考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：
分析：A．苯與溴水、高錳酸鉀均不反應(yīng)；
B．CH3CH2OH和CCl4混合液不分層；
C．乙醇與濃硫酸加熱至170℃生成乙烯，KOH溶液除去乙醇，乙烯能被高錳酸鉀氧化；
D．濃硫酸使蔗糖炭化，C與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫，品紅褪色說(shuō)明生成二氧化硫，高錳酸鉀褪色與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng)．
解答：
解：A．苯與溴水、高錳酸鉀均不反應(yīng)，說(shuō)明苯中不含雙鍵，故A正確；
B．CH3CH2OH和CCl4混合液不分層，不能利用圖中分液裝置分離，應(yīng)選蒸餾法，故B錯(cuò)誤；
C．乙醇與濃硫酸加熱至170℃生成乙烯，KOH溶液除去乙醇，乙烯能被高錳酸鉀氧化，則圖中裝置可制取乙烯并驗(yàn)證其易被氧化，故C正確；
D．濃硫酸使蔗糖炭化，C與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫，品紅褪色說(shuō)明生成二氧化硫，高錳酸鉀褪色與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng)，則裝置可說(shuō)明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性，SO2具有漂白性、還原性，故D正確；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、混合物分離提純、制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)等，把握物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意裝置的作用及實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
一定條件下，H
2O
2在水溶液中發(fā)生分解反應(yīng)：2H
2O
2 2H
2O+O
2↑
反應(yīng)過(guò)程中，測(cè)得不同時(shí)間H
2O
2的物質(zhì)的量濃度如下表：
| t/min | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| c（H2O2）/mol?L-1 | 0.80 | 0.40 | 0.20 | 0.10 | 0.05 |
（1）H
2O
2的分解反應(yīng)
氧化還原反應(yīng)（填“是”或“不是”）．
（2）該分解反應(yīng)0─20min的平均反應(yīng)速率v（H
2O
2）為
mol?L
-1 min
-1．
（3）如果反應(yīng)所用的H
2O
2溶液為100mL，則共產(chǎn)生O
2
g．
A．0.08 B．0.16 C．1.28 D．2.4．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列各組物質(zhì)中化學(xué)鍵的類型相同的是（ ）
| A、CaCl2 MgCl2 Na2O |
| B、H2O Na2O ? CO2 |
| C、CaCl2 ? NaOH H2SO4 |
| D、NH4Cl H2O CO2 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
A、B、C、D、E是短周期元素，周期表中A、B、C同周期，C與E同主族．A與C的最外層電子數(shù)之比為2：3，B的最外層電子數(shù)比C的最外層電子數(shù)少1，常見(jiàn)化合物D
2C
2與水反應(yīng)生成C的單質(zhì)，且溶液能使酚酞試液變紅．
（1）元素E位于周期表中第
周期，
族；
（2）D
2C
2的電子式為
；B的氫化物的結(jié)構(gòu)式為
；
（3）B的氫化物與B的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)生成Z，則Z中的化學(xué)鍵類型為
；Z與D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物濃溶液共熱反應(yīng)的離子方程式為：
；
（4）B的最高價(jià)氧化物的水化物（稀溶液） 跟銅反應(yīng)的離子方程式：
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
四種短周期元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表．請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題．
| 元素 | T | X | Y | Z |
性質(zhì)
結(jié)構(gòu)
信息 | 人體內(nèi)含量最多的元素，且其單質(zhì)是常見(jiàn)的助燃劑． | 單質(zhì)為雙原子分子，分子中含有3對(duì)共用電子對(duì)，常溫下單質(zhì)氣體性質(zhì)穩(wěn)定，但其原子較活潑． | 單質(zhì)質(zhì)軟、銀白色固體、導(dǎo)電性強(qiáng)．
單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰． | 第三周期元素的簡(jiǎn)單離子中半徑最小 |
（1）寫出元素T的離子結(jié)構(gòu)示意圖
；寫出元素X的氣態(tài)氫化物的電子式
．
（2）Z單質(zhì)與Y最高價(jià)氧化物的水化物的水溶液反應(yīng)的離子方程式
．
（3）Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的電離方程式
．
（4）元素T與氟元素相比，非金屬性較強(qiáng)的是
（寫元素符號(hào)），下列能證明該事實(shí)的是
a．常溫下氟氣的顏色比T單質(zhì)的顏色深
b．氟氣與T的氫化物劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生T的單質(zhì)
C．比較兩元素的單質(zhì)與氫氣化合時(shí)得電子的數(shù)目．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
今有組成CH4O和C3H8O的混合物，在一定條件下進(jìn)行脫水反應(yīng)，可能生成的其它有機(jī)物的種數(shù)為（ �。�
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
為分離乙醇、乙酸和乙酸乙酯的混合液，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下：
有關(guān)該實(shí)驗(yàn)流程的敘述，不正確的是（ �。�
| A、液體C為乙酸 |
| B、b溶液可以是硫酸 |
| C、操作I需用分液漏斗 |
| D、操作Ⅱ和操作Ⅲ都是蒸餾 |
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)計(jì)方案由乙烯制
（1、2-乙二醇）
．
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科目：高中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
恒溫下，反應(yīng)aX（g）?bY（g）+cZ（g），達(dá)到平衡狀態(tài)．若把容器的體積壓縮到原來(lái)的
，達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，X的物質(zhì)的量濃度從0.1mol/L增大到0.19mol/L．下列判斷正確的是（ �。�
| A、a＞b+c |
| B、a=b+c |
| C、a＜b+c |
| D、a=b=c |
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