已知酸性強(qiáng)弱順序?yàn)镠2CO3>>HCO3﹣,下列化學(xué)方程式正確的是( )
A. +H2O+CO2→+NaHCO3
B.2+H2O+CO2→2+Na2CO3
C. +Na2CO3→+H2CO3
D. +Na2CO3→+NaHCO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省常州市高二下開學(xué)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從2008年6月1日起,我國(guó)就禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋.下列對(duì)聚乙烯塑料敘述不正確的是( )
A.屬于有機(jī)高分子材料
B.大量使用會(huì)產(chǎn)生“白色污染”
C.生產(chǎn)原理符合“綠色化學(xué)”思想
D.工業(yè)上通過乙烷加聚合成
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高二下第二次月考文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng)在一定條件下達(dá)到化學(xué)反應(yīng)限度時(shí)( )
A.正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等
B.正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率均為零
C.反應(yīng)物和生成物濃度相等
D.反應(yīng)停止了
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高二下第二次月考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置已略去)來研究苯和溴發(fā)生的反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:①按如圖所示的裝置連接好儀器;②檢查裝置的氣密性;③在裝置A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞;④待燒瓶a中氣體收集滿后,向燒杯中加水,擠壓預(yù)先盛有水的膠頭滴管,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(2)能證明裝置A中發(fā)生的反應(yīng)為取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(3)裝置B的作用是 .
(4)為除去溴苯中混有的少量溴,常向混合物中加入的試劑是 (填化學(xué)式),充分振蕩,靜置后再 (填操作名稱).
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高二下第二次月考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為則用Na、NaOH、NaHCO3與等物質(zhì)的量的該有機(jī)物恰好反應(yīng)時(shí),消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為( )
A.3:3:2 B.3:2:1 C.1:1:1 D.3:2:2
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高二下第二次月考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由2﹣氯丙烷制取少量的1,2﹣丙二醇時(shí),需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)( )
A.加成→消去→取代 B.消去→加成→水解
C.取代→消去→加成 D.消去→加成→消去
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高一下期末考化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用LiOH和鈷氧化物可制備鋰離子電池正極材料。LiOH可由電解法制備,鈷氧化物可通過處理鈷渣獲得。
(1)利用如圖裝置電解制備LiOH,兩電極區(qū)電解液分別為L(zhǎng)iOH和LiCl溶液.B極區(qū)電解液為 溶液(填化學(xué)式),陽極電極反應(yīng)式為 ;電解過程中Li+向 電極遷移(填“A”或“B”)。
(2)利用鈷渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制備鈷氧化物的工藝流程如下:
Co(OH)3溶解還原反應(yīng)的離子方程式為 ,鐵渣中鐵元素的化合價(jià)為 ,在空氣中煅燒CoC2O4生成鈷氧化物和CO2,測(cè)得充分煅燒后固體質(zhì)量為2.41g,CO2的體積為1.344L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則鈷氧化物的化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高一下期末考化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b、c、d為短周期元素,a的M電子層有1個(gè)電子,b的最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的2倍,c的最高化合價(jià)為最低化合價(jià)絕對(duì)值的3倍,c與d同周期,d的原子半徑小于c。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. d元素的非金屬性最強(qiáng)
B. 它們均存在兩種或兩種以上的氧化物
C. a的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)堿
D. b、c、d的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:b>c>d
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高二第二學(xué)期期末考化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)下圖所示的裝置是仿照工業(yè)制備硫酸的工藝流程設(shè)計(jì)出來的,用于探究工業(yè)上為何采用98.3%的濃硫酸吸收三氧化硫。
試填寫下列空白:
(1)寫出工業(yè)上用FeS2制取SO2的化學(xué)方程式 。
(2)寫出上圖中部分裝置的作用:①甲_________________;
②丙和丁: 。
(3)若丁裝置在反應(yīng)過程中出現(xiàn)氣泡,不久就出現(xiàn)了白霧,而丙裝置一直沒有明顯變化,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是:①丙中插入濃硫酸溶液的導(dǎo)管插得太深,使兩個(gè)吸收瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)差較大,導(dǎo)致SO3從丁的水中冒了出來,與水形成酸霧;② 。
(4)上圖裝置中的甲和乙部分、丙和丁部分分別與工業(yè)制取硫酸的裝置相對(duì)應(yīng),甲和乙相當(dāng)于 ;丙和丁相當(dāng)于 。
(5)在硫酸工業(yè)制法中,下列生產(chǎn)操作與說明生產(chǎn)操作的主要原因二者都正確的是 (填下列各項(xiàng)的序號(hào))。
A.硫鐵礦燃燒前需要粉碎,因?yàn)榇髩K的硫鐵礦不能在空氣中燃燒
B.從沸騰爐出來的爐氣需凈化,因?yàn)闋t氣中二氧化硫會(huì)與雜質(zhì)反應(yīng)
C.二氧化硫氧化為三氧化硫時(shí)需使用催化劑,這樣可以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
D.三氧化硫用98.3%的濃硫酸吸收,目的是防止形成酸霧,以提高三氧化硫的吸收效率
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