14．下列有關(guān)有機(jī)物的敘述不正確的是（　�。�
A．分子式為C5H10O2且能與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的有機(jī)物的同分異構(gòu)體有4種
B．用酸性高錳酸鉀溶液既可以鑒別甲烷和乙烯，也可以除去甲烷中的乙烯
C．乙烷和氯氣制氯乙烷和乙烯與氯化氫反應(yīng)制氯乙烷反應(yīng)類(lèi)型不同
D．用碳酸鈉溶液可一次性鑒別乙酸、苯和乙醇三種無(wú)色液體

分析 A．分子式為C5H10O2且能與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的有機(jī)物含有羧基，為戊酸；
B．乙烯被氧化生成二氧化碳，引入新雜質(zhì)；
C．乙烷發(fā)生取代反應(yīng)，乙烯發(fā)生加成反應(yīng)；
D．乙酸具有酸性，苯不溶于水，乙醇易溶于水．

解答 解：A．分子式為C5H10O2且遇小蘇達(dá)能產(chǎn)生氣體，則該有機(jī)物中含有-COOH，所以為飽和一元羧酸，烷基為-C4H9，-C4H9異構(gòu)體有：-CH2CH2CH2CH3，-CH（CH3）CH2CH3，-CH2CH（CH3）CH3，-C（CH3）3，故符合條件的有機(jī)物的異構(gòu)體數(shù)目為4，故A正確；
B．乙烯被氧化生成二氧化碳，引入新雜質(zhì)，應(yīng)用溴水除雜，故B錯(cuò)誤；
C．乙烷發(fā)生取代反應(yīng)，乙烯發(fā)生加成反應(yīng)，二者反應(yīng)的類(lèi)型不同，故C正確；
D．乙酸具有酸性，可與碳酸鈉反應(yīng)生成氣體，苯不溶于水，溶液分層，乙醇易溶于水，可鑒別，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，明確官能團(tuán)與性質(zhì)關(guān)系即可解答，側(cè)重考查基本概念基本反應(yīng)類(lèi)型等知識(shí)點(diǎn)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．實(shí)驗(yàn)室需要配制250mL 1.6mol•L-1的NaOH溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）稱(chēng)取NaOH固體16.0g．
（2）在配制該溶液的過(guò)程中，需經(jīng)過(guò)稱(chēng)量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作，下列圖示對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范是A．根據(jù)圖示，除稱(chēng)量外還缺少的操作步驟依次是洗滌、搖勻．
（3）在配制過(guò)程中，如果其他操作都正確，下列操作會(huì)引起NaOH溶液濃度偏低的是AD．
A．稱(chēng)量好的固體放置一段時(shí)間后進(jìn)行溶解操作
B．溶液未冷卻至室溫即轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C．容量瓶水洗后未干燥
D．轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量溶液滴出瓶外
E．定容時(shí)不小心有蒸餾水滴出瓶外．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列表述中正確的是（　�。�
A．
根據(jù)圖可知合成甲醇的熱化學(xué)方程式為CO（g）+2H2（g）=CH3OH （g）△H=（b-a）kJ•mol-1
B．
圖表示2molH2（g）所具有的能量比2mol氣態(tài)水所具有的能量多483.6kJ
C．1molNaOH分別和1molCH3COOH、1molHNO3反應(yīng)，后者比前者△H小
D．汽油燃燒時(shí)將全部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．設(shè)NA表示阿伏伽德羅常數(shù)值．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L的甲醇所含的氫原子數(shù)等于2NA
B．常溫常壓下，Na2O2 與 H2O 反應(yīng)生成 1mol O2 時(shí)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)是 2NA
C．25℃時(shí)，Kap（BaSO4）=1×10-10，則BaSO4飽和溶液中Ba2+數(shù)目為1×10-6 NA
D．1L 1 mol/L AlCl3溶液中含有的Al3+數(shù)目為NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將一定量的氯氣通入50mL 10.00mol•L-1的氫氧化鈉濃溶液中，加熱少許時(shí)間后，溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3共存體系（不考慮氯氣和水的反應(yīng)）．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為nmol，則0.25＜n＜0.5
B．溶液中n（NaCl）：n（NaClO）：n（NaClO3）可能為11：2：1
C．與NaOH反應(yīng)的氯氣物質(zhì)的量：0.25 mol＜n （Cl2）＜0.75mol
D．當(dāng)溶液中n（NaClO）：n（NaClO3）=5：1時(shí)，反應(yīng)的離子方程式為：8Cl2+16OH-═10Cl-+5ClO-+ClO3-+8H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．氮化鋁（AIN，遇水易水解）廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域．某研究小組利用氮?dú)�、氧化鋁和活性炭制取氮化鋁，設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置．

請(qǐng)回答：
（1）圖1中用飽和NaNO2溶液與NH4Cl溶液加熱制取氮?dú)�，該化學(xué)方程式為NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+2H2O+N2↑．
（2）圖1裝置中各儀器導(dǎo)管口連接的順序是（用小寫(xiě)字母a→g填寫(xiě)）：a-e-d-g-c（或b）c（或b）-g-f或a-e-d-g-f--b（或c）-c（或b）-g-f；導(dǎo)管A的作用是平衡分液漏斗與燒瓶之間的壓強(qiáng)，使NaNO2飽和溶液順利滴下．
（3）按（2）連接好實(shí)驗(yàn)裝置后，接下來(lái)的操作是檢查裝置的氣密性
（4）按（2）連接的實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是洗氣瓶沒(méi)有防倒吸裝置，沒(méi)有尾氣處理裝置
（5）反應(yīng)結(jié)束后，某同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定氮化鋁樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì)）．
①氮化鋁與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)生成氨氣化學(xué)反應(yīng)方程式為AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑；
②集氣瓶中的苯的作用是防止氨氣溶于水；集氣瓶中的液體沒(méi)有裝滿(mǎn)，則實(shí)驗(yàn)測(cè)得NH3的體積將不變（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
③若實(shí)驗(yàn)中稱(chēng)取氮化鋁樣品的質(zhì)量為10.0g，測(cè)得氨氣的體積3.36L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則樣品中AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為61.5%（保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)的應(yīng)用無(wú)處不在，下列與化學(xué)有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．“84消毒液”與含鹽酸的沽廁靈混合使用可增強(qiáng)消毒效果
B．《淮南萬(wàn)畢術(shù)》所述“白青得鐵化為銅”涉及置換反應(yīng)
C．使用活性炭口罩可減少霧霾對(duì)人體的毒害，其原理是活性炭具有殺菌消毒作用
D．用氫氟酸刻蝕玻璃制備工藝品，利用了氫氟酸的氧化性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．常溫下，A是由X 和Y 兩種短周期元素組成的氣體，X的原子序數(shù)小于Y，甲、乙、丙分別是X、Y、Z元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)，Z是地殼中含量最高的元素，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．X、Y、Z三種元素可能組成是離子化合物
B．反應(yīng)②為化合反應(yīng)，反應(yīng)③為置換反應(yīng)
C．常溫常壓下，Z的氫化物熔點(diǎn)為同族最高
D．原子半徑：Y＞Z＞X

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程始終無(wú)明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．CO2氣體通入Ba（NO3）2溶液中B．NO2氣體通入FeSO4溶液中
C．H2S氣體通入CuSO4溶液中D．HC1氣體通入NaSiO3溶液中

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