應(yīng).
解答: 解:(1)鋁與五氧化二釩反應(yīng)生成釩與氧化鋁,反應(yīng)方程式為3V2O5+10Al
 高溫 
.
 
6V+5Al2O3,
故答案為:3V2O5+10Al
 高溫 
.
 
6V+5Al2O3;
(2)廢釩催化劑中含有V2O5、VOSO4及不溶性殘渣,由于V2O5為難溶物,所以濾液中含釩的主要成分為VOSO4,
故答案為:VOSO4 ;
(3)根據(jù)NH4VO3難溶于水,利用復(fù)分解反應(yīng)沉淀VO3-,離子方程式為:NH4++VO3-=NH4VO3↓,
根據(jù)沉釩率與沉淀溫度的圖象可知,在80℃時沉礬率最高為98%,再根據(jù)氯化銨系數(shù)與沉釩率可知,氯化銨系數(shù)為4時沉釩率最高,所以最佳控制氯化銨系數(shù)和溫度分別為:4,80℃,
故答案為:NH4++VO3-=NH4VO3↓; 4;80℃;
(4)2VO2++H2C2O4+2H+═2VOn++2CO2↑+mH2O,根據(jù)電荷守恒,2n=1×2+1×2,解得n=2;再根據(jù)氫原子質(zhì)量守恒看得:2+2=2m,則m=2,
故答案為:2、2;
(5)正極反應(yīng)是還原反應(yīng),由電池總反應(yīng)可知放電時的正極反應(yīng)為VO2++2H++e-═VO2++H2O;故答案為:VO2++2H++e-═VO2++H2O.
點評:本題考查了鋁熱反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、電化學等知識,題目難度中等,正確分析、理解工業(yè)流程是解題關(guān)鍵,注意明確鋁熱反應(yīng)原理及電荷守恒、質(zhì)量守恒在配平反應(yīng)方程式中的應(yīng)用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是(  )
A、將含有SO2的CO2氣體通過足量的飽和Na2CO3溶液以除去SO2
B、稱取19.0g氯化亞錫(SnCl2),用100mL蒸餾水溶解,配制1.0mol/L SnCl2溶液
C、用石墨作電極,電解Mg(NO32、Cu(NO32的混合溶液,確定銅和鎂的金屬活動性強弱
D、測定NaCl和NaF溶液的pH值,確定F、Cl兩元素非金屬性的強弱

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科目:高中化學 來源: 題型:

在400℃、101kPa,將SO2和14mol O2裝入一個有催化劑的5L密閉容器中,發(fā)生了2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的反應(yīng),10min時達到平衡時,測得容器內(nèi)有2mol SO2和12mol O2.則:
(1)SO2的起始濃度為
 

(2)平衡時體系中有
 
mol SO3
(3)從開始反應(yīng)至達到平衡狀態(tài)用O2表示的平均反應(yīng)速率為
 

(4)平衡體系中含SO3的體積分數(shù)為
 

(5)以上反應(yīng)體系達到平衡后,如要使平衡向正反應(yīng)方向移動,可以采取措施為:
 
,
 
.(任寫兩條)

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素X的基態(tài)原子中的電子共有7個能級,且最外層電子數(shù)為1,X原子的內(nèi)層軌道全部排滿電子.在氣體分析中,常用XCl的鹽酸溶液吸收并定量測定CO的含量,其化學反應(yīng)如下:2XCl+2CO+2H2O═X2Cl2?2CO?2H2O

(1)X基態(tài)原子的電子排布式為
 

(2)C、H、O三種原子的電負性由大到小的順序為
 

(3)X2Cl2?2CO?2H2O是一種配合物,其結(jié)構(gòu)如圖1所示:
①與CO為互為等電子體的分子是
 

②該配合物中氯原子的雜化方式為
 

③在X2Cl2?2CO?2H2O中,每個X原子能與其他原子形成3個配位鍵,在圖中用“→”標出相應(yīng)的配位鍵
 

(4)XCl的晶胞如2圖所示,距離每個X+最近的Cl-的個數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列4組物質(zhì)均有一種物質(zhì)的類別與其它3種不同
A.CaO、Na2O、CO2、CuO
B.H2、C、P、Cu
C.O2、Fe、Cu、Zn
D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
(1)以上四組物質(zhì)中類別與別的物質(zhì)不同的是(填化學式)
A組
 
;B組
 
;C組
 
;D組
 

(2)這四種物質(zhì)常溫相互作用可生成一種新物質(zhì)(堿式碳酸銅,化學式Cu2(OH)2CO3),該
反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,將a mL三種一元酸分別和NaOH溶液等體積混合,實驗數(shù)據(jù)如下:
組別 c(一元酸) c(NaOH)/mol/L 混合溶液的pH
c(HX)=0.1mol/L 0.1 pH=x
c(HY)=0.1mol/L 0.1 pH=7
c(HZ)=0.1mol/L 0.1 pH=9
(1)上述三種酸中一定屬于強酸的是
 
;
(2)丙組實驗發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
,
所得溶液中由水電離出的c(OH-)=
 
mol/L;
(3)甲組中x的值
 
7(填>、<、=);
(4)部分實驗反應(yīng)過程中的pH變化曲線如下圖:

①表示乙組實驗的pH變化曲線是
 

②上圖中表示溶液呈中性的點為
 
,表示溶液恰好完全反應(yīng)的點是
 

③E點對應(yīng)離子濃度由大到小的順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述正確的是( 。
A、1.8g重水(D2O)中含NA個中子
B、標準狀況下,2.24L Cl2與過量稀NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.2NA
C、室溫下,21.0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1.5NA
D、足量的銅與含2mol H2SO4的濃硫酸充分反應(yīng),可生成NA個SO2分子

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科目:高中化學 來源: 題型:

核外電子排布相同的離子Am+和Bn-,兩種元素的質(zhì)子數(shù),前者與后者的關(guān)系是( 。
A、大于B、小于
C、等于D、不能肯定

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